摘要：学校标准化建设是学校个性化、特色化发展的基础,体现了教育公平与教育质量的价值诉求,是实现义务教育均衡发展的路径。在推进义务教育学校标准化建设的过程中,学校标准化建设却面临着思想观念、标准执行、管理体制、既得利益群体、资源配置等诸多方面的困境。这就需要通过借助政府之“力”,落实政府的责任担当;聚集社会之“力”,关注社会的支持系统;增强学校之“力”,提升学校建设的主动意愿等有效路径来对学校标准化建设的困境进行破解。

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