摘要：从上小学一年级开始,女儿的数学成绩一直不好,做数学题时总是粗心大意,常把加号看成减号,把3写成5,明明草稿纸上写的计算结果是48,写到试卷上就变成49。看到这样的低级错误,我只是简单处理,让她改正了就放她去玩耍。我没把女儿的粗心当回事,总想着这不是什么大问题。升入小学六年级后,面临初中择校的严峻形势,女儿粗心的毛病依然存在。一天,我帮她检查作业,有一道钟表题,明显是十点半,她填写的是十一点半。气得我火冒三丈,忍不住教训她一通。女儿站在我身边一脸的无辜,低着头,眼泪吧嗒吧嗒往下掉。

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