首页 期刊 教书育人 基于教师专业发展的闲暇教育策略研究 【正文】

基于教师专业发展的闲暇教育策略研究

作者:李米远 哈尔滨学院
闲暇教育   中心原则   高中教育   休闲教育   教师教育课程  

摘要:随着社会的发展,科学技术的进步,大工业的生产逐渐代替了手工劳动的生产,现代人们闲暇的时间与过去相比要更多,如何利用好闲暇时间成为当今人们比较关注的问题,而与之相随的闲暇教育研究也日趋受到人们的关注。早在1918年,美国联邦教育局就将休闲教育列为高中教育的一条中心原则,让每个人都有时间去培养他个人和社会的兴趣。其实不光对于学生,对于教师来说,开展闲暇教育也有着重要的意义,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅