摘要：一研究对象与方法(一)研究对象以桂林电子科技大学2007级100名国防生(男生)和100名普通本科生(男生)为研究对象,两组学生在入学时的身体形态和身体素质指标均无显著性差异。普通生按教学常规组织教学,国防生除了常规教学外,还要集体组织参加单、双杠
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