首页 期刊 教书育人 基于工作室制的动漫数字媒体专业创新创业实践教育模式研究 【正文】

基于工作室制的动漫数字媒体专业创新创业实践教育模式研究

作者:詹筱茹; 韩帆 南京信息工程大学传媒与艺术学院
工作室制   实践教学模式   教育模式   模式研究   创新创业  

摘要:实践教学是动漫数媒等艺术类专业教学体系的一个重要组成部分,是培养学生创新精神和技术应用能力的综合性教学环节。目前我国高校单纯课堂知识型教育模式已经无法满足实战应用型人才的培养需求,工作室制作为一种创新创业实践教育模式,通过现场教学与模拟创业的教学等模式,能够使学生增加学习兴趣与创业、就业意识,能够有效激励与刺激学习欲望,营造出师生间的良性互动,增强教师责任感。

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