摘要：针对程序设计类实践教学效果不理想的现状,提出应站在培养学生程序设计能力的目标角度,整体、系统地设计综合实践教学方案,阐述如何利用任务驱动实践法将总目标分解到各个课程的实践任务中,通过层次、递进式地完成具体任务,达到培养学生编程能力的目的,同时给出将开发计算机博弈智能系统作为整体综合实践教学案例的具体实施办法。

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