杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
作者：史秋衡; 季玟希 刊期：2019年第06期
《高等教育法》规定了大学职能的基准,中央顶层设计推进了重要使命的指向。中华人民共和国成立70年来,大学职能与使命不断丰富与交互促进,通用的普适职能与特殊的社稷使命交相辉映,实现了从一到五的演变与升华。改革开放前,大学办学目标主要为通过教学相长职能培养人才,奠基了教学职能和人才培养中心任务在大学职能和重要使命中的核心地位;改革...
作者：胡金波 刊期：2019年第06期
新一轮考试招生制度改革是中共中央确定的重大政治任务,第三批实施省份的新高考方案将中国新高考综合改革推向深入。江苏方案践行了教育思想和立德树人的育人导向,符合国家总体要求和江苏实际,在结合本省及前两批高考改革试点经验基础上贡献了江苏智慧。方案遵循教育规律和人才成长规律,贯通基础教育与高等教育,关注学生兴趣,聚焦"人"的发展,推...
作者：林伟 刊期：2019年第06期
高考综合改革是教育体制改革的关键环节。2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布,标志着新一轮高考综合改革正式启动。江苏作为第三批高考综合改革省份之一,在全面贯彻党的教育方针和国家总体要求的基础上,通过对江苏高考改革历程的反思,以问题为导向,针对江苏实际,在新一轮高考改革中从学业水平考试制度、高考科目设置、...
作者：刘海峰 刊期：2019年第06期
新高考是中国高考史上改革力度最大的一次改革,其成效与问题都相当明显。积极作用有增加学生的选择性、促进高中办学多样化、分散学生的考试压力、倒逼高校优化专业等,也在实施过程中逐渐显现学习负担问题、选科赋分问题、弃考物理问题、操作复杂问题等。"3+1+2"可以说是对文理分科与"3+3"的一种折中,是兼顾统一性与多样化的方案,可以说是高考改...
作者：行之 刊期：2019年第06期
文章从高校专业人才选拔的角度,以学习理论和治理体系理论为框架,分析了江苏2019年高考方案的特点,认为该方案总体上是合理的、积极的,也是有效的,当然也还存在可以继续改进的空间。
作者：李喆 刊期：2019年第06期
2014年正式启动的新一轮高考改革,在考试科目设置、评价指标、录取机制等方面都提出了新的方向和要求。站在大学人才选拔的角度,高考改革方案要立足于当前高考制度面临的基本现实,实事求是、积极稳妥地推进。2018年4月,第三批试点的8个省份公布了改革方案,这对试点省份基础教育发展和高校招生将起到积极而深远的影响,也将为改革的全面推进开辟道...
作者：戴海光; 李洪天; 黄正平; 刘学东 刊期：2019年第06期
新出台的江苏高考综合改革方案严格遵循了考试招生制度改革的宏观要求,准确把握了教育本质,科学处理了选择与引导的辩证关系,有利于促进公平选才和科学选才。文章从理论支撑、现实价值和实践创新等三个维度对方案的核心理念予以解读。
作者：顾雪英; 魏善春 刊期：2019年第06期
文章将高中生涯教育置于当下我国高校招生考试制度改革的时代背景之中,对其现实意义、价值及其教育体系进行审视。认为无论是正视当前时展特点及高中学生的特殊性需求,抑或站在生涯理论与实践发展的历史与国际的交汇点,生涯教育都具有极其丰富的现实意义。强调生涯教育的价值不仅具有关照个体全面发展的德育价值,同时具有引领学校教育改革和惠及...
作者：姚荣 刊期：2019年第06期
长期以来,中国公立高等学校作为行政主体、行政相对人以及民事主体的法律地位,存在"发育"不充分与过度发展并存的"结构性悖论"。它显著表现为公立高校的"办学权利"不足,而其"民事权利"却过度扩张。破除这一"结构性悖论",必须仔细辨识公立高校与政府、教师、学生以及私主体(如企业)之间法律关系的复杂性与特殊性。一方面,关注公立高校作为行政主...
作者：黄厚明 刊期：2019年第06期
高校校规的法律效力问题不仅涉及高校学生管理行为的合法性问题,而且涉及学生合法权利的保障问题。根据实证主义法学派的理论观点,高校校规的法律效力取决于高校校规制定权是否来源于国家权力的授权,这与高校的内在学术逻辑相违背,并不符合高校学术自治的内在要求。根据自然法学派的理论观点,高校校规的法律效力取决于高校所制定的校规在实体方...
作者：陈亮 刊期：2019年第06期
大学学术不端行为问责是法律法规赋予高校等学术组织机构的一项学术管理权,是学术权力在学术治理领域中的具体体现。从法理的角度而言,学术不端行为问责作为一种规范性的学术权力,具备了"利益""资格"与"自由行为"等要素,是一种不能排除国家公权力影响的学术自治公权力,也是一种特殊意义上的"行政处罚",这一法理性质体现了新时代大学学术治理受控...
作者：钱晓田; 王莉 刊期：2019年第06期
不再依赖国家财政投入,充分吸纳社会资本,整合社会资源发展高等教育,是今后高校的发展趋势。如何多渠道筹集资金,成为各高校面临的重要课题。长期以来,社会资本利用率低、捐赠理念落后、捐赠动力不足,捐赠效果不理想等等制约了高校社会捐赠的发展。文章以"社会资本"这一概念为切入点,重视和利用积极的社会资本促进高校社会捐赠的巩固和发展,分析...
作者：胡宇 刊期：2019年第06期
运用因子分析法对我国各地区高等教育发展水平进行实证研究。研究结果显示规模因子排名靠后的省份,要注重经济增长与高等教育规模的协调发展;财政支持因子排名靠后的省份,要注重提升科研经费使用效率,建立科学合理的使用监督机制;结构因子排名靠后的省份,政府部门应引导高等教育差异化发展;综合排名靠后的省份,要以提升高等教育质量为中心,不断...
作者：陈涛; 詹琳 刊期：2019年第06期
创新驱动背景下,社会各界对人才的需求日益增加。区域发展不平衡等因素一定程度上导致了区域间人力资源分布不均,供求不匹配。江苏作为教育大省,人力资源丰富,而人力资源的合理性分配问题更应得到重视。文章对江苏省高校毕业生初次就业和再次就业区域选择的影响因素进行实证分析发现:个人能力资源是影响初次就业区域选择的最大影响因子;专业-户...
作者：窦飒飒; 王亚南 刊期：2019年第06期
台湾科技型大学经过多年的探索实践,形成了自身独特的办学经验与特色。具体表现为:在培养目标上,实务致用与博雅通识并重;在专业设置上,规范严谨与灵活适应并重;在课程开发上,社会需求与学生需求并重;在师资队伍上,理论素养与实操能力并重;在科学研究上,应用导向与贴近地方并重;在评鉴体系上,技职特色与办学个性并重。基于台湾科技型大学办学经...
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊