杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
作者：任梅 刊期：2018年第12期
面对全球知识经济浪潮,学术创业作为高校积极应对外部环境变化,实现科研成果转移转化和自身发展的有效实践途径,已成为大学的一项新的重要使命和任务。基于大学技术转移的学术创业能够成为提高国家和区域创新能力的关键路径,结合我国大学学术创业的实践,通过分析不同类型大学其学术创业体系、学术创业实践及其影响因素,评价学术创业运行的内在驱...
作者：王彦飞 刊期：2018年第12期
受“国家-社会”理论框架、治理理论等影响,传统高等教育治理研究以一种结构主义的理论姿态主导着研究进程,强调治理实践中国家、大学等主体间的结构关系与规范性角色,并在“强国家与弱大学”的二分法中建立起研究的问题意识、分析框架及理论议题等诸项内容。然而,结构主义式的高等教育治理研究在多个层面身陷同质化的理论境地,相应的知识生产似...
作者：王立峰 刊期：2018年第12期
近20年来,中国教育公平研究已经呈现出研究内容不断深化、涉及学科多元、研究数量繁多的特点,但是整合性的跨学科研究还有待进一步深化。法政治学以其独特的研究视域,从制度、权利与权力的多重维度关注教育公平这一研究领域,为中国教育公平研究提供了创新性的学术视角,为推进中国教育公平的实践贡献知识增量。
作者：戴粦利; 蒋达勇 刊期：2018年第12期
近年来,地方政府纷纷加码高水平大学建设,大有高等教育地方崛起之势,这背后的因果机制是什么?对东亚经济发展模式做出有力解释的雁行理论提供了一个新的分析视角。中国高等教育发展的区域不平衡、区域经济发展水平与高等教育发展水平的非一致性、压力型的政治体制、可流通的高水平大学资源等都为建构以“先行—追随”为主要特征的高等教育雁行模...
作者：王小青 刊期：2018年第12期
研究者对2010-2015年“C9联盟”169名校领导学科背景数据分析发现:联盟高校领导近七成具有国家重点学科的背景;超过一半的行政序列领导由“院士”“长江学者”“杰青”“千人”构成;近四成学术荣誉获得者“先成名后任职”;行政序列领导中,重点学科背景的领导更容易担任正职和常务职。在此基础上,引入资源依赖理论解释高校院系权力差距原因,即院...
作者：杨洪俊 刊期：2018年第12期
大学国际化从权宜之计转变为战略性措施,成为大学发展的核心课题之一。20世纪日本大学国际化以80年代为分界,国际化从教育内容的国际化要素添加发展到大学教育制度的国际化功能融入,尤其在90年代,构筑以跨国境研究、师生交换、课程共享、学分转换、学位授予为内容的校际合作框架成为国际化活动的核心。进入21世纪,日本大学国际化由国际化活动分...
作者：霍然 刊期：2018年第12期
菲律宾、马来西亚、新加坡是东盟国家高等教育国际化表现突出的三个国家。菲律宾用英语教学吸引大量国际学生;马来西亚用双联课程与国外大学合作办学发展实用型跨境教育;新加坡着力打造世界一流大学,迈入高等教育国际化的创新阶段。东盟框架下,各国的高等教育国际化表现为以跨国教育为潮流、质量保障为目标以及更加多元的结构。这些国家的尝试不...
作者：田小红; 张升芸 刊期：2018年第12期
国际化在非洲大学的发展路径中扮演了重要角色。21世纪以来,喀麦隆从国家层面开始强调利用区域化和国际化促进发展,雅温得第一大学也逐渐把国际化作为大学发展的核心策略,并建立了相应的制度措施。在国际化过程中,雅温得第一大学通过大学的研究团队/中心等与国外机构签订了大量的科研合作协议;通过各种奖学金和资助项目为教师、员工、学生提供进...
作者：黄超; 韩赤风 刊期：2018年第12期
知识产权是个人智慧性劳动的产物,具有明显的私权属性。知识产权制度既是知识财产私有的法律形态,也是知识利益分享的法律工具,其核心价值取向是维护“私权优先”并达到“利益平衡”,使知识产权分配既符合民法原则又符合社会公德。目前大学教师科研成果知识产权的归属问题存在争议与制度缺陷,主要体现在经费来源多元的科研成果的知识产权归属模...
作者：张善飞; 严霞; 余萍; 倪军 刊期：2018年第12期
文章分析了德国大学进行公法基金会改革的动因,揭示了德国公法基金会大学的内涵,同时总结出德国基金会大学具有政府监督办学并保持财政支持以及大学自主权限增强和多渠道筹集社会资金等特点。德国公法基金会办大学模式对于中国兴起的基金会大学具有启示意义:政府对基金会大学应进行适度监管、财政支持、绩效拨款,倡导多渠道筹集社会资金。
作者：李洋; 余克勤; 季景玉; 余文颖 刊期：2018年第12期
随着“双一流”方案的提出,中国高等教育管理机制进入了新阶段。文章从中国高等教育管理机制的变迁过程入手展开分析,认为其中存在激励机制缺失、结构性矛盾和质量软肋突显等问题,而“双一流”方案的出台是对中国高等教育管理机制包括激励机制、管理机制、评价机制等方面的全面创新。
作者：黄萍 刊期：2018年第12期
高校教育管理协同机制的构建目的是使高校教育管理成为一个有序系统。要明确系统的各协同要素且打破各要素之间的界限,使之有序运行。基于协同学理论,教育管理协同机制的基本要素应包括:职能结构协同、信息控制协同、舆论引导协同、决策执行协同和制度创新协同。建构高校教育管理协同机制的有效对策是进行组织结构和管理模式的行政变革,努力建构...
作者：方维慰 刊期：2018年第12期
大学大院大所与地方的协同创新是不同隶属关系的创新主体突破条块分割的限制,通过找准学科结合点和利益共同点而形成稳定创新体系的过程。院地协同创新的内生动力来自于科技资源市场化配置的需求、科技成果商品化产业化的需求、产业科创网络开放化的需求;外驱动力来自于科技体制的改革、创新载体的建设、服务平台的完善、多层次资本市场的构筑。...
作者：沈瑞林 刊期：2018年第12期
医教协同不仅是当前医生培养模式改革的关键路径,更是我国医学院校教育改革的重要理念。医教协同理念贯穿院校教育、毕业后教育、继续教育全过程,涉及教育和医疗卫生两大系统,最终落脚点在于医学院校与附属医院中协同发展。医学院校校院协同遵循着教育、系统、学科三种内在逻辑,当前校院协同面临着目标、体制、利益、文化四种障碍,深化校院协同...
作者：李志鹏; 荣霞 刊期：2018年第12期
世界高等艺术院校的发展趋势突出层次性与耦合性,突出综合型艺术大学的建设,突出“本土化”的发展,突出人才培养的复合性等。而在“双一流”建设背景下,中国高等艺术院校发展面临很多问题,如实力相对较弱、综合型艺术大学缺失、对社会经济贡献小、对外“文化辐射”弱、人才培养不力等。为此需要通过“四个注重”,即注重质量优先、注重特色打造、...
影响因子：1.19
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊