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研究型大学科学精英培养中的优势累积效应——基于诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读学校的分析研究

作者：刘少雪庄丽君上海交通大学高等教育研究院上海200240 北京工商大学学校办公室北京100048

研究型大学科学精英优势累积效应本科教育

摘要：文章从科学社会学领域的优势累积理论出发,通过对诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读学校的类型研究,分析了研究型大学在科学精英培养过程中的优势累积效应,并进一步探析了其优势累积效应的具体体现。

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