杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
作者：杨德广 刊期：2011年第05期
对杨东平教授于2011年1月在《江苏高教》上发表的文章———关于高等教育的＂中国模式＂,提出三个商榷的问题：一是如何评判高校扩招,二是如何看待独立学院,三是关于效率优先和教育公平的问题。文章阐述了与＂杨文＂在观念上、评判上的分歧,论述了对这三个问题及相关问题的看法。
作者：张文江 刊期：2011年第05期
文章在分析大学与文化关系的基础上,对大学文化的刚性特征作了归纳和揭示。刚性特征的存在,强化和固化了在某个阶段所形成的大学文化,使其不能在新环境中以创新的姿态得以优化,这直接影响了大学核心竞争力的提升。因此,必须科学审视不同阶段的大学文化,对不利于未来发展的文化,要分析其刚性特征的具体表现,并采取引进外部资源、注重文化学习、改...
作者：宋懿琛 刊期：2011年第05期
全球社会经济领域的变革正深刻影响着高等教育的发展,而高等教育的快速扩张对国家经济水平的提升也至关重要,由此而来的高等教育管理模式与系统结构的革新已成为各国关心的重要议题。文章尝试从市场力量对大学的影响和大学变革的困境出发,阐述政府与大学关系的发展态势。
作者：方泽强 肖玮萍 刊期：2011年第05期
大学理念的分类、生成和运行是大学理念的基本问题。大学理念可分类为一般的大学理念和特殊的大学理念,前者体现共性,后者体现个性;大学理念生成实质上是国家、市场、大学、个人四方博弈的结果;大学理念运行需要依靠观念认同、制度建设、经验重构进行保障。
作者：董强 刊期：2011年第05期
奥尔森教授的利益集团理论把集团成员的共同利益作为逻辑起点,以集团成员的行为选择和集团利益的关系为主线,通过集团规模、集团行为等分析了集团成员行动的原因,得出小集团和具有选择性激励机制的集团更容易组织起集体行动的结论。其解决问题的思路和方法为当前高校去行政化的难点分析和路径选择提供了一种理论分析视角和实践上的启示。
作者：陈萦 刊期：2011年第05期
高等教育提供高层次的人力资本是促进国家经济增长的重要因素;同时经济增长刺激了对高等教育的需求,这是建设高等教育强国的理论依据。但是由于人力资本产权天生地依附于其所有者,人力资本所有者必须有足够的激励制度才会充分使用其人力资本,使可能的经济增长成为现实;另一方面,人力资本必须充分实现其价值,才能向高等教育系统准确地传递供给和...
作者：李巧针 刊期：2011年第05期
高校去行政化是当前我国高等教育领域的热点问题,改革我国大学校长遴选制是高校克服行政化倾向的关键环节之一。文章从大学的组织特性的角度探讨了我国大学校长遴选制改革的思路,并分析了我国大学校长遴选制改革需要的前提。
作者：陈艳 刊期：2011年第05期
随着国家建设世界一流大学战略的制定,大学校长选拔就一直是学界和高等教育界关注的话题和重要的研究领域。通过对国内外大学校长选拔任用制度改革研究做一系统回顾和评价,为中国大学校长选拔任用制度改革的理论研究和实践操作提供思路和方法。
作者：胡仁东 刊期：2011年第05期
大学组织治理制度是基于价值协商基础上的相关利益群体在人才培养、学术发展与社会服务活动方面所遵循的惯例、习俗、规范、信仰和仪式,是大学组织有秩序运行的规则系统。它的特点表现为：聚焦组织＂底部＂、异质群体利益共享、人才筛选景观等。大学组织通过自我保护机制、强制性机制、合法性机制与联盟机制生成其治理制度。
作者：张庆辉 刊期：2011年第05期
当前,我国大学战略管理中渗入了太多的功利化思想和政治化倾向,带来的是大学发展的盲目扩张和趋同现象,这是对大学可持续发展原则与和谐原则的背离。只有坚持价值性效率原则和整体主义的自我实现原则,使效率与人本兼顾,让竞争与共生同在,才能使大学战略管理从谋略化的政治权术和功利化的效率工具走向科学化的管理艺术,才符合大学组织的发展要求...
作者：关少化 刊期：2011年第05期
我国大学学科建设的发展趋势表现在三个方面：第一,学科方向仍将聚焦于优势学科和特色学科的凝练、创新与发展,造就一批高水平的先进学科。第二,学术队伍建设呈现网络化、矩阵状态势,其核心为创新型人才。由此,大学将逐步成为社会的思想库、创新的策源地。第三,学科基地建设凸显内涵式发展的趋势,创新基地支撑学科建设的发展,成为国家发展的重要...
作者：任增元 刊期：2011年第05期
＂唯校是举＂、＂认校不认人＂的择校录用现象是一种制度性歧视。大学的这种歧视性制度的根源,在于大学的经济人自利品性。解决这一问题,要寄希望于媒体与大学的主管部门施加舆论压力和权力影响。
作者：黄建雄 卢晓梅 刊期：2011年第05期
学缘是指通过师传徒承而形成的学术源流关系,具有类别性、地域性和层次性三重特性。学缘既是一种现实的学术资源也是一种学术资源共享关系。高校教师队伍学缘结构是指高校教师队伍中不同教师的学缘构成状况,学缘结构影响高校学术资源的占有状况和创新活动。优化的高校教师队伍学缘结构应具有多样的学缘类别、广阔的学缘地域、高位的学缘层次三重...
作者：潘林珍 刊期：2011年第05期
制度伦理及制度构建是高校师德建设的重要路径选择。在特定的社会转型时期,重视制度伦理的内化作用机制,才能深入地把师德规范渗透融合到教师的内心追求中去。高校管理制度构建必须彻底摒弃工具理性,充分发挥制度的伦理合理性和实践合理性,才能推动师德建设更好地向深入发展。
作者：陈新华 刊期：2011年第05期
身心健康是教师成为高校建设核心力量的先决条件。文章探讨了当前我国高校教师身心健康存在的问题及成因,并提出提高教师身心健康水平的对策：领导要高度重视教师健康工作,各项具体措施要落实;科学定岗定编,适当减轻教师负担;大力开展群众性体育活动;重视教师心理健康问题,等等。
影响因子：1.19
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊