江苏高教

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Jiangsu Higher Education

杂志简介:《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为32-1048/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊总社
国际刊号:1003-8418
国内刊号:32-1048/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.82
复合影响因子:1.42
总发文量:3603
总被引量:35027
H指数:61
引用半衰期:4.5132
立即指数:0.0976
期刊他引率:0.9714
平均引文率:3.4336
  • 研究型大学学科组织结构探析

    作者:宣小红 林清华 谭旭 崔秀玲 刊期:2010年第05期

    学科组织结构犹如人体"骨骼"支撑着研究型大学的发展。它既是学科组织内部各有机组成要素相互作用的有效方式,也是大学学科组织之间相对稳定关系的一种模式。目前,国内外研究型大学普遍存在着金字塔型与矩阵式两种类型的学科组织结构。学科组织结构适当与否,将直接决定大学的学术水平与地位。

  • 高等教育非大众化倾向及政策选择

    作者:苑英科 刊期:2010年第05期

    大众化的内涵包含质与量两个方面,但是人们过分关注量的指标。高等教育的扩招使量的发展大大超越了质变的进程,而精英教育的缺失、质量理论与标准的滞后、大学负债经营等非大众化倾向严重制约了高等教育的健康发展。解决非大众化倾向必须强化政策导向,从层次和专业学科两方面促进大众化教育与精英教育的分化;创新质量理论,实现宏观标准的统一化...

  • 大学的公共信任:概念、结构与功能

    作者:张清 刊期:2010年第05期

    大学的公共信任结构由教育秩序、大学功能和公众社会认知等因素交互作用构成。大学公共信任不但能够使公众从中获益,而且具有为大学提供自由发展空间,弥补国家管理大学的能力不足和强化公众与大学的合作动力等功能。

  • 论大学学术发展的结构基础

    作者:侯志军 刊期:2010年第05期

    学术性是大学组织的根本属性,学术发展是大学发展的关键问题。学术关系网络是大学学术发展的基础,学术信任和学术规范是大学学术发展的保证。大学学术发展需要建构起富含社会资本,具备充分信任和规范的学术关系网络结构。

  • 大学战略评估体系的理论构建

    作者:张艳敏 刊期:2010年第05期

    战略评估应该贯穿于大学战略管理的全过程。但是大学战略的评估相对于大学战略的制定和实施来讲是最薄弱的。在大学战略管理中,如何衡量大学所采取的战略是否成功和有效,是大学战略管理理论和实践中的一个重要问题。文章尝试对大学战略的评估体系进行理论构建。

  • 教育政策的伦理基础及其价值诉求

    作者:彭华安 刊期:2010年第05期

    教育政策规范要有效地实现对教育实践活动的价值,其本身的正义品性至关重要。只有教育政策规范建立在正义伦理基础之上,教育政策伦理所追求的教育善才是可能的和可行的。为实现公民的尊严与福祉,正义的教育政策伦理应以保障公民的受教育权利为终极价值诉求,彰显其存在的必要性、合理性与正当性。而建立公开透明、多元参与的教育政策"善治"机制...

  • 基于学术主导的高等学校权力运行机制探析——兼评大学行政化

    作者:张海艮 刊期:2010年第05期

    学术权力实质上是高等学校依据法律法规所享有的自主权,其运行方式主要表现为纵向的行政性学术权力与横向的民主式学术权力。从完善高等学校学术组织体系、改革决策机制、建立服务型行政组织体系等方面出发,建立和完善以学术主导的高校权力运行机制是现代大学制度建设的逻辑起点与建设重点。

  • “去行政化”与大学权力问题刍议

    作者:冯建明 刊期:2010年第05期

    大学不是行政机构,但行政权力是大学内部运行的基本保障。我们要理性看待大学的"去行政化"。大学要构建边界清晰、和谐共生的权力体系,确保大学正确行政而又避免行政化。其主要途径为:充分尊重办学规律,赋予大学更多的办学自主权;坚持完善党委领导下的校长负责制;淡化行政色彩,努力营造学术氛围。

  • 高等教育学:学科还是领域

    作者:张征 刊期:2010年第05期

    以范式理论为基础的"三独立"学科判定标准,是高等教育学学科与领域之争的根源,而事实上高等教育学并未达到这三个条件。将范式理论用于像高等教育学之类的社会科学并不恰当,在适用对象、方法论、"科学革命"等方面都缺乏解释力。学科的社会学维度一直以来为范式理论所忽视,而这正是学科得以成立的组织根基,对学科的知识论维度起着重要的支持...

  • 话语分析与高等教育研究

    作者:张灵芝 刊期:2010年第05期

    高等教育话语作为我们所能把握的教育言说的事实本身,其话语的内容和形式及其背后的社会关系都深深影响着高等教育的发展。将话语分析的概念引入高等教育领域不仅可以进一步揭示高等教育与社会政治、经济、文化等因素之间的关系及规律,厘清高等教育发展历史、现状与发展趋势,探讨高等教育领域的特殊规律,也能为我们理解高等教育变迁的逻辑和机制...

  • 大学校长国际化:中国34所“985工程”高校的调查

    作者:姜朝晖 刊期:2010年第05期

    大学校长的国际化,对大学的国际化有至关重要的作用。文章通过对中国首批34所"985工程"大学校长国际化的具体情况进行调查以及对相关访谈资料分析,结果发现:中国绝大部分的"985工程"大学校长都有国外留学或访学的经历;理论上具有丰富的教育思想和先进的大学理念;实践上按照教育规律对大学进行治理,回归学术;与此同时,国家通过举办中外大学...

  • 对我国世界一流大学建设道路的辩证思考

    作者:耿有权 刊期:2010年第05期

    我国创建世界一流大学必然要经过一个相当长的历史阶段。这个阶段不仅是人为努力和实践的过程,而且也是客观辩证的发展过程。也就是,从"谋求形似"到"争取神似"、"形神兼备";从"物质建设"到"精神建设"、"制度建设";从"羡慕尝试"到"模式仿效"、"创新模式";从"学术依附"到"学术独立"、"学术繁荣";从"国内一流"到"亚洲一...

  • 我国农林院校的发展之路

    作者:虞宁宁 刊期:2010年第05期

    我国农林院校在经过高校合并调整等改革后面临着诸多发展的困境,院校发展分流显著、办学目标定位趋同、传统优势学科特色弱化、人才培养流于普通、服务"三农"能力下降等。农林院校的发展之路是:以科学、合理的办学定位为前提,充分整合学校的优势资源,回归学校的办学特色,在人才培养和应用研究的质量上不断超越。

  • 信息不对称理论视角下的高校学术评价制度

    作者:张廷亮 刊期:2010年第05期

    文章运用信息不对称理论对学术成果评价过程存在的信息不对称性进行了分析,指出学术评价过程中实际存在的逆向选择和道德风险问题,学术腐败的产生部分源自学术评价过程中的信息不对称。提出了解决学术评价中信息不对称问题的策略:强化信息公开,使学术研究的信息真实、全面、有效;建立对研究主体的声誉奖惩制度;建构研究主体与团体"激励相容"...

  • 大学捐赠基金投资的困境和优化路径

    作者:李洁 刊期:2010年第05期

    大学捐赠基金的投资运作是实现大学资产保值增值的有效途径,也是大学财务管理的新领域。本文根据捐赠基金的特点和性质,在对大学捐赠基金的投资责任进行理论分层的基础上阐释了各个层次之间的递进关系,并结合现有的经济环境分析了我国大学捐赠基金投资运作中面临的现实困境,从投资准备、组织构建、投资策略和投资监管角度提出了我国大学捐赠基金...