杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
杂志简介：《江苏高教》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1048/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育
作者：王湛 刊期：2005年第03期
文章以科学发展观为指导,明确了当前江苏教育工作的总体要求和指导思想,指出要着力抓好六个方面的工作,同时强调要加强行政能力建设,提高领导教育工作的水平.本文是作者在2005年度江苏省教育工作会议上的讲话的部分内容.
作者：周倩 刊期：2005年第03期
准确确定逻辑起点对构建高等教育学理论体系非常关键.科学的研究方法论是确定高等教育学理论体系逻辑起点的前提.本文在前人研究的基础上,认为高深知识是高等教育学的逻辑起点.
作者：周肖兴 刊期：2005年第03期
关于教育目的的争论由来已久,各种不同的学派从不同的社会需要出发,主张不同的教育目的,但归结起来不外乎以社会指向和以学生指向两种.它们之间应该是相同教育目的前提下的不同的两个侧面,如果片面强调任何一个侧面,都会对大学教育的改革和发展方向带来很大的影响.大学教育改革的正确取向始终应当坚持两种教育目的指向的和谐统一,开展素质教育是...
作者：宋旭红 刊期：2005年第03期
在我国现代大学制度研究中,对'现代大学制度'概念界定并不一致,存在多种研究视角,有着多种不同看法,也有的研究者并没有严格界定所使用的概念.归结起来涵盖了以下几种理解:现代大学与现代大学制度,现代社会与现代大学制度,现行大学制度与现代大学制度,制度与现代大学制度等.最后,在现代大学制度概念综述的基础上,从现代大学制度概念的视角对我国...
作者：左兵 刊期：2005年第03期
转变观念是西部高等教育实现跨越式发展的前提.西部深厚的历史文化底蕴和独特的多元化民族传统,是西部高等教育办学理念的文化基础.本文从文化的视角,分析了西部高等教育发展的三个历史时期的办学理念特点,提出西部高等教育应转变什么观念,如何转变观念以实现跨越式发展.
作者：张随刚 刊期：2005年第03期
世界一流大学的形成有深刻的内涵.通过研究一流大学的形成,不仅可以加深我们对一流大学本质的认识与理解,而且可以找到我们存在差距的真正原因,从而正确地设计我们的一流大学建设之路.
作者：陈超; 王辉 刊期：2005年第03期
高校专业办学中的结构成本指由于专业势位变动而新增的费用.由于高校专业办学活动的特殊性,这种成本形式往往易被忽略,也难以精确计算.本文讨论了其涵义、形成机制、制约因素、估算及控制等问题.
作者：赵立卫 刊期：2005年第03期
制约国家助学贷款发展的一个突出矛盾,是贷款的宏观政策目标与有关各方的目标和利益矛盾,解决这一矛盾的途径是拓宽国家助学贷款的受益群体范围,并采取差异化的信贷政策.
作者：程迪 刊期：2005年第03期
本文通过对地方高校经营中的隐性成本的透视,论析了地方高校发展经营中深层次制约机制,并进一步指出了降低教育的隐性成本,提高办学效益的关键在于克服软投入制约.
作者：耿建 刊期：2005年第03期
文章分析了我国当前政府以资源控制的方式管理高校体制制约高等教育发展的弊端,通过对新公共管理理论、治理理论等的应用,提出建立高等教育公共治理模式的设想,介绍了这种治理模式的基本特征、存在的环境条件和优势特点.文章认为,我国高等教育改革的方向就是实现高等教育的公共治理,改革的途径就是逐步建立适应这种治理模式的社会环境.文章从制...
作者：成长春 刊期：2005年第03期
高校的核心竞争优势在于具备核心竞争力。本文从知识的角度出发，论述并分析高校核心竞争力的概念，界定高校核心竞争力的一般特征和本质特征，以深化对高校核心竞争力内涵的认识。
作者：徐敏; 李明 刊期：2005年第03期
本文借鉴企业核心竞争力理论,探讨了高校作为经济社会中具有特定功能的组织,在高等教育大众化、国际化以及教育需求多样化的背景下,其核心竞争力的内涵及特征,以及如何培育和提升高校核心竞争力的问题.
作者：朱其训; 朱春花; 缪榕楠 刊期：2005年第03期
知识经济时代,高校要发展,就必须克服自身存在的一些弊病和痼疾,进行投资体制和办学体制的创新.而股份制无疑是促使高校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力的一种尝试.股份制办学是一种新兴的办学模式,它和传统办学模式相比,在体制、效益、生源、毕业生走向等方面都有所不同,这是需要认真探讨的.
作者：郑余 刊期：2005年第03期
根据伯顿·克拉克的学术系统论,遵循从组织角度研究组织管理者的逻辑,将系主任管理的思考置于对系的工作、信念以及权力的组织要素的研究之上.每一个要素的分析都引发了关于系主任如何进行系级管理的不同方面的思考.
作者：黄河; 王天荆 刊期：2005年第03期
法治在高校行政管理中有极其重要的作用.本文在对高校行政管理过程法治化实现的方式予以分析的基础上,讨论了高校行政管理过程中应当注意和解决的一些问题.
影响因子：1.19
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊