【免费】专业课程体系重构视角下的教学方式创新研究—

专业课程体系重构视角下的教学方式创新研究——以资产评估本科专业为例

作者：王周伟; 敬志勇上海师范大学; 上海师范大学商学院

创新教学课程体系知识融合

摘要：培养目标、课程体系、教学方式是实现专业培养目标的基本要素,而教学方式选择是实现专业培养目标的关键,是专业课程形成专业技能的转换器。合理重构课程资源是一种低成本、可行的教学方式创新。以资产评估本科专业为例,本文分析了教学方式创新的思路,提出教学方式创新首先需要完善师资队伍的知识结构。

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