摘要：思想品德的培养是一个循序渐进的持续性过程,不仅需要在课堂教学上加以高度的重视,同时,在学生的课余时间也要给予时刻的关注。基于此,本文对构建学校思想品德'课内外一体化'教学模式的重要意义进行阐述,对相关的发展途径进行探讨,旨在于为提高学生思想品德的培养效果,促进学生健康、全面的发展,提供必要的支撑与保障。

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