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校本科研引领教师专业化发展

作者:赵春水 辽源市实验幼儿园
教师专业化发展   校本科研   教育教学质量   教育教学实践   新课程实施  

摘要:积极开展校本科研是全面促进教师建设、提高教育教学质量、培养专业人才的有效途径。自新课程实施以来,我们一直努力实施课程改革与建设,以课堂教育教学实践为抓手,给教师提供发展的舞台,促进教师专业水平的提高。我们重点着眼于幼儿的全面成长与潜能的开发,加强教师的专业培训,尽可能为幼儿提供适合和需要的教育,促进其认知、情感、态度与技能等方面的自主提升,初步形成自己的办园特色。

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