首页 期刊 吉林教育 现行教师资格制度存在的问题及对策研究 【正文】

现行教师资格制度存在的问题及对策研究

作者：王克春 辽宁省教师培训交流中心
教师资格制度   授课能力   职业资格   萌芽时期   现代教师  

摘要：

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