吉林华桥外国语学院学报杂志 省级期刊
Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages
杂志简介：《吉林华桥外国语学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文...
杂志简介：《吉林华桥外国语学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文...
作者：吴建衡 刊期：2014年第02期
<正>1.吉林省教育厅苏忠民副厅长来我校视察指导工作。2.共青团吉林省委书记程龙一行来我校调研共青团工作并听取大学生创业者介绍创业项目。3.秦和院长参加第六届"世界大学女校长论坛"。4.秦和院长与美国新泽西城市大学校长Sue Henderson签订中外合作办学协议。5.国家汉语办公室主任许琳来我校指导工作。6.我校志愿者向来校参观的中学生...
作者：张维平; 黄洪兰 刊期：2014年第02期
秦和办学思想中有很多鲜明的特点,其中贯穿于她的整个办学过程和办学思想形成的过程,首推教育实践,实践性是秦和办学思想的一大特点。秦和办学思想的实践性突出表现在三个方面:第一,秦和办学思想来源于她自己的办学实践活动;第二,秦和亲自参与办学实践活动;第三,秦和运用她的办学思想指导自己的办学实践活动。实践性也决定了秦和的办学理论不是...
作者：黄洪兰 刊期：2014年第02期
《规划纲要》提出,大力支持民办教育以后,各地政府对民办教育给予了公共财政扶持,但是由于缺失与之相对应的公共财政安全保障与监管体系,使财政扶持面临各种问题。因此,必须从公共组织利益出发,通过加强学校内部控制制度建设、加强学校法人主管机关监管和扩大社会参与监督的方式,构建政府、学校、社会三位一体的监管体系。同时注意在构建过程中...
作者：时静 刊期：2014年第02期
本研究以系统功能语法理论为框架,结合教学实践,探索出语篇分析教学模式,研究该教学模式在英语专业大一英语阅读课的教学效果。在阅读教学过程中,教师借助篇章的衔接与连贯、语境、主位与述位等相关概念来帮助学生理解和掌握文章背景,结构和大意,从而提高其阅读能力,并改善英语阅读课堂教学效果。
作者：杨咏波 刊期：2014年第02期
本文结合应用型人才培养目标要求和大学英语的教学实践,具体阐述了分级教学的内涵、实施策略和意义,提出了大学英语分级教学是建立在充分尊重学生的个体差异基础上,通过合理安排教学目标、教学进度、教学内容、教学方法等,真正满足学生的不同学习需求,使学生们能够在各自不同的英语基础上夯实基础,共同提高其英语交际能力,这既是大学英语教学改...
作者：王雨红 刊期：2014年第02期
课堂教学模式是否科学、系统、合理决定了学生知识的系统性和深度,传统单一的口译课堂教学模式不再具有市场竞争力。本文结合模块化教学理论,以作者所从事的商务英语专业课程——《商务英语口译》教学为例,着重从学生自学模块、课堂教学模块、口译实践模块和考核评价模块进行商务英语口译教学模式的探索,并指出《商务英语口译》课程模块化教学的...
作者：王艳 刊期：2014年第02期
课程设置作为人才培养的重要环节,是保障人才培养质量的关键。本文主要研究并探讨了商务英语专业写作类课程群在商务英语专业本科人才培养方案中的构建,并提出了具体实施方案。
作者：安新; 李书宇 刊期：2014年第02期
英语口语交流能力是国际化软件工程人才的一项不可或缺的技能,而这却又是中国软件工程专业许多学生的一块短板。为了能在有限的时间里解决学生在国际化环境中无法有效地运用英语进行交流的问题,我们设计了一个通过增强内存来保证输出的英语口语强化教学模式,通过对教学方法、教学内容、教材形式以及考核评价标准等诸多方面的改革,从根本上扭转了...
作者：丁宁; 徐日宣 刊期：2014年第02期
法语作为一门重要的外语,其应用型人才培养模式已逐步得到重视。吉林华桥外国语学院是最早提出培养应用型人才的民办大学之一,为了培养出符合要求的法语应用型人才,吉林华桥外国语学院法语系增设了一门新课——科技法语。本文就应用型人才培养模式下的科技法语教学需求进行分析,探讨如何合理制定这一课程的教学目标、编写讲义并进行教学模式改革...
作者：赵斌斌 刊期：2014年第02期
错误分析理论是研究学生语言输出错误的有效工具,并能够有效地指导教学活动,曾被广泛地应用于英语教学领域。本文基于吉林华桥外国语学院法语专业学生的听写情况,利用错误分析理论,对听写常见错误进行分类,并提出相应的解决办法,以期改善听写教学效果,提高学生的听写水平。
作者：侯旭; 李平 刊期：2014年第02期
本文从笔者实际的教学经验出发,论述在讲授著作权法课程时运用"导学案"教学法的基本操作步骤,希望进一步完善著作权法课程的教学方法并对培养应用型人才做出有益的探索和尝试。
作者：李井刚 刊期：2014年第02期
本文在拓展训练实践研究的基础上,阐述了拓展训练的定义、拓展训练的核心思想、高校拓展训练教学目标的构成及教学内容的选取、个性特征、高校拓展训练融入体育课存在的主要问题与策略分析等七个方面的内容,以期对我国高校体育教学理论与实践研究提供借鉴和参考。
作者：李正实 刊期：2014年第02期
翻译硕士专业学位(MTI)的设置,旨在培养高层次、应用型、专业性高级翻译人才。而实习基地的建设为MTI学生搭建了一个走向社会、将所学理论应用于实践的良好平台,实践教学是翻译硕士专业人才培养必不可少的环节。本文以吉林华桥外国语学院MTI朝鲜语专业为例,对MTI实习基地建设的理念、目标、模式等进行了分析和探讨,旨在建立更加完善的MTI实践教...
作者：张薇 刊期：2014年第02期
实习基地建设是MTI办学的重点与难点。本文探讨吉林华桥外国语学院俄语翻译硕士专业如何在政府、企事业单位、学校三元互动模式下进行合作的机制,以期为其他学校开展三元互动合作提供有益的借鉴。
作者：李明花 刊期：2014年第02期
本文从韩国语的缩略语现象分析入手,以80年代开始出现的韩国语缩略语为研究对象,介绍了韩国语缩略语的产生和发展,列出了新词语当中的缩略语形式,探讨了新词语中的字母缩略语,从而进一步说明对韩国语新词语中的缩略语研究已成为当今韩国语语言研究的主题。
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