吉林华桥外国语学院学报

吉林华桥外国语学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages

杂志简介:《吉林华桥外国语学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文...

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林华桥外国语学院
创刊时间:2004
所属类别:文学类
发行周期:半年刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:429
总被引量:472
H指数:8
引用半衰期:5.5294
立即指数:0.0161
期刊他引率:1
平均引文率:4.2258
  • 图片新闻

    作者:吴建衡 刊期:2013年第S1期

    <正>①吉林省委副书记竺延风视察我校。②国务院学位办副主任郭新立等领导到我校考察。③省教育厅正式批准"外语类应用型人才培养研究中心"为"十二五"立项建设省属人文社科重点研究基地。④联合国教科文组织协会世界联合会主席、亚太地区联合国教科文组织协会联合会名誉主席陶西平向秦和校长授予"联合国教科文组织"锦旗。⑤2012年9月中旬,...

  • 坚持需求导向 狠抓内涵建设 着力构建本科应用型人才培养体系——在教育部评估中心“深入学习评估新方案,努力做好应用型人才培养研讨会”上的报告

    作者:秦和 刊期:2013年第S1期

    发展定位直接关系到学校的发展规划、人才培养、教学安排、教师队伍建设、以及资源的配置导向。在创办华桥外院之初,我们就果断将学校定位于应用型本科,以培养复合型、高层次本科外语外事人才为主要目标。十多年来,我校在发展建设中始终瞄准市场需求,以培养应用型人才为宗旨,面向市场办学,紧紧围绕学生的需求、社会需求,进行大胆探索,初步构建了...

  • 华外顶层设计与应用型人才培养教育改革实践

    作者:景体渭; 隋丽爽 刊期:2013年第S1期

    华桥外院核心的价值观和对党的教育事业的忠诚信念孕育了以秦和校长为代表的华桥外院优势的顶层设计理念;以先进的顶层设计为统领的华外办学理念,汇聚了华外师生献身于教育改革的精神世界,凝炼出了华外核心目标。华外办学的终极目标充分地运用和体现了顶层设计理念应有的理论价值,丰富的内涵所反映的是华外人对党的教育方针的朴实认识—"为人民...

  • 应用型外语类本科教育与MTI教育及其对接的思考——以华桥外院翻译专业人才培养为例

    作者:隋丽爽; 景体渭 刊期:2013年第S1期

    应用型人才培养是地方经济社会发展建设所需。如何更好地培养应用型人才是一个值得探讨的问题。本文围绕华桥外院翻译专业人才培养,对应用型外语类本科教育、MTI教育及其对接进行了分析和思考,指出应用型人才在本科、专业硕士阶段进行对接培养的必要性和重要作用。

  • 以能力培养为核心构建经济类专业应用型人才培养体系

    作者:谭立本 刊期:2013年第S1期

    针对目前在我国普通高校的经济类本科专业中普遍存在着的:"课程设置实用性不强,专业实践能力不足,外语应用能力不够"等问题,吉林华桥外国语学院的国际经济贸易学院结合自己现有的经济本科专业,就经济类本科专业如何培养应用型、复合型人才,从2006年起便不断地进行探索和实践,提出了以能力培养为核心的"专业+外语"的培养模式,并在实践中不断完善...

  • 德语专业应用型人才培养探索与实践

    作者:李文哲 刊期:2013年第S1期

    本文从解析华外德语专业人才培养方案入手,梳理近年来德语专业所进行的应用型人才培养改革实践,重点介绍课程体系、实践教学和合作教育方面的体验,旨在彰显华外德语专业人才培养的特色,并说明其探索践行之路的艰难和长期性。

  • 试论应用型英语专业跨文化交际方向学科建设

    作者:张旭辉 刊期:2013年第S1期

    作为应用型英语专业人才培养不可或缺的组成部分,跨文化交际方向学科建设要通过课程教学、实践教学、需求现状调查、师资队伍建设和教学改革等几个方面协同实施。其实施过程应该是多维的、动态的,即多平台,多角度,有推进,有交叉,有调整。实施平台与角度应相互作用,推进、交叉、调整在实施过程中应协同进行。

  • 外贸英语函电课程教材编写中存在的问题及建议

    作者:马艳晶 刊期:2013年第S1期

    随着国际商务的迅猛发展,外贸英语函电课程的重要性已越来越清晰地显现出来,其教材编写也变得越来越重要。但目前的外贸英语函电教材在编写中还存在着诸多问题。对此,笔者从教材的内容设置和教材编写组两个方面对外贸英语函电教材的编写进行了分析,并提出了一些建议,希望可以对外贸英语函电课程的教材建设起到一定的积极作用。

  • 英媒主持专业人才培养的探索与思考

    作者:李思维 刊期:2013年第S1期

    英语媒体主持专业是近年来发展起来的一个崭新的专业,如何建设好这一大有前景的专业,值得学校和教育者深思。本文从全媒体时代——英媒主持专业的发展和国际化视野,现有资源的合理利用以及加强学科建设和媒介素养的提升几个方面对如何做好英语媒体主持这一新型专业,培养未来发展需要的具有良好专业素养的人才进行探讨和思考。

  • 商务英语专业跨文化交际课程教学改革初探

    作者:孙丹萍; 匡颖 刊期:2013年第S1期

    随着我校新兴专业商务英语的迅速发展,跨文化交际的课程建设作为其不可或缺的组成部分也在近几年得到了长足的发展。然而,需要改进的空间仍然很大。因此,本文试图以吉林华桥外国语学院的跨文化交际课程为例,探讨如何有效地进行该门课程的教学改革,从而真正将我校的应用型人才培养模式落到实处。

  • 应用型俄语人才培养模式探讨与改革

    作者:周淑娟 刊期:2013年第S1期

    因地制宜地改革俄语专业人才培养模式,使俄语人才培养适应市场及地方经济发展的实际需求,是目前应用型俄语人才培养急需解决的问题。本文以应用型人才培养内涵为基础,结合吉林华桥外国语学院俄语专业人才培养模式改革思路,简要介绍了应用型俄语人才培养模式改革的具体做法。

  • 应用型外语人才读写能力培养的教学研究与实践

    作者:李萌 刊期:2013年第S1期

    应用型外语人才培养中"听、说、读、写、译"五项语言技能之间,存在着密不可分的联系,将阅读与写作进行交叉结合,相辅相成,互相促进,以培养学生读写能力,会大大提高教学效率,改进教学效果。

  • 《商务英语口译》课程“口译成长”档案的研究与实践

    作者:王雨虹 刊期:2013年第S1期

    口译能力的提高对于英语专业的学生来说至关重要,但是作为教师,如何更加合理地利用课堂45分钟,如何在课后更好地帮助学生进行自我监控,从而提高学生的学习内驱力?本文中,教师通过《商务英语口译》课程的亲身教学实践,引入档案评价法,为学生建立了一套系统的"口译成长"档案,对学生的口译学习进行引导与监控,从而提高学生的口译水平。

  • 应用型人才培养模式下的翻译实践教学平台的应用——以吉林华桥外国语学院翻译学院为例

    作者:赵子明 刊期:2013年第S1期

    为培养适应地方经济发展需要的复合型、应用型英语人才,为满足社会对应用型翻译人才的市场需求,华桥外国语学院翻译学院建设了翻译实践教学平台。平台的建设进一步优化我校翻译人才的培养模式,为翻译人才培养奠定了坚实的基础。同时这突出了我校以市场为导向,培养应用型外语人才的培养目标及培养模式。本文旨在积极探索翻译实践教学平台的作用,...

  • 应用型人才定位下任务教学法在《高级英语》课程中的运用

    作者:匡颖; 隋丽爽 刊期:2013年第S1期

    应用型人才定位下,任务教学法在英语教学中的运用,顺应了以培养应用型人才为目标的高校英语专业教学改革形势。本文主要介绍了任务教学法三个阶段在《高级英语》课程中的运用。