吉林化工学院学报杂志 省级期刊
Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
杂志简介：《吉林化工学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1249/TQ，是一本综合性较强的化学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表化学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、应用研究、基础研究、研究简报
杂志简介：《吉林化工学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1249/TQ，是一本综合性较强的化学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表化学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、应用研究、基础研究、研究简报
作者：杨金远; 战学秋 刊期：2005年第06期
根据学院课程建设的总体规划,在总结我院多年来"高等数学"课程建设取得成果的基础上,提出了我院"高等数学"精品课程建设的主要目标和研究与实践的主要内容。
刊期：2005年第06期
林琨智,中共党员,1958年1月出生,吉林省通化市人,1978年毕业于通化师范学院物理系(专科),1997年毕业于东北师范大学物理系(本科),1988年北京师范大学理论物理助教进修班结业,2005年国家教育行政学院首期教育部本科教学工作评估专家研修班结业。原任通化师范学院副院长,
作者：潘淑平; 张秀兰; 李喜军; 李岩 刊期：2005年第06期
数学建模的课程建设与竞赛可以作为培养学生的创新精神、创新意识、创新思维与创新能力的重要载体,给出了在大学数学教育中如何培养学生的创新思维、创新精神和创造能力。
作者：邵泽波; 宋树波 刊期：2005年第06期
通过坚持长期不懈的探索和教学改革实践,形成了以优化学科结构,强化学科建设,从传授知识转变为素质教育、技能教育和创新教育的办学格局。同时进一步拓宽专业口径,强化基础,增强社会适应性,在该专业的建设方面取得了成功的办学经验。实现了过程装备与控制工程:化——机——电一体化的专业培养特色和模式。
作者：王立国; 翟玉文; 艾学忠; 杨潇 刊期：2005年第06期
在总结实践动手能力与创新意识培养方面已取得的教研成果基础上,分析了"电子设计"课在学生综合设计及实践与创新能力培养方面的作用,构建和完善了我院电类专业实践与创新能力培养体系。
作者：周端文 刊期：2005年第06期
简述了面向二十一世纪化学教学内容改革的必要性,介绍了无机化学实验教学以基本操作为目的、理论和实践为导向,进行绿色化学教学与实验改革的尝试。
作者：孟庆合 刊期：2005年第06期
打造大学生德育品牌的提出,是我院党委在新的历史时期,结合自身的办学实际做出的一次办学策略的调整,意义重大。针对这一工作在实践过程中遇到的一些具体问题,从统一思想认识、正确界定内涵、建立立体工作格局三个方面提出了一些具体的认识与思考。
作者：戴兴玉; 贾晓琳; 张元新 刊期：2005年第06期
新的形势为辅导员工作提出了新的要求。本文就新时期高校辅导员工作的开展进行了深入地思考,为指导实际工作提供了参考。
作者：王辉; 王磊 刊期：2005年第06期
总结世界政党发展历史的深刻教训,可以看出,凡是政党丧失政权的根本原因无一例外地体现在执政能力的缺失和匮乏,尤其更重要的是执政理念的落后。研究执政党执政理念问题,对加强执政党的执政能力建设具有重要的理论意义和实践意义。
作者：郝秋阳; 李晓云 刊期：2005年第06期
思想政治理论课是对大学生进行世界观、人生观教育的主渠道、主阵地,也是推动大学生形成创新精神与实践能力的重要精神力量,本文在教学内容、手段和方法、考试内容和方式等方面结合我院思想政治理论课的实际对学生创新意识和实践能力的培养和实践途径进行了分析。从思想政治理论课教育创新的层面,探讨了培养我院创新型人才的发展战略和新思路。
作者：刘红彦; 吕赫 刊期：2005年第06期
终身教育和个性化教育是教育界两个重要的研究课题,终身教育注重的是一个人一生学习的整个过程,而个性化教育注重的是整个过程中的一个个方面。终身教育理念为个性化教育的开展提供了广阔的空间。
作者：赵红梅; 王萍 刊期：2005年第06期
文化是人类最好的老师,人类生活的各个层面无一不留有文化的痕迹,而跨国文化交际从对文化的不同理解入手,对文化特征、文化类别、感知、思维等诸多方面进行分析、了解其它文化观念和价值中的一些核心问题,从而提升我们的是世界观和思维方式,本文对跨国文化的理解进行了探讨与研究。
作者：吴巍 刊期：2005年第06期
探讨了普通高校将毕业生的知识能力转化期由就业后提前到毕业前完成的方案,论述了高校延长学制承担毕业生的知识能力转化期的意义和教学的重点。
作者：王萍; 王阳旭 刊期：2005年第06期
随着"高等学校教学质量与教学改革工程"的实施,有关体验式英语教学的研究引起了越来越多专家和学者们的关注。本课题试图在已有研究成果的基础上,以大学英语视听说教学为切入点,结合教学实践,探讨出适合省属普通理工科院校大学生网络化条件下英语学习的体验式教学模式,并通过网络技术平台予以实施。
作者：武英杰; 王萍 刊期：2005年第06期
为了提高考试质量,逐步实现考试的标准化、规范化、科学化,建立适合一般院校学生实际的分级试卷库十分必要。本文从分析建立试卷库的目的与意义入手,对建立大学英语分级试卷库的基本原则、编制试卷库的具体方法以及课题研究方案及落实措施进行了阐述。
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