江科学术研究杂志 省级期刊

应用型本科教育:实施“异轨竞争”的理性选择

作者：许祥云 刊期：2008年第02期

"应用型本科教育"是在我国高等教育连续扩招、教育部对普通本科院校进行教学工作水平评估、高等教育人才培养出现结构性矛盾、以市场为基础配置生源的方式和机制开始形成的背景下而提出的。这一新的办学理念和办学模式的提出,是新设本科院校实施"异轨竞争"的需要,是在新的竞争环境中争取优势、谋求进一步生存和发展的重要举措。

新建地方本科院校应用型人才培养的实践探索——以重庆三峡学院为例

作者：刘平清; 谭明术 刊期：2008年第02期

地方高校特别是新建地方本科院校确立应用型人才培养目标,适应了高等教育大众化发展及社会对人才需求变化的需要。重庆三峡学院多年的实践探索说明,应用型人才培养目标定位是新建地方本科院校必然要求,新建地方本科院校必须对应用型人才培养模式进行改革,才能实现其发展目标。

神经伦理学——人文科学与神经科学的完美结合体

作者：胡剑锋; 毛晨蕾 刊期：2008年第02期

神经科学在社会发展中起着越来越重要的作用,由于它的飞速发展也带来了一系列伦理和法律方面的问题。神经伦理学是生物伦理和神经科学交叉的新领域,它建立在精神与行为关系的基础之上。从广义而言,神经伦理学是研究与神经科学有关的伦理、法律和社会政策影响的一门学科。本文综述了神经伦理学的主要研究领域,以及各个研究方向。

博弈神经机制评述

作者：李晓凤; 熊建英 刊期：2008年第02期

标准博弈论的形成是一个不断发展的过程,目前已经形成一套相当完备的体系。尽管标准博弈论的发展就是不断放松一系列严格假定的过程,但它仍然存在一个重大缺陷——严格的理性人假定。个体是如何进行博弈的,博弈的神经机制是什么已经成为博弈论研究的重点。文章回顾了有关博弈神经机制方面的研究成果,并指出当前研究多数处于一种假设状态,因此,对...

脉冲激光沉积ZnO薄膜动力学过程模拟

作者：胡春香; 吴瑜之 刊期：2008年第02期

利用有限差分法对脉冲激光沉积(PLD)技术制备ZnO薄膜过程中等离子体在等温和绝热两个阶段的速度演化进行了模拟,并给出了其中主要粒子在空间的具体演化规律,对等离子体在空间膨胀的物理机制,进行了深入的讨论。

基于MAPGIS的电力GIS系统设计

作者：郑红剑 刊期：2008年第02期

本文给出一种基于优秀国产GIS软件平台---MAPGIS的电力GIS系统完整设计方案,该方案充分考虑电力行业特征及应用特性,有效实现电力企业信息化生产管理,以切实提高企业经济效益并满足行业信息化发展需要。

有限域F_p~2上原根计算的改进

作者：阮艳华; 张露萍 刊期：2008年第02期

从有限域Fp的原根出发有一个求域Fp2的原根的算法,这个算法共含有三大步。本文简化了第三步,使得运算量为已有最快算法的2/3或有数量级的减少不等。

用科学发展观引领地方本科院校科学定位

作者：李继怀 刊期：2008年第02期

高等学校的分类与定位关系到高等学校社会职能的充分发挥以及自身的可持续发展,地方高等学校在分类与定位问题上存在着诸多的理念问题和攀高倾向,地方高等学校必须在科学发展观的引领下重新审视自身所处的层次与如何定位问题,在适合自己的层次上找准有利于自身生存和发展的生态空间,在自觉回归的同时创造出自己独到的特色水平。

许祥云教授正式入选江西省《新世纪百千万人才工程》

作者：陈方红 刊期：2008年第02期

略论我国高等教育从规模型向质量型的转变

作者：钟凤德 刊期：2008年第02期

根据十七大报告提出的"提高高等教育质量"的要求,提出了运用科学发展观审视我国大众化高等教育质量的观点,指出了高等教育自身存在的几个问题及高等教育向质量型转变的思考。当前,我国高等教育质量亟待提高。首先,对"文凭泛滥"、"学制缩水"等问题应予以重视。只有解决好这些问题,才能使我国高等教育成功实现从规模型向质量型的转变,进入可持续健...

民办高校如何突围

作者：曾智飞; 陈祖斌 刊期：2008年第02期

民办高校正面临着日益激烈的教育市场竞争。如何保持现有的成果,在激烈的竞争中成功突围,实现学校持续、稳定、健康发展,是每个民办高校亟待解决的问题。通过对民办高校现状的分析,该类院校可从办学定位、内涵建设、开源节流、科学管理及共建和谐校园五个方面,进一步增强其市场竞争力,以从容应对新形势的挑战,实现可持续的发展。

南昌市建设高等职业教育城市品牌探讨

作者：王波; 刘永浪 刊期：2008年第02期

教育品牌是城市品牌的重要组成部分,南昌市需要建设高等职业教育城市品牌。可通过加强问题的研究、建立政府与高校的互动机制及开展城市营销等方法来实施。

高职院校会计专业人才培养模式创新研究

作者：杨京钟 刊期：2008年第02期

高职院校会计专业人才培养模式创新打破了传统的以会计理论为主、少数实践教学为辅的课程教学体系,以及在教学中采用"填鸭式"满堂灌的教学方法,而是根据高职教育的人才培养模式特点,以及民营中小企业对高职会计专业人才的需求,在创新和优化课程体系中,按照"321"工学结合的创新人才培养模式,构建以"职业岗位核心能力"为基础,以企业会计"工作过程...

浅析高校物流人才培养模式

作者：谢鹏; 严慧敏 刊期：2008年第02期

物流人才的培养对于物流业的发展起着决定性的作用。根据我国物流人才的需求状况和我国物流人才培养的水平及存在的主要问题,紧紧抓住"实践"的培养方式,努力探索出适合我国国情和特色的物流人才培养的新模式。

新时期高校思政工作必须践行“人的全面发展”理论

作者：孙六平; 任柯 刊期：2008年第02期

新时期,我国经济结构和社会生活都发生了复杂而深刻的变化,给大学生思政工作带来了新情况、新问题。运用马克思主义关于人的全面发展理论指导高校思政工作,对于培养和造就德智体全面发展的社会主义事业的可靠接班人具有重要的地位和作用。