摘要：高中化学新课程尊崇“以学生发展为本”的教育理念，倡导课堂教学中学生心理因素的研究与开发。我们要通过创设生动教学情境、采用教学情感策略、引导自主合作探究、实施恰当激励评价等课堂教学策略，营造温馨和谐的课堂氛围，构建起学生的积极心理场，从而优化高中化学课堂教学，在课堂教学的精彩与灵动中稳步提高教学质量。

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