首页 期刊 家教世界 幼儿定向运动的实践与反思——以大班“大蜀山寻宝之旅”为例 【正文】

幼儿定向运动的实践与反思——以大班“大蜀山寻宝之旅”为例

作者:季文红 安徽省合肥市双岗幼儿园
定向运动   大蜀山   判断力   培养观察力   实践与反思  

摘要:幼儿定向运动是指幼儿根据地图上的标点在较短时间内找到相应的物品或记录符号的一种运动形式。定向运动不仅能够提高幼儿的速度、耐力等素质,还能培养观察力、判断力等认知能力。对于幼儿身心全面发展而言,定向运动具有其他运动形式所不具备的许多功能,因而在实践研究中我们特别重视对定向运动多种功能的开发。

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