荆楚学刊杂志 省级期刊
Academic Journal of Jingchu
杂志简介：《荆楚学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为42-1835/C，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：法律研究、教育学与心理学研究、文学研究、哲学与史学研究、文学与史学研究、文学与语言学研究、历史研究、经济研究、政治与经济研究、政...
杂志简介：《荆楚学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为42-1835/C，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：法律研究、教育学与心理学研究、文学研究、哲学与史学研究、文学与史学研究、文学与语言学研究、历史研究、经济研究、政治与经济研究、政...
作者：严权 王前新 刊期：2009年第05期
优化专业应用型本科教育的课程设置对实现我国人才培养目标和高校的办学理念具有决定性的作用。根据我国专业应用型本科院校人才培养目标，针对目前我国本科院校课程设置中存在的问题，文章认为专业应用型本科院校在设置课程时应该注意：设计完整性的课程目标，选择和组织科学合理的课程内容，优化课程结构。
作者：董恩家 刊期：2009年第05期
一种语言的词语是有限的，而人的交流是无限的。来自于大脑的对任何语言符号的推断是人类成功交流的独特智慧，而意义、信息和文化背景的相互作用在人的交流过程中具有重要的作用。
作者：张晓娟 刊期：2009年第05期
教育是人的生命的存在形式，归根到底是一种培养人的活动。教育的这种特性源于人的生命的独特性，无论是未特定的自然生命，还是自为的精神生命，都离不开教育。然而，现代学校教育过分追求工具性和功利性，忽视生命的本质需要。文章通过对教育现实的阐述，分析教育理念、教育目标中存在的问题；倡导人文与科学教育相结合，凸显生命自由，使教育...
作者：冷珊 刊期：2009年第05期
大学生网络交友的成因归为内因与外因。其中内因包括感知体验需要（67％）、归属需要（80％）、自我实现需要（70％）、本能需要（37％）和多巴胺水平的升高（30％）；外因包括网络自身特性和环境因素两方面．二者累积百分率为33％。有85％的大学生认为网络交友的积极效应大于消极效应。
作者：徐晓娟 刊期：2009年第05期
目的：了解大学生宽恕行为与人格相关关系，为大学生心理健康教育提供依据。方法：采用《宽恕倾向量表》和《艾森克人格问卷》分析大学生的宽恕行为与人格之间的关系。结果：总体上来说，大学生的宽恕水平处于中间状态的人比较多；大学生的宽恕水平与艾森克量表三方面因子分的相关显著，与情绪的相关系数高。结论：大学生宽恕行为与情绪相关系数...
作者：李复 刊期：2009年第05期
教学事件安排，是教学设计中最重要的环节之一，是教学设计实施过程的保障。文章以教育心理学的视角，分析了教学事件安排中应充分考虑的学习过程、学习动机、学习策略、学习目标与评价等因素，并在此基础上，提出教学事件安排的基本要求。
作者：常维国 李宁 刊期：2009年第05期
校本课程开发是学校根据自己的教育哲学思想，为满足学生的实际发展需要，以学校教师为主体进行的适合学校具体特色和条件的课程开发策略。文章通过分析影响校本课程开发的相关因素，进而明确学校进行校本课程开发的条件及完成校本课程开发的基本任务。
作者：邢进良 彭勤涛 刊期：2009年第05期
多媒体和网络技术教学作为一种现代教育手段已被广泛运用。如何让多媒体教学在提高高等数学教学质量中发挥更大的作用，其关键在于结合高等数学学科的特点，寻找高等数学教学的传统手段与现代多媒体两种形式之间的最佳整合点。
作者：胡俊飞 刊期：2009年第05期
近年来，高校中文本科比较文学与世界文学课程在教学内容上出现多种明显的不良走向。比较文学与世界文学课程目前所遭遇的困题，其中最为严峻的是：比较文学教学的理论化与空洞化，外国文学教学的线条化与零散化。扭转这种不良倾向，成为学科健康长远发展的关键。基于此，文章提出比较文学与世界文学课程内容互渗式教学改革模式：让外国文学全面...
作者：王成才 刊期：2009年第05期
诊所式法学教学方法滥觞于20世纪60年代的美国，在提高法挚生的实践能力方面取得了较大的成功。此教学方法也日益受到我国法学教育界的关注，但目前学界对它的应用研究较为缺乏，尤其是对该方法在高职高专层次的法律专业教学中如何应用未见探讨。文章初步论述了在我国高职高专法律专业教学中引入诊所式法学教学方法的必要性，并就有关具体问题提...
作者：焦凤翔 刊期：2009年第05期
文章着力反思了当前师范院校古汉语教学所面临的外部困境与内部缺陷，意在直面现实，冷静应变，立足高校教育原点，从教学内部探索走出“危机”的思路和相应策略，这就是咬住青山召回人文精神，使古汉语经典阅读成为大学生的日常必修，把传承、弘扬原典精神上升为一种文化自觉。
作者：戴金花 刊期：2009年第05期
课文是语文教材的核心，课文的选编不仅反映编者的鉴赏水平、审关情趣和价值取向，而且直接映射着时代的课程理念和教育理念。文章以课文为切入口，对人民教育出版社新课改前（1992年版）和新课改后（2001年版）初中语文教科书从课文的语言形态（白话文与文言文）、文章形态（实用文章与文学作品）、选文国别与选文题材等方面进行比较与分析，探...
作者：张金红 刊期：2009年第05期
如何将建构主义理论应用到教学中，是该理论研究者们关注的重要问题之一。文章通过建构主义理论在大学英语课堂中的应用，探讨了其可行性，以期对大学英语教学能有所帮助。
作者：杨孔兵 刊期：2009年第05期
文章通过带队学生到苏南、皖南等地的江南古代民居进行专业考察的教学安排、教学内容的论述，说明了徽州古民居建筑风格凝聚着中华民族先人的智慧，充盈着东方建筑审美的特质，体现了中国传统文化在建筑艺术中的深刻影响，从而揭示了《专业考察》教学目的和教学效果。
作者：林静 刊期：2009年第05期
有什么样的知识观就有什么样的教学，任何教学都含有相应的知识观，知识观对于教学的影响是巨大的。文章分析了后现代知识观的主要特征，强调知识的情境性和个体性、开放性和建构性，探讨了后现代知识观对幼儿园教学的启示，幼儿园教学的知识应该是对幼儿有意义的知识，教学应关注幼儿的以往经验，贴近幼儿的实际生活；幼儿园教学应强调幼儿对知...
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.91
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：2.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊