首页 期刊 华夏教师 基于学科核心素养的高中英语话题复习教学模式研究的理论探讨 【正文】

基于学科核心素养的高中英语话题复习教学模式研究的理论探讨

作者:钟颖芳 福建省龙岩第一中学
高中英语   核心素养   窄式阅读   话题复习   理论探讨  

摘要:本文探讨基于学科核心素养的高中英语话题复习教学的定义、理论基础、国内外研究的现状与研究的价值,以及基于学科核心素养的高中英语话题复习教学模式研究的内容、目标与创新之处。

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