摘要：词汇丰富性研究方法受到学界越来越多的关注,相关成果逐渐增多。但由于该方法最初是为了服务于英语作为第二语言的研究,因此,不适合直接应用于汉语中。汉语学界当前主要是选择其中部分维度并直接移植到本学科的研究中,缺乏对该方法的系统介绍以及当前研究现状的成果总结,因此,不利于全面吸收并借鉴词汇丰富性这一重要研究方法。

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