摘要：经济新常态下,需要职业教育理念、制度和机制创新。职业院校必须有针对性地进行校本课程,特别是选修课程的开发,才能更好地贴近地方经济、政治、文化、教育水平等的资源差异,使教育真正地做到“因地制宜”、“因材施教”和“因人而异”,促进学生多样性发展。能有效地激发教师专业技能的提升,彰显办学特色,更好地贴近行业的需要,给职业教育教学注入新的活力。

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