首页 期刊 湖南中学物理 物理探究式教学与学生探究能力的培养 【正文】

物理探究式教学与学生探究能力的培养

作者:朱泽翱 湖南师范大学物理与信息科学学院
物理探究   学生探究能力   教学互动   合作成员   问题情景  

摘要:<正>探究式教学注重了学生对物理知识的自主探究和建构过程,科学探究与知识的建构是在同一过程中发生的。探究式教学主要目的是使学生在一个完整、真实的问题情境中,产生学习的需要,并通过学习合作成员之间的互动、交流、协作完成,凭借

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