摘要:建筑工程测量是土木类专业中主要的技术基础课和专业基础课,目前学校的课堂和实践教学中存在一些问题。文章针对建筑工程测量专业教学模式存在的问题,提出了教学新模式探索和可行性建议,希望其教学的改革能充分将实践与理论相结合。
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