【免费】基于专业应用的高职数学混合式教学设计与实施—

基于专业应用的高职数学混合式教学设计与实施——以曲线凹凸性及拐点为例

作者：谢歆鑫; 张敏华; 张兰; 郑雅茹西安航空职业技术学院; 西安710089

专业应用高等数学混合式教学

摘要：依据混合式学习(Blended learning)理论,以在线课程为平台,以曲线凹凸性及拐点为例,从专业案例选择、情境构建及信息化技术手段选择等方面进行混合式教学设计,并付诸课堂教学。通过融入专业问题,提高数学知识的应用能力,推动混合式教学在高职数学中的实践,改善高职数学的教学效果。

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