黑龙江科学

黑龙江科学杂志 省级期刊

Heilongjiang Science

杂志简介:《黑龙江科学》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,国内刊号为23-1560/G3,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析

主管单位:黑龙江省科学院
主办单位:黑龙江省科学院
国际刊号:1674-8646
国内刊号:23-1560/G3
全年订价:¥ 465.60
创刊时间:2010
所属类别:科学类
发行周期:半月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.47
复合影响因子:0.79
总发文量:17877
总被引量:15594
H指数:26
引用半衰期:4.9122
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.9903
平均引文率:2.889
  • 教育技术与课堂教学的深度融合--理论梳理与实践路径

    作者:陈晓洁 刊期:2019年第17期

    从教育技术理论和技术两个层面梳理了教育技术的发展历史和应用历史,探索教育理论和技术应用之间的相互作用。信息化教育时代,信息化教育经历了从计算机辅助教学到计算机辅助学习再到信息技术与课程整合三个发展阶段,前两个阶段主要强调信息技术的工具性,而整合阶段则强调信息技术的情境性,两者的教育理论依据截然不同。探讨将信息技术与课程深...

  • 高职数学“三位一体”教学实践与探索

    作者:张兰; 谢歆鑫; 郑雅茹 刊期:2019年第17期

    为了更好地适应国家创新人才培养目标,提升学生的创新能力和职业能力,对高职数学教学进行改革探索,融入数学建模思想,提出了"常规课堂第二课堂虚拟课堂"相结合的"三位一体"高职数学教学方式。借助信息化技术,搭建高职数学在线课程,为学生提供一个学习数学的平台,激发学生的积极性,从多方位、多角度、多层次的配合数学教学,使高职数学的教学在时...

  • 高校排球运动教学中战术意识的培养

    作者:马宝国 刊期:2019年第17期

    立足于高校排球运动教学实际,提出重点发展和培养学生排球运动战术意识的思想,在阐述排球运动战术意识概念和分析排球运动战术意识发展价值的基础上,提供了高校排球运动中培养战术意识的策略和方法,为高校系统地培养学生排球运动战术意识、进行高校排球运动教学创新和改革作出深入思考。

  • 传感器与检测技术课程“以学生为中心”的教学方法改革探索

    作者:刘涛 刊期:2019年第17期

    介绍了传感器与检测技术课程的教学现状,如:传统教学方式产生的影响根深蒂固,部分学生仍然没有认识到自己才是学习过程的主体;学生对专业基础课程的掌握程度不佳,学生对传感器应用的直观印象也较为模糊;课程考核方式不完善,只能反映出学生对部分知识点的记忆能力和理解程度,并不能考查学生对知识的综合运用能力。为了不断改善传感器与检测技术课...

  • “数据库原理与应用”教学改革探讨

    作者:于红博; 张巧凤 刊期:2019年第17期

    "数据库原理与应用"课程教学改革对提高素质教育、优化知识结构具有重要意义。提出了"数据库原理与应用"课程教学改革思路,即优化课程设置,开展案例教学,开展实践教学,开展探究式教学,做好数据库与地理专业的衔接,改革考试方式,建立教学评价机制,进而充分调动学生的学习兴趣,提升教学效果。

  • 高校计算机专业大学生职业生涯规划教育研究

    作者:王琨 刊期:2019年第17期

    为了适应互联网行业的飞速发展,用人单位对计算机专业人才的综合素质提出了更高的要求。但从目前来看,很多计算机专业学生在职业生涯规划过程中面临着自我认知不明确、专业定位和职业定位不清析、职业生涯规划意识淡薄等问题,加之许多高校对于大学生职业生涯规划课程的重视程度不够,并且缺乏针对性强、专业性强的职业生涯规划教育。现针对这些存...

  • “做学倒挂”教学法与蓝墨云班课相结合探索--以“Flash动画制作”课程为例

    作者:付文娥 刊期:2019年第17期

    在教学上采用"做学倒挂法",从机械的幼儿学语模仿式演示入手,并举一些学生容易感知的具体实例,即直接模仿制作作品,让学生清楚"Flash动画制作"课程的应用领域,激发学生的学习兴趣。以"Flash动画制作"课程为研究内容,并与蓝墨云班课相结合,证明"做学倒挂"教学法对提升高职院校的教学质量起到了积极作用,值得应用推广。

  • 高职农业院校学生专业认同感动态研究--以贵州农业职业学院为例

    作者:李兴美; 何勇; 昝妮妮; 刘艳冬 刊期:2019年第17期

    学生的专业认同感对学院发展具有非常重要的意义,同时也关系到区域经济的稳定发展。本研究以涉农高职顶岗实习学生为研究对象,通过问卷调查间接了解学生对农业专业的认同感,并阐释了提高高职农业院校学生专业认同感的对策。根据贵州产业发展状况适时进行教育教学改革,从而让学生爱农从农,对地方经济发展和技能型人才培养都可起到促进作用。

  • 基于微信公众平台的液压传动与控制课程教学辅助系统设计

    作者:肖能齐; 徐翔; 汤双清 刊期:2019年第17期

    通过对液压传动与控制课程教学现状的分析和研究,发现该课程存在学生学习效率不高、学习兴趣不强等问题。提出基于微信公众平台和采用系统模块化建模思想,开发具有在线课程学习资料、分组讨论和考核等功能的液压传动与控制课程教学辅助系统,该系统对于改善和提高教学质量具有十分重要的意义。

  • 基于“双万计划”下的专业特色建设--以华东交通大学高分子专业为例

    作者:王少会; 朱日丽; 刘建平; 杨绍明 刊期:2019年第17期

    在"双万计划"建设背景下,高分子专业亟需基于学校的交通特色重构课程体系。根据华东交通大学高分子材料与工程专业的发展现状提出了专业特色的构建内容,以供参考。

  • 以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计

    作者:马松林 刊期:2019年第17期

    在课程内容方面,以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计要兼顾跨境电商理论与实务、国际贸易理论等内容。在实验教学方面,要开展跨境电商B2B和B2C虚拟仿真实验,充分利用跨境电商在线研究资源为学生学习提供帮助。课程的教学评价主要包括课程考核评价、学生评价和社会实践反馈,旨在提高就业针对性,培养学生的创新创业素养。

  • 西藏生畜牧兽医专业理论学习效果的提高方法

    作者:王霞; 王晓平 刊期:2019年第17期

    开展了两个高职畜牧班学生的理论学习效果研究,分析了西藏生畜牧兽医理论学习效果较差的原因,如理论基础较差,语言限制,没有掌握正确的学习方法,学习自觉性较差。阐述了提高西藏生畜牧兽医理论学习效果的策略,即督促学生做到课前预习、课后复习,开展课程竞赛,实行奖励机制,成立学习小组,解答疑难问题,寻找适合自己的学习方法,从而提高学习效率和...

  • 人形机器人在教育中的应用

    作者:赵冬滨 刊期:2019年第17期

    分析了人形机器人在教育中的应用价值,如:培养学生的逻辑思维能力。在编写程序时,学生的逻辑思维能力也会在不知不觉中得到提升。培养学生分析问题和解决问题的能力。在人形机器人的制作过程中,涉及搭建、编程、运行和调试等环节,学生学会了分析问题,能够根据实际情况对机器人进行优化。培养学生的动手实践能力。不仅需要学生动脑思考,还需要动...

  • 基于“慕课”的地方高校教学管理改革探索

    作者:付海燕; 杨峰山; 迟健光; 邢志男 刊期:2019年第17期

    充分利用好MOOC资源为地方高校服务,应对MOOC带来的冲击是目前地方高校面临的严峻问题。从人才培养模式改革、教育教学方法改革、教师队伍建设、教学管理等四个方面,对"慕课"背景下地方高校教学管理改革提出建议。

  • “概率与统计”ISEC双语教材建设研究

    作者:盛婷婷; 宋海涛; 华志强; 陈丽莹 刊期:2019年第17期

    根据ISEC项目先进的教学理念,结合作者在"概率与统计"ISEC课程中的教学实践与研究分析,总结了在教学过程中所使用教材出现的问题,并提出了切合实际的双语教材建设建议。