首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 微生物学实验课双语教学改革与实践 【正文】

微生物学实验课双语教学改革与实践

作者:赵丹 刘晓非 邹鹏 黑龙江大学 黑龙江哈尔滨150080 黑龙江民族职业学院 黑龙江哈尔滨150066
微生物学   实验教学   双语教学  

摘要:微生物学实验课双语教学改革,旨在以应用推动学习,培养学生学习与掌握科技英语的兴趣,提升学生综合应用科技英语解决实际问题的能力。文章从微生物学课程改革现状出发,探索了微生物学实验课双语教学改革的路径。

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