首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 计算机辅助学习(CAL)在机械原理教学中的应用 【正文】

计算机辅助学习(CAL)在机械原理教学中的应用

作者:于影 佳木斯大学; 黑龙江佳木斯154007
机械原理   效果分析  

摘要:机械原理是一门理论性强,工程特征明显的技术基础课程,主要研究各种机构和机器所具有的一般共性问题以及各种常用机构的分析与设计,是机械类专业教学难度最大的课程之一.为此,在教学实践中,我们引入了计算机辅助学习(CAL)这一教学手段。经多年实践证明,它提高了学生学习机械原理课程的兴趣,增强了分析问题和解决问题的能力,显著改善了教学质量和教学效果.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅