黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：李春林; 槐娇娇 刊期：2019年第07期
随着国家"双一流"战略的驱动,中国各一流大学建设高校相继出台"双一流"建设方案。选取中国41所一流大学建设高校制定的"双一流"政策文本进行详细分析,其典型特征表现为短时间内集中、政策名称和文本结构趋同、一流学科建设成为推进"双一流"的牵引与核心,存在的问题包括发展阶段的划分理想导向高于客观实际、自上而下的政策制定和执行模式难以有...
作者：何淑通 刊期：2019年第07期
选取2017年首批入选"一流学科"建设名单中的44个"自定"学科,通过分析后发现:所有"自定"学科全部分布在"985"和"211"高校中,具有"身份世袭"的特征;"自定"学科以理工类学科为主,呈现出"理工化"倾向。结合第三轮和第四轮学科评估结果,比较分析后发现"自定"学科内部及与指定学科之间的学术水平差距大,部分"自定"学科缺乏社会认可度。下一阶段,可以从...
作者：郭兆红 刊期：2019年第07期
高等教育过度不同程度地存在于高等教育和经济社会发展的不同阶段。近年来,我国高校毕业生供给的地区结构性失衡、产业结构性失衡和行业结构性失衡必将造成我国高等教育过度现象的加剧。我国高等教育入口控制和出口放活与调控的政策体制是导致高校毕业生供给侧结构性失衡的深层原因,要解决我国高等教育过度问题,必须打破"项目制""工程制"式的拨...
作者：闫守轩; 廖兴 刊期：2019年第07期
高校创业教育经历20余年发展已取得丰硕成果,但在实践层面遭遇国家、社会、高校管理层积极推进与学生、家长、一线教师保守应对的"外热内冷"之现实矛盾,深刻影响创业教育的深入推进。"以物为本"的工具逻辑的创业教育理念迷失、创业教育教学范式"同质化"、创业教育家校合作沟通机制缺失以及创业教育师资激励机制单一是其理性归因。回归创业教育之...
作者：周效章 刊期：2019年第07期
开展服务质量评价,是高校不断改进数字资源服务、满足用户的数字资源服务需求的重要保证,科学的评价指标体系则是高校数字资源社会化服务质量评价实施的关键前提。采用文献法、德尔菲法、层次分析法、问卷法等研究方法,基于服务质量差距理论,构建了包括5个基本维度、30个测评指标的高校数字资源社会化服务质量评价指标体系,并确定了各测评指标的...
作者：杨坚 刊期：2019年第07期
师生关系是教学过程的重要因素,对学生学习成效、成果都有直接而显著的影响。当下师生关系存在明显的师生关系理念认知逐渐退化、师生关系生成基础走向物化、师生关系基本黏度趋向弱化、师生关系育人作用逐渐软化等问题。大学生合理增负既是未来高等教育人才培养的基本特征,也是一流本科教育教学的根本趋势。大学生合理增负的本质是强化高校人才...
作者：赵乃瑄; 刘佳静; 金洁琴 刊期：2019年第07期
为探析国内大学评价研究的发展现状与趋势,文章利用CiteSpaceV软件对CSSCI引文数据库中的相关文献进行可视化分析,从时间分布、学科分布、主题分布、论文分布、作者分布、期刊分布等六个方面揭示国内大学评价的研究热点、演进趋势、研究前沿等。针对大学评价的研究现状,从评价对象、评价体系、评价指标、评价方法等四个角度展开讨论,以期为国内...
作者：陈萍; 张淑清 刊期：2019年第07期
教师导师制是一种成本低、时效强的教师专业发展制度。文章对1989-2018年间CNKI收录的教师导师制的研究文献,进行整理与统计。从年限、类型、关键词、对象和内容等5个方面,展示了研究成果的分布趋势;从教师导师制的内涵、必要性、意义与作用、实施现状、问题与策略、运行机制、启示、相关性、理论依据等9个方面,综述了研究的主要内容与观点。研...
作者：郭斌; 蔡静雯 刊期：2019年第07期
伴随着孔子学院影响力的增强,我国孔子学院研究不断增多。通过对186篇CSSCI期刊论文的分析,发现该领域论文数量呈波动上升态势;国家社科基金、教育部项目是主要资助来源;山东大学在该领域研究实力较强;文化学、教育学成为主要研究视角;孔子学院功能及影响力、文化传播、教育教学、可持续发展、运营管理及其评价是该领域主要研究内容。未来应从深...
作者：朱琳; 荆燕 刊期：2019年第07期
在中国高等教育事业发展的进程中,教育环境建设越来越为国家、社会所重视。其中,高等教育软环境建设在新时期愈发受人关注。法制、伦理、文化是构成高等教育软环境的三个基本向度。法制向度建设主要以提升大学生综合素质和改进大学生思想政治教育为主;伦理向度建设以强化社会主义核心价值观和社会主义现代化建设为根据;文化向度建设以中国特色社...
作者：贾彦峰 刊期：2019年第07期
站在新时代的历史节点,回头审视40年静水流深的高校去行政化改革历程,不期而至的阻力致使改革虽有突破但阶段性成果收效甚微,高开低走的态势也预示着改革深陷类似"托克维尔困境"和权力C位争夺的泥淖。揆诸背后原因,无外乎理论移植"半合"、现实利益考量与文化惰性制约等因素于中作祟。牺牲凭借学术得彰跻身世界前列的可能以换取政治稳定和行政效...
作者：冯用军; 赵荣辉 刊期：2019年第07期
大学德治是中国古代优秀德治思想文化在现代大学的有益实践,可为中国大学治理走向善治提供有力支撑。大学德治不是虚幻的想象,而是现实的行动,侧重强调大学的道德建设。大学德治只有真正走入大学治理实践,才能发挥自身的正向效能,展现现代大学治理的道德底蕴。大学德治能运用"维护大学成员的道德权利、提升大学的道德品性、优化大学的道德秩序"...
作者：杨运东 刊期：2019年第07期
基于广东省高水平大学建设高校的现状和成因分析,目前,高校财政预算执行主要存在"总体财政预算执行进度较慢,预算执行进度不均衡;项目支出远远低于序时进度,呈现前低后高、年底集中突击花钱"等突出问题。文章从高校视角,提出加快财政预算执行进度的路径:落实项目库管理机制;建立多层次的预算执行责任体系;实行科学化和精细化预算;建立预算执行进...
作者：孙泽文; 钟明元 刊期：2019年第07期
地方高校办学特色演进的阶段性特征十分明显,它每一次嬗变的重要节点正好是我国经济转型的关键期,据此可以将其分为"形成""发展""成熟"等三个阶段。各阶段的发展都离不开目标机制、动力机制、协同机制与保障机制。这些机制使特色建设各要素、各环节彼此关联影响,相互作用,从而挖掘潜力,集结力量,重点突破,打造特色,形成个性化的体制机制,积累丰...
作者：金东瑞; 王庆 刊期：2019年第07期
进入新时期,"立德树人"理念得到内涵式发展,这进一步明晰了高校教育改革与实践的方向。文章聚焦探讨"立德树人"理念对高校教育管理的启示:首先,剖析了当前高校教育管理中存在的典型问题;其次,解析了基于立德树人的高校教育管理的基本逻辑;最后,提出以"立德树人"为引领,探索新时期高校教育管理的变革与实践的可行路径,进而不断完善教育管理制度与...
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊