黑龙江高教研究

黑龙江高教研究杂志 北大期刊

Heilongjiang Researches on Higher Education

杂志简介:《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
国际刊号:1003-2614
国内刊号:23-1074/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.439
复合影响因子:1.19
总被引量:85707
H指数:69
引用半衰期:3.4043
立即指数:0.0803
期刊他引率:0.8844
平均引文率:4.8545
  • 高等教育治理:四国的经验与启示

    作者:侯玉雪; 时广军 刊期:2019年第03期

    教育治理是国家治理体系的重要组成部分,是构建现代大学制度的有效路径。通过对英国、法国、加拿大和新加坡高等教育治理的梳理发现:英国在继承学术自由传统的基础上,借助中介组织落实教育治理;法国追求欧洲教育合作,发挥集权优势进行治理改革;加拿大贯彻教育层级分权,依靠法律法规分工治理;新加坡打造地区教育枢纽,重视国际化和绩效治理。对此,...

  • 大数据:大学的机遇与挑战

    作者:王兴宇 刊期:2019年第03期

    大数据时代给大学既提供了新机遇,也提出新挑战。大数据带来新的教育管理思维,催生新的教学生态,提出新的研究方法。与此同时,大数据的负面影响也在消解大学的精神。对于大学来说,通过科学手段挖掘、分析并利用大数据进而为管理、教学、科研等教育活动提供有意义的决策依据是当下应对机遇和挑战的重要路径。

  • 我国建设世界一流大学进程再审视

    作者:陶威 刊期:2019年第03期

    '211工程''985工程''双一流'是我国为建设世界一流大学在不同阶段所推行的措施,而围绕三者所形成的政策文本成为反映我国建设世界一流大学进程的重要载体。通过对相关政策文本分析后发现:我国在建设世界一流大学进程中的总体目标、建设基础、资金筹集、体制改革、指导思想等方面得以传承,而在遴选办法、建设方式、资金分配、成效评价、建设任务...

  • 中外合作办学政策的历史演进与现实反思

    作者:张庆晓; 贺静霞 刊期:2019年第03期

    政策对中外合作办学的发展至关重要。改革开放40年来,中外合作办学政策经历破冰期、发轫期、深化期和转型期等四个阶段,形成完整有序的政策体系。通过运用利益相关者理论分析发现,政府与中外合作办学举办者是办学的核心利益者,而中外合作办学在政策方面存在政府政策制定滞后、政策表达模糊、政策目标与现实脱节的问题,中外合作办学举办者存在政...

  • 高考公平与效率之争的真假性质及其研究的错位

    作者:许祥云; 杨小茹 刊期:2019年第03期

    高考的公平与效率之争由来已久。从理论上不难论证,公平与效率之争是个显而易见的'假命题';从现实层面看,受到制度本身之外的因素影响,高考公平与效率两种价值取向存在产生冲突的'真问题';排出'优先顺序'也并非解决高考问题的正确思路。争论至今没有结果,主要是受到错位研究的困扰;高考改革公平取向与效率取向可以兼顾也必须兼顾。

  • 大学信任的内涵、起源和评价

    作者:高学德; 赵静 刊期:2019年第03期

    文章对大学信任的内涵和起源进行较为全面和系统的阐释,并在此基础上初步构建大学信任评价的指标体系。就大学信任的内涵而言,它包括多维度的复杂的信任关系,首先涉及信任主体和客体的问题,大学信任的主体可以从广义和狭义两个方面进行考察,而客体包括主要客体和次要客体。就大学信任的起源来看,可以从文化视角、制度视角和个体视角等三个方面来...

  • 近二十年来我国大学章程研究的回望与前瞻

    作者:刘斌; 王一涛 刊期:2019年第03期

    文章以1998-2017年中国知网数据库所收录的大学章程研究论文为研究对象,通过文献计量和知识图谱分析,对目前我国大学章程研究的概况进行较全面的回顾,发现研究的论文总量逐年攀升,期刊、机构、作者较为广泛,研究热点主要包括章程文本、现代大学制度、依法治校、内部治理结构、大学治理等,研究主题从'一般规章制度建设—权利制度保障—现代大学治...

  • 规模、结构、质量、政策:高等职业教育供给侧结构性改革的四重维度分析

    作者:郭福春; 王玉龙 刊期:2019年第03期

    高等职业教育供给侧结构性改革的核心是人才培养供给侧和产业需求侧的相互适应。文章从规模、结构、质量、政策'四重维度'展开分析,认为高等职业教育的规模、结构、质量、政策等内容是高等职业教育供给侧结构性改革的基本要要素,而动态调整高等职业教育规模、不断优化高等职业教育结构、稳步提升高等职业教育质量、系统制定高等职业教育政策是高...

  • 基于网络爬虫大数据的地方高校人才培养质量社会关注度挖掘

    作者:周世军; 戴玉纯; 洪旭东 刊期:2019年第03期

    党的提出'办好人民满意的大学'。换言之,让人民满意,高校应该培养什么样的人?对此,文章以地方高校AH大学为例,利用网络爬虫技术从百度知道、360问答和新浪微博共爬取了30303条人才培养社会评价数据,并进行实证研究。研究结果表明:高校培养人才具有的专业技术知识、就业状况、工作表现以及创新实践能力等成为社会关注的焦点,并显著提升了社会公众...

  • 以责任意识为导向的高校学生管理制度功能强化研究

    作者:齐柳 刊期:2019年第03期

    责任意识教育是学生管理的重要内容。由于管理上的失调,造成学生自我发展意识、集体责任意识、家庭责任意识以及社会责任意识的缺失,这同高校学生管理制度的弱化密切相关。高校需要重新审视学生管理制度建设,注重责任意识教育的渗透,进行制度的民主化、法制化、多元化及弹性建设,保证责任意识教育的主体性地位,契合学生的成长,兼顾学生的差异性...

  • 基于CIPP和CDIO模型的高校大学生学业评价系统的新探索

    作者:于娇; 冯乾坤; 丁学森 刊期:2019年第03期

    高校大学生学业评价是高校教育质量监控的重要组成部分,但是目前在高校大学生学业评价系统中,仍然存在一系列的问题。研究基于CIPP和CDIO两大模型,深入探讨高校大学生的学业评价系统,运用层次分析法和模糊综合评判法建构高校大学生的学业评价模型,结合实例从评价对象、评价指标、评价过程和评价反馈等四个环节创新设计大学生学业评价方案,以期为...

  • “一带一路”背景下地方高校教育国际化发展路径探索

    作者:任宪龙 刊期:2019年第03期

    '一带一路'赋予地方高校教育国际化新内涵、搭建了地方高校教育国际化的平台并将推进地方高校教育国际化改革,成为地方高校教育国际化借势发展的重大历史机遇。地方高校自身还存在对'一带一路'国家教育思想与理念了解不深入和文化交流未给予足够重视的深层问题,与教育国际化的经费不足、教育国际化的管理经验缺乏、教育国际化的师资水平偏低和教...

  • “新常态”下对我国大学生就业的审视及思考

    作者:唐瑶 刊期:2019年第03期

    经济新常态下,大学生就业将面临的环境发生显著变化:发展速度放缓引致大学生就业需求量萎缩;经济结构优化加剧大学生就业结构性矛盾;增长动力转向凸显大学生就业能力新要求。同时,面对经济新常态,我国大学生在就业准备尚未做好充足准备,体现在就业价值取向模糊、就业心理资本缺失、就业能力不足等方面。为实现成功就业,大学生需要精准进行环境扫...

  • 瑞典高等教育国际化战略的理念、目标及支持体系——基于《瑞典高等教育和科研国际化战略》的研究和启示

    作者:苏庆伟; 王立国; 吴荣秀 刊期:2019年第03期

    21世纪是高等教育国际化的世纪,世界各国纷纷出台促进国际化的战略政策,以便促进高等教育发展。瑞典政府为因应世界高等教育国际化趋势,促进国内高等教育国际化发展,于2018年2月出台《瑞典高等教育和科研国际化战略》。该战略秉持教育作为社会人力资本、跨文化教育及在地国际化教育理念,提出高等教育国际化八大建设目标,并提出建立和完善高等教...

  • 美国高校协同创新模式探究

    作者:杨薏 刊期:2019年第03期

    美国高校的创新具有悠久的历史,现在已发展到更高层次的协同创新模式,对美国的科学技术和经济产业做出巨大的贡献。协同创新模式需要从战略上进行目标定位,建立科学的协同创新组织方式,并在运行机制上灵活有效,注重基础理论研究,加大基础设施建设,加强与政府、大学、科研机构、产业的联系,建立利益共同体,美国高校的成功经验,对我国建设世界一流...