黑龙江高教研究

黑龙江高教研究杂志 北大期刊

Heilongjiang Researches on Higher Education

杂志简介:《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
国际刊号:1003-2614
国内刊号:23-1074/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.439
复合影响因子:1.19
总被引量:85707
H指数:69
引用半衰期:3.4043
立即指数:0.0803
期刊他引率:0.8844
平均引文率:4.8545
  • 美国Ed.D.教育的管理、认证与评估制度探析

    作者:李云鹏 刊期:2013年第05期

    美国教育博士专业学位研究生教育形成了教育学院自治、学位自主的内部管理制度,外部形成了政府教育行政部门认可监督和专业团体组织的认证与评估制度。内部管理制度与外部认证与评估度相结合,为教育博士专业学位研究生教育构建了完善的质量保障体系。

  • 大学战略评估过程性的缺失与回归

    作者:张庆辉 刊期:2013年第05期

    战略评估贯穿于大学战略管理的全过程,过程性是其基本特征。随着大学外部环境的复杂多变,战略评估过程性的缺失使得大学发展的适应性不够。为了实现大学战略评估过程性的回归,应着重关注大外部环境的变化状况、组织资源的供给状况以及既定战略的价值是否消失等方面。

  • 大学教师角色冲突现状的实证研究

    作者:熊德明 刊期:2013年第05期

    通过对大学教师角色冲突现状的调查,发现大学教师角色冲突程度普遍偏高,在性别、职称、学历、教龄、学科等变量的影响方面,存在一定的差异性,在角色内冲突、角色间冲突和角色外冲突等三种表现形式中,角色间冲突最为强烈。

  • 权力透镜下大学的课程决策主体分析——以X大学的课程决策为例

    作者:皮武 刊期:2013年第05期

    大学课程的决策主体是在权力的“透镜”下得以显现和定格的。课程决策主体总是操纵大学课程的“少数人”。呈现出从核心层到参与层再到影响层的权力不断递减的层级结构。在横向上,决策权力偏向行政权力,学术权力、学生权力不足;在纵向上,决策权力集中在上层,普通教师和管理人员权力缺乏;决策空间构建随意化。优化大学课程的决策主体,对于...

  • 论学校教育价值取向及其实现路径——源自“淘宝大学”的教育反思

    作者:杜尚荣 施贵菊 刊期:2013年第05期

    学校教育价值取向是指根据学校教育主体的需要对学校教育价值的选择与追求的一种倾向性,即对学校培养什么样人的规定,它决定着学校为什么教、教什么、怎么教等等。当前的学校教育价值取向存在着社会价值取向与个体价值取向的矛盾冲突;功利主义价值取向意欲替代生存价值取向;生命价值取向“虚而待实”等主要问题。有鉴于此,“有意义生存”教...

  • 高校多媒体教学中存在的问题与对策——基于调查访谈法的分析

    作者:陈翠荣 赵飒 刊期:2013年第05期

    随着现代计算机技术的高速发展,高校多媒体教学方式日渐普及。由于受传统教学观念、教师计算机操作水平和多媒体制作技术等因素的限制,当前高校多媒体教学中依然存在着不少问题。通过对在校大学生进行有针对性的调查访谈,将收集到的原始资料根据其所反映的问题类别进行编码,分析归纳出当前高校多媒体教学实践中存在的主要问题,有助于进一步...

  • 从行政管理到公共管理:中国公共管理学科发展的历史考察

    作者:李靖 钟哲 刊期:2013年第05期

    作为一种多元化公共事务治理模式,公共管理已经取代公共行政成为当前行政学研究的主要范式。改革开放以来,中国政府在改革和发展的过程中所凸显出的问题大多与传统公共行政模式有关,借鉴并推广公共管理理论的现实需求日益显现。中国的公共管理学科以20世纪80年代以来行政管理学的复兴为契机,历经30余年的发展,已经构建起了稍显稚嫩但较为完...

  • 法律素质培育生态维度摭探

    作者:林国强 刊期:2013年第05期

    生态文明建设是人类深刻反思工业文明得失的结果,为保护人类赖以生存的环境以及各项事业实现可持续发展指明了方向。法律素质培育应以生态发展为中心目标,以生态意识为核心内容,以生态课堂为重要载体的法治教育将有助于大学生养成生态法治意识并实现自身的和谐全面发展,成长为时展所需的“生态人”,推进社会主义建设事业,实现民族伟大复兴...

  • 我国高校发展社会表演教育探微

    作者:宋佳样 刊期:2013年第05期

    随着戏剧艺术与社会科学各个学科的不断融合和不断渗透,出现了越来越多的新兴的交叉学科,人类表演学和社会表演学就是发源于戏剧人类学的两个新的学科。根据人类表演学和社会表演学的研究结果发现,社会和个人的发展与社会表演学的发展息息相关。发展社会表演学不但有助于个人在社会生活中的形象和行为的圆满定位,也有助于国家在世界上形象的...

  • 文化帝国主义背景下大学生文化自信教育

    作者:何春龙 贾中海 奇峰 刊期:2013年第05期

    经济全球化带来文化的全球化,谋求文化霸权的发达国家借机推行文化帝国主义,向中国推行和输出西方的文化和价值观。中国的核心价值体系与西方核心价值体系激烈交锋、紧张激荡。大学生这样的未来社会精英群体具有什么样的价值观与文化认同,是否对中国文化拥有自信,能否抵御西方文化帝国主义的进攻将直接决定中国的未来、中华民族的前途与命运...

  • 公共关系与大学生素质教育之关系辨析

    作者:丁心镜 刊期:2013年第05期

    21世纪是一个知识经济爆炸的时代。在这样的一个特殊时代里,社会对人才有了越来越高的要求,这种要求不仅仅局限于对人才专业素养的要求,同时也包括对人才整体素质的期望。然而,在传统的大学教育中,素质教育一直是较为薄弱的环节,如何尽快解决这一问题成为众多教育者面临的首要难题。基于这样的现实背景,文章以“高校公共关系与大学生素质...

  • 基于高校内部治理的教代会制度建设

    作者:孙世一 刊期:2013年第05期

    文章立足于当前高校内部治理实践中存在的权力失衡与冲突现象,分析了教代会制度在高校内部治理中的重要作用,并以促进高校内部治理的和谐为目标,提出了当前加强高校教代会制度建设的几点建议。

  • 大学战略管理的实施原则与策略

    作者:杨玉兰 宋发群 刊期:2013年第05期

    由于大学组织的复杂性与特殊性,大学战略管理的实施应坚持统一性原则、协同性原则及平衡性原则。在实施战略管理的过程中还应采取一定的策略提高大学实施战略管理的水平,即加强团队建设,提高大学战略管理的能力;增强战略管理意识,构建大学战略管理系统;鼓励全员参与,增强大学战略管理的群众基础;坚持定量与定性的结合,提高大学战略管理...

  • 搭建高校法学教育校内实践教学平台的新探索——以模拟法庭赛季为主体的尝试

    作者:陈兵 刊期:2013年第05期

    伴随我国法治事业建设的不断推进,社会各界在对法律人才需求量增加的同时,也对法律人才素质的要求越来越高,首当其冲表现为对法律实务技能的要求。为此,各高校法学院系在加强校外实践基地建设的同时,亦积极探索校内实践教学平台的搭建。模拟法庭作为一种实践教学方式得以推广。然而,由于我国模拟法庭教学项目起步晚,模拟法庭仍以表演型为...

  • 行政化对高校专业建设影响研究

    作者:刘勇兵 潘阳 刊期:2013年第05期

    高校长期存在的行政化倾向,严重影响和制约了专业建设水平的提高。文章对当前高校内部行政化的倾向进行了归纳总结,详细分析了行政化倾向对高校专业建设主要内容的影响,并在此基础上提出了若干设想。