黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：马永霞 刊期：2004年第04期
随着我国高等教育改革的深入,高等教育是自由发展还是政府干预问题凸显出来.因为高等教育市场是一个不完全竞争的市场,若要使短缺的高等教育资源达到合理的配置,政府应该对高等教育的投资、供给、制度等方面进行干预.
作者：郝红军; 马兰 刊期：2004年第04期
本文依据市场经济对高校组织的人才质量需求,系统地分析高等教育组织的结构、功能,找到目前影响高等学校产品质量的因素,并制定改进的措施方案,以利于高校组织健康发展.
作者：陶战波 刊期：2004年第04期
社会生活质量和生活方式的改变,大学生对体育消费的需求日趋凸现,特别是非典期间催生的大学生体育健身与体育消费需求进一步增强.随着我国高等教育改革的深化及全民健身和素质教育的深入,加快高校体育产业化的发展是高校体育改革的突破点和发展方向.
作者：葛军 刊期：2004年第04期
艺术教育是大学素质教育的组成部分,也是高等学校进行素质教育的重要途径,它的根本目的是审美教育,它的功能是多方面的.文章在探讨了实施艺术教育要坚持的教育理念的基础上,提出了高等学校实施艺术教育的5个方面的思考.
作者：刘世清; 关伟 刊期：2004年第04期
文章首次提出教育绩效技术的概念和定义,并对它的研究对象、内容和范畴等主要内容进行了论述.认为教育绩效技术将是绩效技术与教育技术在共同关注教育绩效问题下的产物.
作者：刘建芳 刊期：2004年第04期
美国的高等教育适应了美国的社会进步和经济发展,最大限度满足人们日益增长的高等教育需求,为世界高等教育发展提供了宝贵的经验和重要借鉴.文章就美国高等教育多样化的特点及影响作一探讨,以求对我国高等教育改革提供借鉴.
作者：应飚; 李金林; 程若旦 刊期：2004年第04期
全面加强和推进高校学生党建工作,是党在高校的一项基础性工程.文章通过对高校学生党建工作的调研,分析研究了高校学生党建工作的基本情况以及存在的问题,提出了加强工作的建议.
作者：何兴; 朱婷; 张飞 刊期：2004年第04期
高校实行弹性学制能够给学生个性发展带来极大的空间,有利于人才健康、稳定的培养,它是高等教育在更高基础上的一种更加灵活的形式,它的实施不仅对学校的教学、科研、管理等各项工作产生了深远的影响,同时给高校学生党员的教育与管理带来了挑战,加强弹性学制下学生党员教育与管理的研究,具有重要的现实指导作用和深远的历史意义.
作者：周丽霞 刊期：2004年第04期
通过对高校学生党支部民主生活会现状、原因等的剖析,有针对性地为加强高校学生党建工作提出了对策和建议.
作者：孙庆斌 刊期：2004年第04期
当前,高校思想政治工作的效果是显著的,但也不能忽视一些问题,其中根源性的问题是在思想政治工作中主--客交流未能达到最优效果,没有形成"可理解的对话",并由此引发了许多负面影响.哈贝马斯的交往行动理论对我们有着重要启示,内蕴于其中的四个要件:可领会性、真实性、真诚性、正确性为解决这一问题提供了切实可行、行之有效的哲学道路.
作者：杨亚军 刊期：2004年第04期
在完善社会主义市场经济体制的伟大进程中,高校思想政治教育要有所作为,应当遵循与时俱进原则、实践性原则和党性原则,为经济社会的改革和发展提供强大的精神动力和智力支持.
作者：何丽君 刊期：2004年第04期
高校要加强和重视对大学生价值观的教育引导.'三个代表'重要思想应该成为大学生的主导价值观.高校必须积极推进'三个代表'重要思想'三进'工作,用'三个代表'重要思想武装大学生.
作者：周成 刊期：2004年第04期
高师生的教学能力存在许多问题,优化高师教学能力训练模式,强化教育教学实践环节,改变高师教育实习体系,是提高高师生的教学能力的关键和重点.
作者：季春阳; 张家伟 刊期：2004年第04期
高师教育实验类教学中存在着诸多弊端,这些问题的存在直接关系到基础教育教学质量的提高,因此应采取有关措施和对策,加强高师实验类教学,提高实验的教学质量.
作者：邱占勇 刊期：2004年第04期
生态环境问题已经是人类社会生存和可持续发展的重要问题.作为大学德育的重要组成部分,大学生生态环境道德教育机制的构建要从生态环境道德信念的确立、生态环境道德观念的养成、生态环境道德情感的培养、生态环境道德原则的确立、生态环境道德科技伦理规范的建立等几方面入手,以满足和实现社会的可持续发展和大学生个体的全面发展.
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊