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团体辅导对护生职业决策自我效能的影响

作者:王小娟 江苏省淮安市淮阴卫生高等职业技术学校护理康复系 223300
护生   职业决策   自我效能   团体辅导  

摘要:目的评价团体辅导对提高护生职业决策自我效能的效果。方法组织团体辅导,每周1次,每次120min,共8次。活动围绕自我评价、收集信息、选择目标、制订计划、问题解决5个主题。采用职业决策自我效能量表对干预前后进行评估。结果实施团体辅导提高了护生职业决策自我效能(P〈0.01或P〈0.05);护生对团体辅导满意度均在85.00%以上。结论团体辅导可以提高护生职业决策自我效能及其满意度。

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