首页 期刊 黄河黄土黄种人 引导女儿“软硬兼施” 【正文】

引导女儿“软硬兼施”

作者:苇苇
引导   家庭作业   自我认识   老师   膨胀  

摘要:自从我家那12岁的6年级女生"迫不及待"地"长大成人"以后,似乎一下子就变得难以捉摸了。形态上的"发育"似乎一下子撑大了孩子的自我认识,这种自我膨胀有时是漫无边际的",连累"我们做父母和做老师的对他们的无常变化捉摸不透,如同隔云隔雾地打起了"迷踪拳"。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅