摘要：基于教学诊改的结论,结合现有学情确定教学目标,在分析重难点的基础上,采用恰当的教学方法组织教学,课后及时开展教学反思。根据此思路,进行药品生产技术专业的“药品生产质量管理规范(简称GMP)对洁净区及空调净化系统的管理”的实训教学设计。通过课前自学答疑、实地观察、仿真训练、实际操作、GMP管理文件制定等教学环节,从认知到实践,再上升到理论,体现了以学生为主体的教学理念,达到了教学目标的要求。较好地解决了GMP实训教学在校内难以有效开展的难题,同时为其它法规类课程的实训教学提供了借鉴和参考。

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