首页 期刊 化工设计通讯 基于创新创业教育背景的“分析化学”教学改革探析 【正文】

基于创新创业教育背景的“分析化学”教学改革探析

作者:杨顶峰; 王星雅; 李园园 重庆理工大学化学化工学院; 重庆400054; 重庆第二师范学院生物与化学工程学院; 重庆400067
创新创业   分析化学   教学改革  

摘要:现阶段,科技创新提升生产力、创业革新提升经济效益,已经是我国经济发展的基础,在教育中也有这很广泛的应用。创新和创业教育,又被称为"双创"教育,是现今教育教学改革的重要指导性方向。"分析化学"是目前化学主学科中应用性较为广泛的一门学科。将"双创"教育融入到"分析化学"的教育中,有助于进行教学内容的优化,教学方式的革新,以及考核模式的完善,有助于学校培养出具有创新创业能力的高素质人才。

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