摘要:教学事故是高职院校中一直存在的问题,对教学秩序、教学质量造成了严重影响,属于违规行为。本文从教学事故分类及成因入手,对处理及预防教学事故的策略展开了分析,有利于高职院校教学质量的提升。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.14
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!