转眼间,新的一学期又来临了。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。下面是小编给大家带来的范文,希望大家能有所收获
一 、指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有57名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周
1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1. 进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。
第五周
1. 庆“十一”,进行爱国主义教育 2.组织词语接龙比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1. 进行计算题比赛。 2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试 2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1 向学生进行学习目的教育,抓好复习教 2.继续抓好常规教育。 3.期中考试
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。 2.对学生进行爱护公物教育。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。 2.准备节目,欢庆元旦。
第十五周
1. 准备阅读比赛,写字比赛。 2.开展我爱奥运活动。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。 2.举行班级庆元旦演出。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。 2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
【2020秋季小学三年级班主任工作计划二】
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。
班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生41人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
二、德育工作总目标:
1、 重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、 在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、 班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。
4、 开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。
三、教育内容及措施:
(一)、行为规范教育: 一句响亮的口号:学会做人。 抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。
1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)、主题教育活动:
1、做小主人教育活动 自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人。
2、爱国主义专题教育 看1本爱国主义书籍。 听一则爱国主义故事。 画一幅“我心中的祖国”的图画。
(三)、体育、卫生工作:
1、 抓好学生的体育达标项目。 与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。如:孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学生锻炼。
2、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
3、 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。
4、定期宣传卫生知识,生活小常识。
(四)、家长工作:
1、 做好家访工作,做到及时联系。
2、 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
一、班级情况分析
我班现有学生61名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作目标：
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
4、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
四、活动安排
第一周
1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》。
第二周
1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周
1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周
1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目，欢庆元旦。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育
第十五周
1.准备写字比赛。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
第十九周
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点疑惑。小飞平时表现不错，怎么会拿你***的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成绩不断进步。
二、教育学生爱护公物、关心集体
学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误。，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多。
三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风
班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，，我告诉同学们，随便吃零食，不符合《小学生日常行为规范》，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自己的学习时间，危害了自己***的身体健康，浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从此，班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。
四、德育必须激发学生的道德情感
我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习。还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质。
五、利用课余时间，组织班级活动
2019年，XXX中心学校精准扶贫，脱贫攻坚工作，在各级党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的会议精神和建设有中国特色社会主义思想，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，着力确保贫困户“两不愁、三保障”、“一超六有”，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：
1、认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，抓好扶贫工作。学校成立扶贫济困工作领导小组，学校书记、校长XX亲自挂帅，工会主席XXX、教导主任XXX、总务主任XXX、各班主任负责具体落实，广大教师，特别是党员教师积极响应学校“千师进万家”号召，广泛开展贫困家庭及人口调查,掌握第一手资料，XX镇贫困户147户，贫困人口348人，2018年已经实现全部脱贫。具体做法： 一是, 对全镇建档立卡的贫困学生, 建立基本情况信息档案, 摸准摸实逐级上报; 二是, 建立贫困学生的在校情况档案;各年级对贫困生进行摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。三是，支部结对帮扶金龟村贫困户XXX和XX2户。
2、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。结合国家的“三免一补”政策，再发动广大师生积极献爱心，为贫困学生购买学习用品、书籍等，其次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们振奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。2019年，学校建档立卡贫困生春季18人，秋季20人；辖区内教育救助贫困生，春季20人，共计20800元，秋季4人，共计3600元；秋季，实现58名特困生生活补贴250元人，共计14500元；学前教育减免保教费28350元；在XX小学落实了农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天6元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。
3、认真落实全校春季XX人、秋季XX人的教科书和作业本的免费发放政策，杜绝了乱收费和乱推荐教辅资料的行为。
4、做好了防流控辍工作，入学率达100%，无辍学现象发生。
5、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。根据上级部门部署，组织全校师生在校园内开展 了“扶贫日”、“济困助学，情系教育”等爱心捐助活动；另外学校还通过区教育基金会、社会人士等为贫困学生献爱心（六年级一班学生XXX、四年级二班XXX接受资助每月各300元），解决贫困学生的后顾之忧，从根本上解决贫困生的经济困难。
6、支部结对帮扶2户贫困户（XX村贫困户XXX和XX），每位党员结对帮扶1户辖区内的贫困户，帮助贫困户出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措。并为他们送去大米、白面、食用油、棉被、等生活必需品，切实缓解了贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善基本生存条件。
总之，2019年，我支部高度重视并努力抓好了脱贫攻坚工作，于2019年4月在教育扶贫工作中，荣获区教育和体育局颁发的支部结对帮扶工作“先进集体”称号荣誉。今后，我们将继续响应政策，抓实做好脱贫攻坚工作，实现共同富裕！
一、组织情况
1、总厂成立了以厂长为组长的秋季安全大检查领导小组，对秋季安全大检查作了全面部署。要求各单位负责人高度重视，亲自挂帅，精心组织，全员参加，严格按照《关于开展XX年秋季安全大检查的通知》（龚电安〔XX〕23号）文件精神，结合电力生产设备、技术、安全攻坚管理活动，对照检查表所列项目，从10月12日至11月5日进行全方位检查，不留死角，认真查找隐患，制定措施，边检查边整改。领导小组于11月7日、9日分别对龚铜两站各部门自查、整改情况进行了检查。
二、检查内容
1、查领导：检查了各部门对集团公司、大渡河公司、总厂有关安全生产指示、文件、通报的贯彻执行情况，特别着重检查了《电力检修安全协调管理暂行办法》、《龚电总厂XX～XX年度设备检修（改造）安全管理协议》等文件的学习讨论情况及我厂“8.29”事故等不安全情况的学习情况和防范措施的落实情况。检查了各生产部门领导是否每月定期召开安全分析会，分析本部门安全生产情况，布置安全工作；是否定期参加班组安全活动，督促指导班组提高安全活动的质量和效果。
2、查管理：检查了各级人员安全责任制及责任追究制落实情况以及对违章违纪现象是否严格按照总厂《安全生产奖惩细则》进行考核，是否起到了引以为戒的作用。对各生产班组安全活动、班前班后会进行了检查，检查是否在生产中做到计划、布置、检查、总结、考核安全工作。检查了各生产部门安全性评价存在问题整改计划的落实情况以及所承担的双措计划执行完成情况。
3、查管理制度：主要检查了深化“三改”后安全管理制度建设情况，检查了安全生产责任制内容是否符合机构设置情况，是否符合各生产岗位特点；是否按照职业健康安全管理体系文件要求运行，备齐必需的法律、法规，以便员工学习和查询；检查了各单位对安全工作规程、“两票三制”等管理制度的贯彻执行情况。
4、查隐患：主要开展了以下四方面的检查：一是对各生产班组的安全工器具管理进行了检查。绝缘工具、梯子、安全绳、安全帽是否按期作了检验试验，电动工具、起重工具、临时电源盘是否符合使用规定，兆欧表、钳型电流表等仪器仪表是否如期校验，对存在隐患和不合格的工器具是否进行妥善处理；二是对两站安全设施进行了检查。着重检查了人身防护实施，如：工作场所的照明用电是否安全、光线是否足够，安全围栏是否有不规范或损坏情况，电缆是否有损伤、老化情况、孔洞是否正确封堵及防火措施是否完善，电源配电盘外壳是否接地，维护班组库房是否存在不安全隐患等；三是检查了易燃易爆物品管理及消防设施（器材）的配置状况、电缆及油库防火阻燃措施落实情况；四是对设备缺陷进行了检查。特别是对反复出现的缺陷和一些老缺陷，相关单位是否制定了合理的应急防范措施作了重点检查。
三、检查情况
11月7日、9日，由生产副厂长任泽民带领生产技术部、安全监察部及各生产部门负责人，对铜站、龚站自查整改情况进行了检查，总体情况良好，对发现的一些不安全隐患，诸如电缆孔洞封堵不规范和封堵防火泥脱落、个别场所照明光线不足、少数安全工器具和电动工器具存在安全隐患、个别电源配电盘外壳没有安全可靠接地、少数地沟盖板损坏等问题，对于这些能及时处理的问题，及时下发通知整改通知并进行了整改。对需要资金量大、整治时间长的项目，如坝体廊道部分照明线路老化、龚铜两站油库存在防火防爆安全隐患等问题，已经列入“龚铜两站及沙湾梯调维护、整治、设备消缺项目”专项整治。
四、检查结果：
一、学前教育
加快建设公办幼儿园。争取2013年中央预算内投资和财政配套资金230万元用于新建乡和乡中心幼儿园。现两所幼儿园均完成了主体施工，进入装饰阶段，即将完工。
二、义务教育
2014年春季学期，全部免除义务教育阶段学生14744人的学杂费，免费提供教科书125320册，免费提供作业本239880本，免费总金额104.0353万元，做到了“应免尽免”。
市上下达我县义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活补助目标任务为1000人，实际完成1000人，做到了“应补尽补”。
三、职业教育
加强中职学校基础能力建设和教学设备建设，积极向上级争取资金400万元用于中职学校基础能力建设和设备采购。
截止目前，我县中职招生196人。
中职贫困资助情况。按照国家新的政策，已经全面实行中等职业教育免学费政策，免学费学生目标是870人，已经完成870人。资助中职家庭经济困难学生目标是485人，上级资金和县级配套资金均已到位，并已及时兑现给学生，实际资助中职家庭经济困难学生485人。
四、家庭经济困难学生帮扶
实施家庭经济困难学生资助计划，进一步完善资助政策体系，切实做好“三儿”、中职及高中学生资助和生源地信用助学贷款工作，确保贫困学生顺利入学。截止目前，完成大学生基层就业学费奖补16人，发学费奖补22.77万元；资助高中生509人，资助金额42.47万元；资助初中生443人，资助金额19.52万元；资助小学生490人，资助金额26万元；资助“三儿”679人次，资助金额33.95万元。上半年共资助各类学生2137人，发放资助金共计144.71万元。办理生源地助学贷款213人。
五、关爱农村留守学生
2014年创建星级留守学生之家目标任务为10所。目前，此项工作正在积极筹备中。（团委）
六、农村义务教育学校食堂建设
2014年开工建设农村义务教育学校食堂目标为2485平方米，涉及胡长保小学、新添中学2所学校的食堂建设，现已完成主体工程，进入装饰阶段，预计今年年底前竣工。
七、义务教育学生营养改善计划
全县31所农村义务教育学校均实施了营养改善计划，受益学生共6727人（目标任务6500人）。其中5所学校共690人享受食堂供餐，其余26所学校采用课间牛奶加餐。
按照《县2013-2015年农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐模式实施方案》要求，2014年，我县义务教育学生营养改善计划食堂供餐模式将达到50%左右。因此，今年秋季学期开学，我县将在青龙小学、青龙复兴村小、民建小学、民建大坪村小、新庙小学、三合小学、石龙小学共7所学校实施营养改善计划食堂供餐模式。其余学校到2015年实现营养改善计划食堂供餐全覆盖。
八、化解大班额工作
我局已于2012年下发了《关于加快解决中小学大班额问题的意见》文件，着力解决中小学大班额问题。2014年秋季，我局将严格执行文件精神，确保全县普通中小学起始年级班额原则上控制在省定标准（小学45人、中学50人，省级以上示范性普通高中56人）以内。
九、教育灾后重建工作
年级组长的工作要面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。下面是小编带来关于高中年级组长2021秋季工作计划 的内容，希望能让大家有所收获!
高中年级组长2021秋季工作计划 (一)根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，结合八年级的实际情况，在本期中我将努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异，打好基础与培养能力关系，提高教学质量，加强年级团结协作，形成积极进取的工作作风，现将本期工作计划如下：
一、八年级情况分析
八年级共有八个班，没有分好班与差班，都是平行班。其中有四个住宿班和四个通学班。学生学习积极性不高，整个年级学习风气较差，偏科现象较为严重。教师在教育教学中任务比较艰巨，有些教师所任的科目较多，任务较重。
二、工作目标
年级组管理目标：强化年级组建设，团结协助，工作到位。
学生的培养目标：培养学生受学习，劳动的能力。
教学目标：整体稳步推进，尽力做好啊较差工作，重视差生转化，狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。
三、工作措施
1、提高年级组管理水平和班主任水平，重视班级管理工作，促进班风，学风建设。
2、全体教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。
3、加强学生思想道德教育与养成教育，特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范，形成良好的个人习惯。
4、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决。
5、、突出学生思想工作工作及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。
6、各学科(单元成章节)测试要统一时间，这样有利于各班平时能够找到差距，明确弥补方向，认真组织期中检测。
7、各学科齐抓，教师认真组织好教育教学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小组。
(具体方案见附表)
8、每月召开一次年级会议，不定期地召开班主任会和年级教师会，团结协助，共同努力，多沟通，交流，共同进步。
9、积极配合好教务处工作，认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位，统一思想，顾全大局。
我始终坚信，只要通过我们八年级全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
20__年_月_日
高中年级组长2021秋季工作计划 (二)在2021--2017学年度，我担任了高一年级的年级组长工作。为保障新学期年级各项工作能够正常有序地开展，给老师的工作和学生的学习创造一个良好的环境，进而能够保质保量地圆满完成学校交给我们年级的各项任务，特制定本学期工作计划。
一、指导思想：
初中部年级组以学校工作计划为指针，以“养成”教育为重点，认真加强学生的习惯养成教育，加强初中各年级全体师生的常规管理，倡导良好的班风、学风、教风，为进一步提高教育质量，奠定坚实的基础。
二、学生情况分析：
今年，我校初中部有7个班，在校学生323人，住校学生74人。由于年龄缘故，学生对初中生活有着美好的憧憬，兴趣广泛，对一切事物都感到好奇，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源复杂，农民工子女占一定比例，学生管理难度大，再加上有些住校学生年龄小，住校生的习惯养成教育尤为重要。
三、工作目标：
依据学生的特点，我们结合《中学生日常行为规范》，将从学生的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。
1、依靠、发挥组内教师的作用，形成合力，创建优秀年级组。
2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。
3、把好年级组整体教学质量关，全面提升教学质量。
四、主要工作：
1、认真开好年级组会议，及时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级出现的问题，及时指出，并采取有效措施加以解决。
2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。
3、确立学生、班级奋斗目标，确保教育教学质量的稳定和提高。
4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部能力的培养。
5、认真组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。
6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进行品行教育。
8、及时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育紧密结合。
9、做好月工作和期中、期末工作总结，及时推广好的学习经验和好的班级管理经验，调动学生的学习积极性，加强班级队伍建设。
10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地教育学生。
五、具体安排：
九月份：
1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育;
2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表;3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动;4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责;5、召开住校生和违纪违规学生会议。
十月份：
1、观看爱国主义教育片，加强学生的爱国主义教育;
2、班级之间进行学习经验介绍，年级进行班级管理经验交流;3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育;4、召开第二期班干部能力培训会。
十一月份：
1、做好期中总结及学习经验交流会;
2、组织召开学生家长会;3、确定学生、班级奋斗目标;4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并及时反馈。
十二月份：
1、了解班级隐患，加强冬季安全教育;
2、组织安排学习经验交流会，提高学生的学习积极性;3、召开中间学生会议，了解学情，鼓励他们刻苦学习;4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育，并对教育效果明显提高的学生及时表扬;5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。
元月份：
1、做好复习经验交流;
2、做好学期学生的评价工作。
高中年级组长2021秋季工作计划 (三)在2021—2017学年度，我继续担任八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教育教学活动，我特此作以下计划：
一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际情况指定具体的计划，全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
二、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进行思想教育，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教育机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。
三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源，各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动;组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会。
四、努力培养教育学生如何做人，如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康，提高学生的基本素质，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、工整的原则，认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持，推荐，参与学生干部竞选。
五、本年级各科教师必须认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排，认真备好每一节课，深入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备学生。
六、提高课堂教学质量，努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科教师在教学中要认真组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，歧视，辱骂学生，不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生。
七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班，组织好学生，经常对学生进行法制教育，安全教育，做到班内学生无违法犯罪情况发生，组织好周一升旗，每日课间操，每周班校会等集体活动。组织好环境保结，值日卫生，公物保管和每周卫生大扫除。年级组长协助各班主任做好各项工作，共同承担教育好学生的任务，遇到特殊情况需要领导解决的，做好逐级反映，妥善解决。
各幼儿园：
现将《温州市洞头区幼儿园2021年秋季新生招生工作方案》印发给你们，请遵照执行。
温州市洞头区教育局
2021年 5 月26 日
（此件公开）
温州市洞头区幼儿园2021年秋季新生招生
工作方案
为贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的相关规定，加强招生管理，确保我区2021年秋季幼儿园新生招生工作规范有序开展，现结合实际，制定本实施方案。
一、招生对象
2017年9月1日至2018年8月31日出生的适龄儿童。
二、招生原则
（一）坚持“各级各类幼儿园同步”原则，全区公办幼儿园和民办幼儿园同步承担招生任务，协同解决适龄儿童入园问题。
（二）坚持“户籍为准，免试入园”原则，优先满足招生区域内符合条件的适龄儿童入园需求。
（三）坚持“公平、公正、公开”原则，主动向社会公开招生信息。
（四）坚持“规范管理、严格监督”原则，幼儿园严格根据招生政策及办园规模，依据条件规范招生，并接受有关部门监督。
三、报名时间和要求
（一）拥有公办园施教区户籍的适龄儿童可根据各公办园招生公告进行线上预登记，具体事项详见各公办园招生公告。
（二）民办幼儿园预登记时间、报名时间及招生事项详见各民办幼儿园招生公告，并进行线上预登记，各民办幼儿园招生公告需提交区教育局备案。
四、招生区域
（一）公办园招生区域（见附件1）
（二）民办园招生区域
民办幼儿园按照招生计划实行全区域招生。为保证民办幼儿园的新生生源，民办幼儿园实行全区域招生，即民办幼儿园既可以在所在街道（乡镇）招生，也可以面向其他街道（乡镇）所有适龄儿童（包括新居民子女）进行招生。
五、招生办法
（一）公办园招生规定
拥有各公办园招生区域户籍的适龄儿童家长（或监护人）根据各公办园推出的线上预登记流程及需要提交的相关材料说明进行登记注册，经幼儿园、教育局审核确认后，如若出现预登记人数超出招生计划数，则进行电脑派位确定入园对象。
适龄儿童户籍迁入时间、不动产权证（房产证）登记时间均截止于2021年5月1日。
政策照顾对象于2021年6月10日前到区教育局招生办公室（教育科）登记并提供相应材料，由区教育局统筹安排。
（二）民办园招生规定
适龄儿童家长（或监护人）在幼儿园规定的时间内进行线上预登记，并在规定时间内携带适龄儿童户口簿、出生证、儿童预防接种证、新生入园体检报告复印件到幼儿园报名。
六、政策照顾对象
下列对象的子女可享受政策照顾
（一）烈士、见义勇为者；
（二）洞头区区域内的现役军人；
（三）省绿叶奖获得者、市级及以上劳模；
（四）区级引进高级人才、区级以上拔尖人才、市551工程人才(第一、二层次)；洞教基〔2009〕100号文件规定的高级人才的子女；
（五）对洞头区教育事业有较大贡献者：
1.区级及以上“三坛”（教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将）和名师、名校长、名班主任；
2.获得市级及以上教育行政部门颁发的师德楷模、优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进个人等荣誉者；
3.其它对我区教育事业有特殊贡献者。
（六）区级以上党委、政府和上级教育行政部门文件明确规定的其他需要照顾对象。
七、工作纪律
（一）加强组织宣传
区教育局成立招生工作领导小组，领导小组办公室设在教育科。各幼儿园要根据本实施办法分别成立招生工作领导小组，制定具体招生方案报区教育局核准后，通过幼儿园微信公众号、向各社区、村居张贴招生公告等途径向社会公布，并要指定专人做好招生政策解释和来访接待工作。各有关单位要深刻领会招生文件精神，坚持正确的导向，并做好广泛宣传引导工作，使招生政策家喻户晓，人人皆知，争取家长、社会的理解和支持。在招生工作中遇到的问题和困难要及时报告。
（二）严格招生程序
各园要严格按照招生条件和招生程序及时安排组织招生工作，严格把关入园条件、年龄和体检，按照卫生部门制定的卫生体检制度进行体格检查，合格者方可入园。各园根据招生计划进行招生，因特殊情况需要突破的，需报教育局审批。各园必须严格履行幼儿园收费的规定程序，经审批（备案）、公示后，方可按公示标准收费。
（三）建立督查制度
区教育局将联合相关部门（单位）组织对各幼儿园招生工作进行督查，一旦发现弄虚作假等违反招生文件精神的行为，将给予严肃处理。适龄儿童父母要为其所提供的材料真实性负责，凡提供虚假证明材料骗取入园资格的，一经查实，将予取消该园录取资格，并予以通报；凡擅自修改或伪造户籍证明的，将通报公安等有关部门，严肃处理，直至追究刑事责任。要坚决杜绝各种不正之风，以确保招生工作顺利进行。招生工作信息全面公开，接受社会舆论监督。
区纪委区监委派驻第一纪检监察组：63388790
区教育局机关纪委：56723130
区教育局教育科：56723137
八、招生咨询（监督）电话
（一）咨询电话：
区教育局招生办公室（教育科）： 57623136（553136）、56723137（553137）。
1.公办幼儿园咨询电话
教育幼儿园：13858820086
二幼教育集团（城关校区）：13732031339
二幼教育集团（元觉校区）：13858832187
教育第三幼儿园：13757768519
霓屿幼儿园：13858828726
大门幼儿园：63457523
鹿西幼儿园：63415963
2.民办幼儿园咨询电话
太阳岛幼儿园：56727809 育才幼儿园：13858864644
城关中心幼儿园：13867750917 双兴幼儿园：15858003671
海悦城幼儿园：13736909575 快乐幼儿园：13486782700 东屏中心幼儿园：13732031202 大门第二幼儿园：13858826928
（二）监督举报电话：
区纪委区监委派驻第一纪检监察组：63388790
区教育局机关纪委：56723130
九、附注
（一）本方案由区教育局负责解释。
（二）本方案于之日开始施行，此前的幼儿园有关招生规定同时废止。
（三）灵昆街道、鲲鹏街道幼儿园招生方案另行。
附件:1. 洞头区2021年秋季各公办园招生区域一览表
2. 洞头区2021年秋季幼儿园招生计划
3. 洞头区2021年秋季公办园招生政策相关规定
附件1
洞头区2021年秋季各公办园招生区域一览表
单位
招生区域
（固定）
招生区域
（自选）
教育幼儿园
新城社区、上新社区、岭背社区（车站路、顶寮路、上街、公安巷、福荣路）、九厅村
城中社区
二幼教育集团（城关校区）
银海社区、城南社区（农龄股、人口股）、岭背社区（岭背路、岭背东路、岭背西路、城南路、烈士路、陵园路、育才路、岭后巷、光明巷、宫边巷）、大朴村、小朴村、小三盘村、打水鞍社区和风门社区（原行政村户籍且持有村股份合作社股权的居民子女）
城中社区
教育第三幼儿园
东屏街道
岭背社区
二幼教育集团
（元觉校区）
元觉街道、三盘社区，周边社区
霓屿幼儿园
霓屿街道
大门幼儿园
大门镇
鹿西幼儿园
鹿西乡
附件2
洞头区2021年秋季幼儿园招生计划
序号
幼儿园名称
办园规模
（班级数）
小班
（班级数）
1
教育幼儿园
15
5
2
教育第二幼儿园
12
4
3
教育第三幼儿园
9
3
4
元觉幼儿园（新园）
9
3(含1个托班)
5
霓屿幼儿园
12
4（含1个托班）
6
鹿西幼儿园
3
1
7
大门幼儿园
7
2
8
太阳岛幼儿园
11
3
9
育才幼儿园
9
2
10
城关中心幼儿园
6
2
11
双兴幼儿园
4
1
12
海悦城幼儿园
6
2
13
东屏中心幼儿园
6
2
14
快乐幼儿园
5
1
15
大门第二幼儿园
5
2
附件3
洞头区2021年秋季公办园招生政策相关规定
一、洞头区教育幼儿园
（一）招生批次
第一批：政策照顾对象子女；
第二批：户籍与其父母房产均在招生区域内的适龄儿童；
第三批：户籍在招生区域但其父母房产不在招生区域的适龄儿童。
（二）招生办法
当第一、二批次报名人数不超过招生计划数时，第二批次对象全部接收。当第一、二批次报名人数超过招生计划数时，则第二批对象进行电脑派位入园。如若第二批登记对象招收后还有空余名额的，则考虑第三批，第三批总数若在招生学位数之内，全部接收，若超出学位数，则第三批进行电脑派位。
二、洞头区二幼教育集团（城关校区）
（一）招生批次
第一批：政策照顾对象子女；
第二批：户籍与其父母房产均在招生区域内的适龄儿童；
第三批：户籍在招生区域但其父母房产不在招生区域的适龄儿童。
（二）招生办法
当第一、二批次报名人数不超过招生计划数时，第二批次对象全部接收。当第一、二批次报名人数超过招生计划数时，则第二批对象进行电脑派位入园。如若第二批登记对象招收后还有空余名额的，则考虑第三批，第三批总数若在招生学位数之内，全部接收，若超出学位数，则第三批进行电脑派位。
三、洞头区二幼教育集团（元觉校区）
招生区域为元觉街道和三盘社区，有剩余名额向周边区域招生。
四、洞头区教育第三幼儿园
（一）招生批次
第一批：政策照顾对象子女；
第二批：拥有惠民村、中仑村、蓝港社区（洞头、大瞿、南策）、东岙顶村、垅头村、东岙村 、后寮村、寮顶村户籍适龄儿童；
第三批次：东屏街道其他各社区（村居）户籍适龄儿童。
（二）招生办法
当第一、二批次报名人数不超过招生计划数时，第二批次对象全部接收。当第一、二批次报名人数超过招生计划数时，则第二批对象进行电脑派位入园。如若第二批登记对象招收后还有空余名额的，则考虑第三批，第三批总数若在招生学位数之内，全部接收，若超出学位数，则第三批进行电脑派位。
五、大门幼儿园
（一）招生批次
第一批：政策照顾对象子女；
第二批：岙面村，岙底村，甲山社区，朝阳社区，大溪居，兰湖洞居，长沙社区；
第三批：大门镇其他村居户籍适龄儿童及重点企业职工子女。
（二）招生办法
当第一、二批次报名人数不超过招生计划数时，第二批次对象全部接收。当第一、二批次报名人数超过招生计划数时，则第二批对象进行电脑派位入园。如若第二批登记对象招收后还有空余名额的，则考虑第三批，第三批总数若在招生学位数之内，全部接收，若超出学位数，则第三批进行电脑派位。
抄送：区委办，区人大办，区府办，区政协办,各街道（乡镇）。
