2011年教育部和国家测绘局正式启动测绘领域卓越工程师教育培养计划，旨在共同打造创新能力强、实践能力强、竞争能力强的测绘人才队伍。在卓越工程师教育培养计划下，校企合作培养人才是测绘工程教育发展的必然选择，本文针对校企联合培养模式现状进行分析，提出在现有培养模式基础上进一步完善校企合作机制，以培养具有实践能力和创新意识的卓越测绘工程人才。
关键词:
卓越工程师;测绘工程专业;培养模式;硕士生
2010年教育部推出了“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)，2011年中南大学测绘工程专业被批准为“卓越计划”的试点专业，从2011年开始招生［1］。“卓越计划”的第三个特点是强化培养学生的工程能力和创新能力［2－4］。因此，开展卓越测绘工程师硕士研究生创新人才培养模式的探索必要而又迫切。建立科学的校企联合“1+1”培养机制，将学校培养环节与企业培养环节紧密结合起来，学校的理论知识可对企业的实践和创新提供坚实的理论基础，而企业培养可进一步加强学生对理论知识的认识和反馈［5－9］。本文就校企联合“1+1”培养机制过程中，校方、企业和学生之间的现状进行一定的探索，改革目前与企业联合培养卓越测绘工程师硕士研究生的模式，注重学生学习能力、思考能力、创新能力的培养。坚持理论与实践相结合，用科学理论指导实践，在创新实践中发展理论。
1中南大学测绘工程专业硕士卓越测绘工程师校企联合培养现状
为增强学生工程实践能力，中南大学测绘工程专业硕士卓越测绘工程师采用校企联合培养模式进行，按“1+1”分阶段联合培养。依托企业建立培养基地，形成学校－企业人才培养联合体。培养过程包括校内培养、企业挂职培养两部分。硕士生在学校、企业挂职培养的时间(包括学位论文时间)累计分别为1年。具体可以分为三个阶段:第一阶段在学校上课，时间为入学当年9月至第二年3月;第二阶段在企业挂职培养，时间为第二年4月至第三年3月;第三阶段在学校进行学位论文工作和答辩，时间为第三年4～6月［1］。为加强硕士生在企业的培养效果，实行“双导师”制，即学校和企业各派出一名导师联合对单个学生进行指导，在培养过程中由校内导师和企业导师共同指导。硕士生在企业期间要与校内和企业导师保持密切联系，定期报告有关工作学习情况及遇到的生产和技术问题。企业导师由工程实践经验丰富并具有高级工程师职称的专家担任［10－11］。在培养模式实施过程中，学生、学校和企业之间出现了一定程度的矛盾，主要表现为以下三个方面:1)学校以理论研究为主，对于实践方面研究较少，因此，校内导师和学生对实践方向研究兴趣不浓，与企业研究方向出现偏差。2)企业:方向较窄，知识面不宽，创新能力不强，但以解决实际应用问题和需求为指导，较注意短期效益，存在对学生创新能力培养要求较低的弊端。3)学生:缺乏实践经验，需要加强理论与实践相结合，将科学研究与实际应用有效地结合起来。
2在现有培养模式基础上进一步完善改进校企联合培养模式
在仔细分析了学生、学校和企业之间突显的问题后，决定在现有培养模式下，以学生为主体，在每个培养阶段设置以学校或企业一方为主、另一方为辅的培养模式，在每个培养阶段学校和企业均积极参与，为完善校企联合培养模式做出一定的努力。
1)第一个培养阶段学生的培养原则为重基础、拓宽学生的知识面。此阶段应以学校为主、企业为辅，学校须按照培养方案设置理论课程教学。同时，企业采用以下4种方式参与教学:①定期举办企业讲座，让学生和校内导师积极与企业一起探讨目前遇到的问题与难点，引导学生在实践中发现问题，进行问题与难点的创新思考，引导学生和校内导师进行相关的理论研究。②组织校内导师和学生去企业参观，在实际参观过程中发现问题，寻找创新点，进而以理论方式指导企业。③定期举办企业名人讲座，感受测绘工程文化和企业文化氛围，培养学生的社会责任感和职业道德。④学校定期与企业交流，加强企业对卓越测绘工程师硕士研究生创新人才培养的认知，增强企业创新能力要求，引导企业创新需求。
2)第二个培养阶段学生的培养原则为重实践和创新。此阶段应以企业为主、学校为辅，企业负责引导学生熟悉企业生产工作流程，学生积极主动参与企业工作实践，在实践中发现问题，积极与企业导师和校内导师交流，以期提高企业生产效率，改革现有的生产流程，引导社会发展。在学生在企业实习期间，定期开展学生、校内导师和企业导师之间的交流活动，充分利用校内导师较强的理论基础，改革现有技术路线，将新的理论研究成果应用于企业。
3)第三个培养阶段学生的培养原则为确定研究方向，在企业实践基础上进行创新试验，掌握论文书写能力。此阶段应以学校为主、企业为辅，充分利用高校导师的科研优势及人才培养优势，企业导师可给予一定的研究方向建议，利用企业具备的完善的试验平台进行创新试验，企业具备的实际生产能力推广学生的创新成果，实现产学研一体化。
3结束语
理论与实践脱节是高校教学质量中的突出短板，教育部和国家测绘局启动的测绘领域卓越工程师教育培养计划，旨在提高学生的创新实践能力。本文详细分析了中南大学测绘工程专业硕士卓越测绘工程师校企联合培养现状，在现有培养模式基础上进一步完善改进校企联合培养模式，以期可以较好的提高学生的创新实践能力，为推动我国测绘行业发展尽微薄之力。
参考文献:
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一、坚持理论学习，提高政治素养
高xx同志始终坚持将理论学习放在重要位置，不断提高自己的政治理论素养。认真学习中国特色社会主义理论体系，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，坚定理想信念。认真学习国家局和中心制定的创先争优活动方案和部署要求，积极投身于创先争优活动中，按照创先争优“五带头”的要求，认真承诺践诺。积极参加各项理论学习活动，深入了解国家局和测绘地理信息产业在今后一段时期面临的机遇和挑战、发展的目标和工作的重点，不断增强机遇意识和忧患意识，提高适应环境变化的能力。通过学习，高xx同志的宗旨意识、创新意识、责任意识和服务意识都有了较大提高。
二、加强作风建设，提高服务能力
自创先争优活动开展以来，高xx同志在工作和生活中，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，具有很强的党性原则和组织观念，要求自己把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为准则，把作风建设的重点放在主动服务、严谨细致、脚踏实地、埋头苦干上；始终以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，主动接受来自各方面的意见和建议，清醒认识自己的不足，不断改进工作作风，磨练自己的意志品质。
在强化服务意识的同时，高xx同志注重通过各种途径提升服务能力，逐渐成为测绘统计方面的专家能手。在取得计算机专业中级职称的同时，他根据工作岗位的需要，通过翻阅书籍、参加业务培训、向领导和同事请教等方式，不断丰富统计专业知识，取得统计从业资格和中级统计师任职资格，统计业务能力逐年提高，朝复合型人才的目标努力；他通过多年的实践和积累，对《测绘统计报表制度》中每一个指标的含义，特殊情况的处理，都能做到了然于胸，对各单位开展统计工作的组织形式也基本掌握，能够根据不同情况给出合理化建议，测绘统计业务能力逐年提高；他通过多次进行《测绘统计报表制度》培训，不断提高自身的业务能力、语言表达能力和沟通能力，逐步成为测绘统计工作方面的行家里手；通过跟随领导到省局基层单位调研和座谈，深入了解了不同类型单位测绘统计工作开展情况，以及基层统计人员在工作过程中存在的问题和遇到的困难，广泛听取各方面对测绘统计工作的意见和建议，增长了见识、开阔了视野、拓宽了思路。高xx同志通过自己不断的学习和积累经验，统计分析能力逐步增强，并形成了自己独特的工作方式方法。
三、坚持解放思想，增强创新意识
面对新形势下的新挑战，高xx同志敢于迎难而上，不断解放思想，开拓创新，表现了较高的职业素养和职业技能。他作为主要参与者完成了测绘统计指标修订工作， 通过对旧的统计指标进行认真分析，并根据测绘地理信息事业发展需要，提出了部分不适应测绘事业发展的指标、增加能更好反映测绘地理信息事业快速发展、更好的服务社会大众和测绘管理实际需要的指标建议；为使基层统计人员能快速准确掌握新修订的报表制度，他参与编制了《＜测绘统计报表制度＞培训教材（试行）》。他参与完成的《测绘统计管理办法》和《测绘地理信息统计工作考核评比办法（试行）》两个文件的制定，为进一步加强测绘统计管理，规范测绘统计行为，推动测绘地理信息统计工作，提高统计工作质量提供了可靠保证。在配合有关单位开展的甲乙级测绘资质企业单位专项调查工作中，他承担了统计报表和工作流程的设计、数据收集、数据审核、数据汇总等大量的工作，克服了时间紧、要求高、统计范围广、统计对象多等困难，圆满完成各项任务，得到了领导的好评和认可。在承担的测绘统计网络直报系统的相关工作中，他充分利用自己具备的计算机专业知识和测绘统计工作的丰富经验，与系统开发公司密切配合，对系统进行不断的修改和完善，发挥了重要的作用。
四、积极履行职责，做好本职工作
浙江省测绘成果管理实施办法全文第一条 根据《中华人民共和国测绘成果管理规定》(以下简称《测绘成果管理规定》)，结合本省实际，制定本实施办法。
第二条 凡在本省境内测制的测绘成果，均按《测绘成果管理规定》和本实施办法管理。
第三条 本办法所称测绘成果，是指在陆地、海洋和空间测绘完成的下列基础测绘成果和专业测绘成果：
(一)天文测量、大地测量、重力测量的数据和图件;
(二)航空和航天遥感测绘底片、磁带;
(三)各种地图(包括地形图、普遍地图、地籍图、海图和其它有关的专题地图等);
(四)工程测量数据和图件;
(五)其它有关地理数据;
(六)与测绘成果直接有关的技术资料等。
第四条 测绘成果实行分级归口管理：
(一)省测绘局主管全省测绘成果的管理和监督工作;
(二)各地、市、县测绘管理部门主管本行政区域内测绘成果的管理和监督工作;
(三)省政府有关部门负责本部门专业测绘成果的管理工作;
(四)军队测绘主管部门负责军事部门测绘成果的管理工作。
第五条 省测绘资料档案馆具体负责全省基础测绘成果以及有关专业测绘成果的接收、搜集、整理、储存和提供使用。
省测绘局可根据需要授权地、市测绘管理部门储存和提供该行政区域的基础测绘成果。
第六条 各地、各测绘生产单位完成的基础测绘成果和有关的专业测绘成果，应当由测绘成果所有单位按《测绘成果管理规定》第七条的要求于次年第一季度向省测绘资料档案馆汇交成果目录或副本。
第七条 在本省辖区内测制的测绘成果，必须经过检查验收，质量合格的方能提供使用。
凡达到或超过《浙江省测绘工作管理办法》第十二条规定限额的测绘成果，由省测绘产品质量监督检验站检查验收;限额以下的测绘成果，由各地、市测绘管理部门组织检查验收;各专业部门完成的只限本系统使用的专业测绘成果，由专业主管部门负责检查验收。
第八条 各部门、各单位需要使用基础测绘成果(包括外省和军事部门的测绘成果)，必须向所在地测绘管理机构或测绘成果管理单位提出申请，经审核同意开具《索取测绘资料专用函》，到省测绘资料档案馆领用或转办。
需要使用专业测绘成果的部门、单位，应当按专业测绘成果所属部门规定的办法执行。
第九条 军队系统所属部门领用地方测绘成果，应当持南京军区或驻浙部队军以上领导机关出具的公函，通过省测绘资料档案馆办理。
第十条 测绘成果保密等级的划分、调整和解密，应按《测绘成果管理规定》第六条执行。
第十一条 使用未公开的测绘成果，必须按国家和省制定的保密法规管理。使用单位需要销毁已失去保存和使用价值的保密测绘成果时，应当经测绘成果使用单位的县级(或相当于县级单位)以上主管部门负责人或其上级主管领导批准，严格进行登记、造册和监销，并报省测绘资料档案馆备案。
第十二条 外国人经国务院有关部门或省人民政府批准，在本省境内测绘的成果，其所有权属按《测绘成果管理规定》第八条执行。
第十三条 凡是需要带出境外和向外国人及香港、澳门、台湾地区人员提供的各种测绘成果，必须按《浙江省测绘工作管理办法》第二十条执行。
第十四条 省外测绘生产单位在本省辖区内完成的测绘成果，如需要出省外的，必须按《测绘成果管理规定》第七条要求，向省测绘资料档案馆提交测绘成果的副本或复制件。
第十五条 测绘成果实行版权所有，有偿提供。有偿提供测绘成果的收费标准，按国家规定的《测绘产品收费标准》执行。
第十六条 测绘成果的复制、转让或转借，都必须按《测绘成果管理规定》条十三条和《浙江省测绘工作管理办法》第十九条执行。
第十七条 本省国土范围内(含大陆、海涂、海岛、内海、领海)的重要地理数据(如位置、高程、深度、面积、长度等)，应当经省测绘局审核报省人民政府批准，由省人民政府或其授权部门。
第十八条 违反测绘成果管理规定的，应当按《测绘成果管理规定》第十七条、第十八条、第十九条规定给予下列处罚：
(一)未经提供测绘成果的部门批准，擅自复制、转让或转借测绘成果，视情节轻重给予通报批评，并处以该成果成本的两倍以下的罚款直至停止向该单位提供测绘成果。
罚款一律交同级财政部门。
(二)丢失保密测绘成果和造成测绘成果泄密事故的，由测绘管理部门会同保密部门查处。对直接责任人和单位负责人，按人事管理权限依据《中华人民共和国保守国家秘密法》有关条款追究法律责任。
(三)因测绘成果质量不合格，给使用单位造成经济损失的，由测绘单位赔偿直接经济损失，并负责补测或重测。情节严重的，由省测绘局吊销《测绘许可证》，停业整顿。经整顿后，再由测绘主管部门审查资格，重新发证。
第十九条 本办法应用中的具体问题，由省测绘局负责解释。
第二十条 本办法自之是起施行
测绘成果质量监督抽查管理办法第一章 总则
第一条 为规范测绘成果质量监督抽查(以下简称“质量监督抽查”)工作，加强测绘质量的监督管理，根据《中华人民共和国测绘法》等有关法律、法规，制定本办法。
第二条 质量监督抽查的计划与方案制定、监督检验、异议受理、结果处理等，适用本办法。
第三条 国家测绘局负责组织实施全国质量监督抽查工作。县级以上地方人民政府测绘行政主管部门负责组织实施本行政区域内质量监督抽查工作。
第四条 质量监督抽查工作必须遵循合法、公正、公平、公开的原则。
第二章 计划与方案制定
第五条 国家测绘局按年度制定全国质量监督抽查计划，重点组织实施重大测绘项目、重点工程测绘项目以及与人民群众生活密切相关、影响面广的其他测绘项目成果的质量监督抽查。
县级以上地方人民政府测绘行政主管部门结合上级质量监督抽查计划制定本级质量监督抽查计划，并报上一级测绘行政主管部门备案，重点组织实施本行政区域内测绘项目成果的质量监督抽查。
测绘行政主管部门不应对同一测绘项目或者同一批次测绘成果重复抽查。
第六条 测绘行政主管部门应当专项列支质量监督抽查工作经费，并专款专用。
第七条 测绘行政主管部门组织实施质量监督抽查时，应当制定工作方案，通告，开具通知单，审批技术方案。
第八条 质量监督抽查的质量判定依据是国家法律法规、国家标准、行业标准、地方标准，以及测绘单位明示的企业标准、项目设计文件和合同约定的各项内容。
当企业标准、项目设计文件和合同约定的质量指标低于国家法律法规、强制性标准或者推荐性标准的强制性条款时，以国家法律法规、强制性标准或者推荐性标准的强制性条款作为质量判定依据。
第九条 监督抽查的主要内容是：
(一)项目技术文件的完整性和符合性;
(二)项目中使用的仪器、设备等的检定情况及其精度指标与项目设计文件的符合性;
(三)引用起始成果、资料的合法性、正确性和可靠性;
(四)相应测绘成果各项质量指标的符合性;
(五)成果资料的完整性和规范性;
(六)法律、法规及有关标准规定的其他内容。
第三章 监督检验
第十条 质量监督抽查工作中需要进行的技术检验、鉴定、检测等监督检验活动，测绘行政主管部门委托具备从事测绘成果质量监督检验工作条件和能力的测绘成果质量检验单位(以下简称“检验单位”)承担。
第十一条 检验单位应当制定技术方案，技术方案经测绘行政主管部门批准后，检验单位组织具备相应专业知识和技术能力的检验人员，开展检验工作。
第十二条 检验人员必须遵守法律法规，遵守工作纪律，恪守职业道德，保守受检测绘成果涉及的技术秘密、商业秘密，履行检验过程的保密职责。
与受检单位或者受检项目有直接利害关系、可能影响检验公正的人员不得参加检验工作。
第十三条 检验开始时，检验单位应当组织召开首次会，向受检单位出示测绘行政主管部门开具的监督抽查通知单，并告知检验依据、方法、程序等。
检验过程中，检验单位应当按照技术方案规定的程序，开展检验工作。检验单位可根据需要，向测绘项目出资人、设计单位、施测单位、质检单位等调查、了解项目相关情况，实施现场检验。
检验完成后，检验单位应当组织召开末次会，通报检验中发现的问题，提出改进意见和建议。
第十四条 受检单位应当配合监督检验工作，提供与受检项目相关的合同、质量文件、成果资料、仪器检定资料等，对检验所需的仪器、设备等给予配合和协助。
第十五条 对依法进行的测绘成果质量监督检验，受检单位不得拒绝。拒绝接受监督检验的，受检的测绘项目成果质量按照“批不合格”处理。
第十六条 检验单位必须按照国家有关规定和技术标准,客观、公正地作出检验结论，并于全部检验工作结束后三十个工作日内将检验报告及检验结论寄(交)达受检单位。
第四章 异议受理
第十七条 受检单位对监督检验结论有异议的，可以自收到检验结论之日起十五个工作日内向组织实施质量监督抽查的测绘行政主管部门提出书面异议报告，并抄送检验单位。逾期未提出异议的，视为认可检验结论。
第十八条 检验单位应当自收到受检单位书面异议报告之日起十个工作日内作出复验结论，并报组织实施质量监督抽查的测绘行政主管部门。
第十九条 组织实施质量监督抽查的测绘行政主管部门收到受检单位书面异议报告，需要进行复检的，应当按原技术方案、原样本组织。
复检一般由原检验单位进行，特殊情况下由组织实施监督抽查的测绘行政主管部门指定其他检验单位进行。复检结论与原结论不一致的，复检费用由原检验单位承担。
第二十条 监督检验工作完成后，检验单位应当在规定时间内将监督检验报告、检验结论及有关资料报送组织实施监督抽查的测绘行政主管部门。
第五章 结果处理
第二十一条 测绘行政主管部门负责审定检验结论，依法向社会公布质量监督抽查结果，确属不宜向社会公布的，应当依法抄告有关行政主管部门、有关权利人和利害相关人。
第二十二条 县级以上地方人民政府测绘行政主管部门应当将质量监督抽查结果及工作总结报上一级测绘行政主管部门备案。对非本行政区域内测绘单位的质量监督抽查结果应当抄告其测绘资质审批和注册机关。
第二十三条 质量监督抽查不合格的测绘单位，组织实施质量监督抽查的测绘行政主管部门应当向其下达整改通知书，责令其自整改通知书下发之日起三个月内进行整改，并按原技术方案组织复查。
测绘单位整改完成后，必须向组织实施抽查的测绘行政主管部门报送整改情况，申请监督复查。逾期未整改或者未如期提出复查申请的，由实施抽查的测绘行政主管部门组织进行强制复查。
测绘成果质量监督抽查不合格的，或复查仍不合格的，测绘行政主管部门依照《中华人民共和国测绘法》及有关法律、法规的规定予以处理。
第六章 附 则
以下内容由收录，希望能为大家提供帮助
测绘与地理信息技术专业培养德、智、体、美全面发展的测绘与地理信息专门人才，以培养学生应用能力为主线，坚持“工学结合，产学合作、工学交替”，要求学生具备一定的测绘基础理论知识和扎实的空间信息技术知识，同时具备熟练应用地理信息软件、解决具体问题的应用能力。培养从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。
地图学与地图制图、测量学、AUTOCAD、全球定位系统原理与应用、控制测量学、误差理论与平差基础、地理信息系统导论、遥感导论、工程测量学、数字测图原理与方法、地籍与房产测量、GIS软件操作与GIS数据库建设、GIS工程设计与开发、遥感图像处理与专题信息提取、GIS空间分析与应用。
就业方向
在地理信息系统企业从事地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库工作;在国土资源、房地产部门从事地籍测量与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理工作;在测绘部门从事工程勘测、设计、施工、管理阶段的各项常规测绘工作;在城乡规划、城市建设部门从事地理信息系统的建设和管理工作;在农田水利部门从事工程测量和环境监测、土地资源调查与利用等工作;在政府机关从事与空间位置信息有关的信息交流、环境信息管理等工作。
开设院校
四川建筑职业技术学院
办学性质公立大学(全日制)
隶属机构四川省建设厅
办学层次专科第一批次为主以及部分专科第二批次
英文名称SICHUAN COLLEGE OF ARCHITECTURAL TECHNOLOGY
校训建德明智，筑能笃行
四川建筑职业技术学院渊源于1956年成立的成都建设工程学校，于1981年举办计划统计等专业的专科层次教育，1999年开始举办建筑工程技术、工程造价、道路与桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术等专业的高等教育，2001年由四川省人民政府批准、教育部备案升格为全日制高等职业院校，是四川省唯一一所建筑大学。
学院先后合并了四川省建筑工程学校、四川城市建设学校、四川省建筑职工大学、中国第二重型机械集团公司职工大学，历年生源质量位列全省高职高专院校榜首，综合实力位列全省高职高专院校前茅。
学院是国家示范性高等职业院校(2007年立项建设，2010年成功验收)，全国高职高专土建类专业教学指导委员会主持单位，博士后创新实践基地，教育部、建设部确定的中央财政重点支持的“国家建筑技能紧缺人才培训基地”和“建筑技术实训基地”，教育部、财政部确定的中央财政重点支持的建设部确定的“物流管理专业实训基地”，四川省率先引入ISO9000质量认证体系的高校。办学56年来，学院为中国的建设事业培养了6万多名专业人才。
同济大学测绘与地理信息学院成立
在中国共产党85周年华诞之际，我们在这里隆重集会，庆祝党的生日，重温党的光荣历史、讴歌党的光辉业绩。中国共产党从诞生到现在，已走过了85年的光辉历程。85年来，我们党由小到大，由弱变强，广大中国人民在中国共产党的领导下，冲破重重难关，夺取了革命斗争的胜利，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平进一步提高。特别是党的十一届三中全会以来，中国共产党领导广大人民坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化改革，扩大开放，全面推进具有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，以经济为中心的社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的伟大成就。党的十六大以来，以同志为总书记的新一届中央领导集体坚持立党为公，执政为民，高瞻远瞩，统揽全局，提出树立和落实科学发展观，实施了一系列重大举措，使我国经济社会蓬勃发展，国际地位空前提高。缅怀党的历史，使我们更加坚信：没有中国共产党就没有新中国，只有中国共产党才能领导中国人民开创社会主义革命和建设的新胜利，谱写国富民强的辉煌篇章；我们深深感到：中国共产党是马克思列宁主义、思想、邓小平理论武装起来的党；是始终代表先进生产力的发展要求，代表中国文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益的党；是肩负中华民族伟大复兴的历史重任，深受全国各族人民拥护和爱戴的党；是伟大、光荣、正确的党。
今天我们隆重集会，展望四川测绘的美好未来，就是要弘扬优良传统，表彰先进典型，激励发展斗志，为构建和谐单位凝聚强大的合力。刚才，大会表彰了局先进基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者。这些先进集体和先进个人，是近两年来我局改革、发展、稳定中涌现出来的优秀代表，是推进测绘事业发展进步的中坚力量。他们以自己的实际行动，体现着“三个代表”重要思想，书写着对党和人民的忠诚，展示着四川测绘局党员干部的群体形象，激励着全局上下奋发有为、克难求胜，为创造川局更加灿烂的未来而努力奋斗。在此，我代表局党组、局直属机关党委，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向在各自岗位上恪尽职守、爱岗敬业、艰苦奋斗、忘我工作的广大共产党员致以崇高的敬意和节日的问候！衷心期盼全体党员同志们在加强统一监管、发展测绘经济，加快构建和谐单位中，再立新功，再创佳绩！
回顾过去两年，我局在国家测绘局、省委、省政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，认真履行测绘管理职能，加强测绘统一监管，依法开展测绘活动，团结奋斗，开拓创新，圆满完成了各项工作，实现了测绘生产的持续发展，保持了单位的安定和谐，积极为国家和地方的经济建设、四川跨越式发展、西部大开发提供了及时、可靠的测绘保障和服务。党建工作紧紧围绕测绘中心工作，进一步加强了党员干部职工的理论学习，突出了思想政治工作重点，强化了党风廉政，促进了依法行政和作风建设。广大共产党员身先士卒，勤于思考、敏于行动，保持共产党员先进性，很好地发挥了先锋模范作用。一个兴旺发展、蒸蒸日上的四川测绘局正昂首阔步地迈向新的里程，呈现出改革发展稳定整体推进，三个文明建设协调发展的可喜局面。
几年来，我们积极向省委、省人大、省政府、省政协汇报工作，加强了与省内有关部门的沟通和协作，积极为四川省的经济社会发展提供测绘保障，有力促进了四川测绘事业的发展：
修订实施《四川省测绘管理条例》，基础测绘的分级管理、分级投入和定期更新机制得到确立；省政府第86次常务会议决定“十一五”期间对四川省的基础测绘投入9973万元，以四川省地理空间基础框架建设项目作为重点任务加以实施。目前，我们加强对各市（州）测绘管理部门的指导，与省发改委联合下发了《关于加强基础测绘规划的通知》，力争将基础测绘规划纳入当地政府“十一五”规划和年度计划中；四川省编办于去年4月印发了《关于明确市（州）、县（市、区）测绘管理机构和职责等事项的通知》（川编办[2005]39号）；9月，省政府发文重新确定了我局承担的管理测绘工作的主要职责（川办函[2005]183号）。目前，全省各市（州）和部分县落实了测绘行政主管部门和职责，我省测绘管理经费由原来的每年30万元提高到了今年的200万元；测绘生产和保障服务能力不断提高，实现了测绘服务总值的持续增长，去年全局实现测会服务总值1.35亿；推进科技进步，多项科技成果获科技进步奖。重视测绘科技人才队伍建设，队伍结构逐步趋于合理，素质有了一定程度的提高。加强了与武汉大学等科研教学单位的合作交流，共建了数字测图与国土信息应用工程国家测绘局重点实验室及大学生社会实践基地。
三个文明一起抓，端正思想、提高认识，重视文明单位创建工作。坚持“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展”的工作思路，抓好班子建设；搞好先进性教育,学习教育不停留于口头，办实事、求实效，在总结测评中满意度达96.6%；加强思想道德建设，在党员中开展学习、遵守、贯彻、维护活动，组织全体职工学习“八荣八耻”，牢固树立社会主义荣辱观；建设测绘文化，大力弘扬“爱祖国、爱事业，艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神，重视宣传工作，积极参加献爱心等社会公益活动，去年共计捐款14.9万元，捐衣物5619件,捐书籍2000余册。走访慰问局内困难党员共30人，发放慰问金12230元；坚持在职工群众中开展争先创优活动，开展党员示范岗活动，去年一院和三院的中越勘界分院荣获“国土资源系统功勋集体”，出版社吴金帮和一院张玉金被授予全国劳模和省劳模称号；开展健康向上的文体活动,举办了全局赛、征文比赛、青年文化节等活动，并积极参加上级部门组织的保龄球赛、游泳比赛、演讲比赛等；高度重视离退休干部工作，落实生活、组织待遇，从不拖欠“两费”，让他们老有所学、老有所乐、老有所为。前不久，参加今年文明单位复查的局机关、三院、遥感院均通过了考核验收。一院保持了省级文明单位称号，出版社省级文明单位创建已经取得实质性进展。
总的来说，我们认清道路，苦干加巧干，取得了一些成绩，也得到了国家局的肯定，鹿心社局长评价说通过我们的工作，保持了单位的稳定发展，工作和生活的环境良好，干部职工的精神饱满，工作热情很高，为川局的发展打下了良好的基础，他对川局的进一步发展充满信心。
所有这些，都是全局各基层党组织紧扣党组工作意图，找准定位，实事求是，高效运作，充分发挥职能作用的结果；都是广大党员干部不畏艰难，勇挑重担，冲在一线，充分发挥主力军和突击队作用的结果。它充分证明了我局各基层党组织和广大党员干部具有立足当前、谋划长远的工作水平，具有矢志不渝、创新创业的发展智慧，具有克难制胜、善打硬仗的攻坚能力。说明我们的党员队伍是一支经得起考验的、能干事也能干成事的坚强有力的队伍。在新的历史时期，全局各基层党组织和广大共产党员要继续再接再厉，奋发有为，按照牢固树立和全面落实科学发展观的要求，不断把测绘事业全面协调可持续发展推向新阶段。
借此机会，我提四点希望和要求：
一、加强各级领导班子建设，更好地发挥领导核心作用
单位能不能发展、事业能不能进步，关键在于领导班子。一个坚强有力的领导班子是各单位发展进步的组织保证。要以提高素质、优化结构、改进作风、增进团结为重点，把我局各级领导班子建成政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体。
要按照国家测绘局党组《关于进一步加强直属单位领导班子建设的意见》要求，一要加强思想政治建设，提高班子的整体素质和能力。增强政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，要加强教育培训和实践锻炼，要明确责任，促进主要领导履行抓班子、带队伍的职责。把班子建设与业务建设有机结合起来，把培养锻炼干部与推进工作结合起来；二要坚持干部队伍“四化’方针和德才兼备原则，进一步优化班子结构。加大干部选拔培养工作力度，认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔起用优秀干部到班子主要领导岗位上来。优化班子结构，增强整体功能。加强后备干部队伍建设；三要坚持立党为公，执政为民。改进领导班子和领导干部的作风，密切同职工群众的联系，构建融洽和谐的干群关系。始终坚持“两个务必”，带头弘扬“爱祖国、爱事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神，贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观，紧紧围绕测绘事业发展“十一五”规划的基本思路和重点工作目标，结合本单位改革发展稳定的实际，认认真真、扎扎实实地抓好各项任务的落实；四要坚持和健全民主集中制，增强领导班子的团结和活力。正确理解民主与集中、少数与多数、上级与下级、班长与成员之间的关系，要建立健全民主决策制度，完善领导班子工作运行机制,对干部任免、重大事项的决策、重大工程的投资和大额资金的使用，必须在深入调研、广泛听取意见的基础上，严格履行程序，由领导班子集体研究决定；对一些技术性较强的重大事项，要认真论证，充分听取各方面专家的意见；坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，坚决防止分工分家和不敢负责的错误行为。提高民主生活会质量;五要加大对领导干部的教育监督管理力度，保持清正廉洁。要加强理想信念、社会主义荣辱观和反腐倡廉教育，坚持教育与管理、自律与他律相结合，落实和完善各项管理监督制度，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，形成监督领导干部正确行使权力、防止滥用权力的有效机制。防范权力滥用、决策失误、行为失范。注意听取职工群众对领导干部的评价和意见。
各级领导班子要树立科学的发展观，正确的政绩观，围绕增强执政能力，提高领导水平和执政水平，大力加强执政能力建设，切实提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力，为推动全局各项事业全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。
二、加强党员队伍建设，更好地发挥先锋模范作用
当前要把学习贯彻和社会主义荣辱观教育作为重点。深刻认识“学习、遵守、贯彻、维护”活动以及牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大意义，把学习贯彻落实到党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设、制度建设、巩固和扩大先进性教育活动成果之中；要把社会主义荣辱观教育与巩固扩大先进性教育活动成果和学习贯彻活动结合起来，引导广大党员坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，牢记“八荣八耻”，不断提高思想道德素质。通过教育帮助党员同志们进一步树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，增强政治意识、责任意识、大局意识，理论上清醒，政治上坚定，牢记宗旨，充分发挥先锋模范作用。真正成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
三、加强基层党组织建设，更好地发挥战斗堡垒作用
坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，加强和改进党建工作，党建工作要以创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”单位为目标，以开展“建一流阵地、带一流队伍、树一流形象”和“党员示范岗”活动为载体，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、讲奉献，勇于开拓创新的高素质干部队伍，塑造出“勤政创新，务实高效”的新形象，把我局各级党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，建设成为贯彻落实科学发展观、推动测绘事业全面进步的带头人，使支部成为坚强的战斗堡垒。要认真搞好支部的学习教育，开展好支部的活动，坚持和严格党组织生活制度，认真开展民主评议党员工作。巩固先进性教育成果，建立和完善长效机制，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和生命力。
四、要将先进性落实到工作中、实践在岗位上
今年我们的任务很重，在这里我只重点讲讲主要的几项：国家测绘局下达了包括1:5万图更新、1：5万西部空白区测图、国家测绘基准现代化建设试点、数字区域地理空间框架建设示范工程、基础地理信息系统网络运行与维护系统、华东华中区域大地水准面精化等6个大项目、共4003万元的任务，我们要精心组织，严格管理，确保完成国家基础测绘任务。确保项目顺利开展。
我省基础测绘“十一五”规划已确定，我们本着“急用先行、
突出重点、量力而行、分步实施”的原则，今年率先安排2300万元，在成都、宜宾、自贡、绵阳、剑阁等全省经济发展重点开发区和适度开发区开展航空摄影6万余平方公里，计划在全省重点建设项目分布密集的成都经济区、川南经济区、川东北经济区开展1：1万地形数据库更新600余幅，完成更新区域基础控制网的升级与改造。加强对市（州）基础测绘规划编制的指导以及与省级基础测绘规划的统筹衔接，抓好“数字德阳”地理空间基础框架建设试点工作。
今年要认真搞好《四川省测绘管理条例》的宣传实施。配合省人大开展贯彻《条例》的执法调研；加大市、县级测绘机构、人员、职责、经费落实工作的力度；加强配套的法规体系建设，做好《四川省测绘成果管理实施办法》的修订和《四川省房产测绘实施细则》的制定工作，开展《四川省基础测绘管理办法》的立法调研工作。
年内我们还要在学习先进经验，努力推进测绘成果社会化应用方面取得进展。要着手与城建、国土、旅游、交通、水利等部门开展成果共建共享工作，要加强与经济建设部门、尤其是掌握相关地理信息数据部门之间的联系和合作，加强重要地理信息数据审核的管理；抓好测绘成果目录和基础测绘成果副本的汇交，编纂我省测绘成果目录，争取在年内向社会公布一批“十五”期间完成的我省测绘成果目录。
我们要响应党中央、国务院的号召，根据国家测绘局、省委省政府的工作部署，积极参与新农村建设，运用我们的测绘技术为农村、为农民做点事，真正办实事、立实功、得实效。
高校管理岗优秀共产党员先进事迹材料作为一名共产党员，老教师多年来自己一直忠诚党的教育事业,积极参加中心校党组织的各项活动, 关心国家大事,认真遵守学校的各项规章制度,时刻用共产党员的标准严格要求自己,起好党员的先锋和模范作用, 团结群众，工作中勤勤恳恳,任劳任怨,一贯做到个人服从组织, 从不计较个人得失,爱岗敬业,踏踏实实的做好自己的本职工作。xx同志对党的忠诚、对人民的热爱，是在持久为人处事的实践过程中培育起来的。他是一名优秀的共产党员，也是一名先进教育工作者。在担任xx学校校长以来，以热心的工作态度和踏实的工作精神，博得了全校师生和广大群众的尊敬和爱戴。
一、爱岗敬业，身先士卒。
他在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩。虽然他说，他是做了他应该做的，但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好，他真正实践了干一行，爱一行;干一行，就要干好一行的信念。教育的真谛在于教人做个现代的中国人，跨世纪对人才的需求呼唤要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师，他牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。始终怀着一颗爱护每一位学生的热忱之心投入教育教学中。尤其是担任xx学校校长后，更加认真学习专业知识，细心踏实地开展工作，从学校管理入手建立健全了各种管理制度，制定了各种考核细则，完善和细化了学校管理人员的职责。他处处以一个称职的共产党员要求自己，常常深入教学第一线，听课、研讨，指导工作。处处起到模范带头作用，他忠于职守、爱岗敬业，身先士卒，充分调动全校教师的积极性，鼓励大家为提高教育教学质量献计献策。
二、认真学习，追求创新。
在开展创优争先活动中，xx同志始终以一个优秀共产党员的身份严格要求自己。他说，作为一名教育工作者，既要教好书，又要育好人，教育学生学做人，学知识。这就需要不断学习，不断更新知识。他没有豪言壮语，但他在平凡的工作岗位上时刻想的是如何抓管理，提质量，在他心中，共产党员就应该是那永不熄灭的烈烈火焰。
从担任xx学校校长以来，他总是用自己的业余时间努力学习，高标准的严格要求自己，他认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、专业知识、和创新能力。他从学习业务知识开始，深入钻研《课程标准》，认真学习新的先进的教学经验。从而更好的和第一线教师交流、探讨，指导教师更好的服务于教学。
作为一名党员，他不仅自己专业知识过硬，还不忘传、帮、带，他对自己的知识从不保留。从点滴小事做起，用自己的行动履行共产党员的职责，影响着、带动着身边的每一个同事。他常说：自己业务水平再好，浑身是劲也不能完全派上用场，只有让更多的人掌握了较高的业务知识，学校才会发展得更好。
三、狠抓管理，提高质量。
作为一校之长，学期初认真制定学校工作计划，合理安排各种活动，努力创设良好的教学氛围。要求学校：1、落实校内教研活动。每位教师每学期至少上一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使学校的教研工作定期开展，保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思。2、组织教师观摩学习，强化校本教研。坚持定期开展教研活动，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善校本教研机制，发挥校本教研在课程改革实施工作中的积极作用，观看优秀教师课例已成为学校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动，有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习，在这样浓烈的学习氛围下，教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。
高校管理岗优秀共产党员先进事迹材料高xx同志20xx年7月毕业于xx交通大学，同期录用到国家测绘局管理信息中心，20xx年1月加入中国共产党。他自参加工作以来，始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，全面贯彻落实科学发展观，团结同志，爱岗敬业，始终以饱满的热情和积极进取的心态投入工作，各项工作均取得较好成绩。特别是在创先争优活动开展以来，他努力学习，不断提高自身思想政治素质，紧密围绕中心工作，充分履行岗位职责，不断改进工作方法，提高工作效率，以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、严要求，各方面工作都有所提高。
一、坚持理论学习，提高政治素养
高xx同志始终坚持将理论学习放在重要位置，不断提高自己的政治理论素养。认真学习中国特色社会主义理论体系，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，坚定理想信念。认真学习国家局和中心制定的创先争优活动方案和部署要求，积极投身于创先争优活动中，按照创先争优五带头的要求，认真承诺践诺。积极参加各项理论学习活动，深入了解国家局和测绘地理信息产业在今后一段时期面临的机遇和挑战、发展的目标和工作的重点，不断增强机遇意识和忧患意识，提高适应环境变化的能力。通过学习，高xx同志的宗旨意识、创新意识、责任意识和服务意识都有了较大提高。
二、加强作风建设，提高服务能力
自创先争优活动开展以来，高xx同志在工作和生活中，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，具有很强的党性原则和组织观念，要求自己把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为准则，把作风建设的重点放在主动服务、严谨细致、脚踏实地、埋头苦干上;始终以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，主动接受来自各方面的意见和建议，清醒认识自己的不足，不断改进工作作风，磨练自己的意志品质。
在强化服务意识的同时，高xx同志注重通过各种途径提升服务能力，逐渐成为测绘统计方面的专家能手。在取得计算机专业中级职称的同时，他根据工作岗位的需要，通过翻阅书籍、参加业务培训、向领导和同事请教等方式，不断丰富统计专业知识，取得统计从业资格和中级统计师任职资格，统计业务能力逐年提高，朝复合型人才的目标努力;他通过多年的实践和积累，对《测绘统计报表制度》中每一个指标的含义，特殊情况的处理，都能做到了然于胸，对各单位开展统计工作的组织形式也基本掌握，能够根据不同情况给出合理化建议，测绘统计业务能力逐年提高;他通过多次进行《测绘统计报表制度》培训，不断提高自身的业务能力、语言表达能力和沟通能力，逐步成为测绘统计工作方面的行家里手;通过跟随领导到省局基层单位调研和座谈，深入了解了不同类型单位测绘统计工作开展情况，以及基层统计人员在工作过程中存在的问题和遇到的困难，广泛听取各方面对测绘统计工作的意见和建议，增长了见识、开阔了视野、拓宽了思路。高xx同志通过自己不断的学习和积累经验，统计分析能力逐步增强，并形成了自己独特的工作方式方法。
三、坚持解放思想，增强创新意识
面对新形势下的新挑战，高xx同志敢于迎难而上，不断解放思想，开拓创新，表现了较高的职业素养和职业技能。他作为主要参与者完成了测绘统计指标修订工作， 通过对旧的统计指标进行认真分析，并根据测绘地理信息事业发展需要，提出了部分不适应测绘事业发展的指标、增加能更好反映测绘地理信息事业快速发展、更好的服务社会大众和测绘管理实际需要的指标建议;为使基层统计人员能快速准确掌握新修订的报表制度，他参与编制了《测绘统计报表制度培训教材(试行)》。他参与完成的《测绘统计管理办法》和《测绘地理信息统计工作考核评比办法(试行)》两个文件的制定，为进一步加强测绘统计管理，规范测绘统计行为，推动测绘地理信息统计工作，提高统计工作质量提供了可靠保证。在配合有关单位开展的甲乙级测绘资质企业单位专项调查工作中，他承担了统计报表和工作流程的设计、数据收集、数据审核、数据汇总等大量的工作，克服了时间紧、要求高、统计范围广、统计对象多等困难，圆满完成各项任务，得到了领导的好评和认可。在承担的测绘统计网络直报系统的相关工作中，他充分利用自己具备的计算机专业知识和测绘统计工作的丰富经验，与系统开发公司密切配合，对系统进行不断的修改和完善，发挥了重要的作用。
四、积极履行职责，做好本职工作
高xx同志在本职岗位上始终做到求真务实，任劳任怨，积极思考谋划推动本职岗位工作，及时研究解决实际问题，扎扎实实地抓好各项工作落实。他全程参与经常性年度和季度统计工作中的发文布置、咨询回复、数据催报、数据审核、数据汇编、数据提供和数据分析等各环节工作;两年来面对数以万记的业务咨询电话，首先摆正自己的位置，牢固树立服务意识，把为咨询人着想、帮咨询人解忧、让咨询人满意作为服务行为的准则，树立良好服务形象;数据审核过程中，他面对各单位上报的海量数据，牢记数据质量是统计工作生命线的宗旨，对每个数据都不将就、不凑合，将数据审核工作做深、做细、做到位;他在完成统计分析工作时，能紧密围绕国家的大政方针和国家局重点工作，在保证准确性、针对性 科学性和时效性同时，求新、求变、求实用，并根据年报和季报数据编发了多期《测绘统计专报》、《统计简报》。他利用自己的统计业务优势，赴福建、重庆、江西、天津、黑龙江和河北等地进行《测绘统计报表制度》和测绘统计网络直报系统应用的相关业务培训，受训人员超过1000人，得到了参训人员的普遍认可和领导的肯定。
高xx同志优秀的思想品质、扎实的工作作风、良好的职业精神和突出的工作业绩，得到了中心领导及全体职工的肯定，20xx年获中心优秀职员荣誉称号。鉴于高xx同志的突出表现，经中心全体职工推荐、党支部研究同意，推荐高xx同志为直属机关创先争优优秀共产党员候选人。
高校管理岗优秀共产党员先进事迹材料段爱凤同志20xx年下期调入我校工作，是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师，和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为霞阳小学的课堂教学模式改革探讨推广工作，尽心尽责好做出了很大的贡献。一年来，负责学校的教学教研工作，全校教学质量由原先的第7名前进到第五，共接待全县来校参观学习课改的学校10多所，达1000多人次，20xx年12月，在学校领导的指导下，圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。20xx年上期，负责将学校的学议导练课堂改革模式成功申报了株洲市基础教育样板学校，和湖南省专项课题研究。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。
一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。
1、把教育当做一种幸福。
该同志20xx年加入中国共产党，20xx年下期按照教育局的人事变动，调入霞阳镇中心小学。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。
2、当好校长的助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，该同志首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。
该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作：
1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。
在课堂教学模式改革的工作上，我校的学、议、导、练课改模式已经在46年级7个班中全面推广，每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动，20xx年12月13日，在学校领导的指导下，在全体老师的合作帮助下，圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。
2、和全体老师一起力做学习型的老师
在学校建立博客的工作中，我们学校面临着没有专业的计算机老师指导，该同志克服重重困难，和同事互相帮助，互相摸索，使得我们这项工作不但没有落后，而且名列前茅，11月份在全县的博客统计中名列第三，12月份又进入全县的前5名。。
在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，该同志设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。
3、营造和谐的校园文化，创新建设书香班级
【摘 要】本文结合测绘工程项目实例，论述了高校转型发展中结合工程项目进行测绘实习，有利于创设应用型人才成长的环境，有利于学生实践技能的提高，是培养具有实践能力的应用型人才的重要途径。
【关键词】转型发展；工程项目；测绘实习；应用型
引言
推动本科高校向应用型转变，把办学思路真正转到服务辽宁经济社会发展上来，转到产教融合、校企合作、培养应用型人才、增强学生就业创业能力上来[1]。应用型本科教育突出职业能力的培养，在高校转型发展过程中，测绘实习肩负着测绘工程专业培养应用型人才的重要任务。组织学生进行测绘实习是培养学生操作能力的有效途径，结合工程项目实习是培养学生实际操作技能、提高学生独立分析问题和解决问题能力的不可或缺的环节，是转型发展中培养应用型人才的重要途径。
1.结合工程项目进行测绘实习 有利于创设应用型人才成长的环境
提高学生的基本技能与技巧，加强学生实践能力的培养，必须创设与之相应的实践环境。测绘实践教学正是符合这一特点的教学环境，但是结合工程项目进行测绘实习要优于测绘教学实习。结合工程项目进行测绘实习的最终目的是向委托单位提供合格的测绘产品。结合工程项目进行测绘实习，师生肩负重大责任，在思想上倍加重视，学生积极性很高，这样的精神状态，在测绘教学实习中是没有的。在整个习过程中，学生要认真学习、熟知规范、研究技术细则、图例图式等有关要求。在外业观测和内业计算中，必须严格按照规范要求一丝不苟的进行观测和认真计算，如果某个环节超限不合格或计算出现错误，就必须进行认真分析研究，查明原因并及时纠正或返工，从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力，培养学生的实践能力，增强创新创业能力，有利于应用型人才的培养。
结合工程项目进行测绘实习，可以让学生以职业人的身份从事生产性工作，承担任务的责任和义务，结合工程项目进行测绘实习可以发挥学生的主体作用，因为主体的实践活动是学生职业素质形成和发展的必由之路，学生对专业知识的学习、职业技能的掌握和一些职业素养的养成必须以自己的亲身经历为前提条件。通过结合工程项目进行测绘实习，可以让学生熟悉和适应企业工作环境，培养学生的职业能力，从而提高学生的综合素质，全面提升学生创新创业的能力。
2.结合工程项目进行测绘实习，有利于师生业务能力与实践技能的提高
结合工程项目进行测绘实习，首先要求教师对生产单位的要求做到心中有数。在指导学生测绘实习过程中，学生遇到的疑难问题，要由指导教师来处理、解决，有利于教师业务能力的提升。我们于2005年组织工程测量技术专业测量ZG06届二个班级82名学生，深入到本溪县、桓仁县2个县，进行乡镇地籍调查与测量工作，任务是完成《本溪市农村土地利用数据库建设》任务的外业调绘任务。学生对有机会参加实际的测绘项目实习任务，感到非常高兴。在土地调查的实际工作中，学生们克服了天气寒冷及翻山越岭长途拔涉等各种困难，在指导教师的带领下，顺利完成了本溪县、桓仁县2个县共23个乡镇《农村土地利用数据库建设》项目的外业调绘与测量任务，调绘与测量的成果达到了规范要求。通过这次结合项目的实习，学生学会并掌握了影像图的识别，地类的划分与区别，各种地籍表格的填写等专业知识与技能，学会了与人交往的能力。尤其是艰苦奋斗思想和集体主义观念得到了加强，学生普遍反映很好。为此，我们于2010年11月，对本溪市火连寨镇响山子村、高程寨村进行了大比例尺数字地形图的测绘工作。该工程施测面积大，工期要求紧。我们精心组织了测绘工程专业测绘BG08届二个班级76名学生，测绘工程教研室10名老师参加，经师生共同努力奋战两个月，施测了1：500的数字地形图，实地面积达14.7平方公里。极大地锻炼了老师和学生的工程实践能力。经验收，图形质量优秀，受到委托单位的好评。参加这次实习任务的学生参与了该工程项目的全部实施过程。即：坐标系的转换控制网的测设数据采集数据传输地形图的绘制与输出。在实践中学到了书本上没有学到的知识，获得了地形测绘的知识与技能，积累了实践经验，满怀信心地走上了工作岗位。
3.结合工程项目进行测绘实习的收获
3.1政治思想方面
结合工程项目进行测绘实习，从校园走上社会使学生亲眼目睹了改革开放所取得的伟大成就。在农村学生们看到了发展中的新农村，好多学生深情地说，党的改革开放政策是富国强民的政策，进而更加热爱党，热爱我们的国家。
结合工程项目进行测绘实习，使学生亲身感受到测绘工作的艰辛，认识到测绘工作的价值
和意义，培养了学生吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。使学生形成正确的劳动观，养成遵守纪律的习惯，在为社会奉献中找到个人的真正价值。为了完成任务，劳动强度很大，要早出晚归，翻山越岭，吃冷饭喝凉水。正如学生们所说：“虽然苦不堪言，但乐在其中。圆满完成任务为社会做出了贡献，同时自己也学到了过硬本领。”还有的学生说：“苦，不能使一个人失去斗志，反而使人斗志昂扬。尽管每天都精疲力竭，却从没泄气，反而觉得愉快。在苦中寻乐，才能体会到什么是甜。”显然，通过艰苦的磨炼，学生们品尝到测量工作的艰辛，也体会到其中之甜，才能有上述的苦乐观和劳动观。
3.2业务和技能方面
在工程项目实践中，培养了学生的动手能力。数字测图的立镜工作，看似简单，实际上有不少学问，图形质量好坏，与立镜者有直接关系。刚开始施测时学生们均感到惘然，正如有的学生所说：“书本上讲立镜，按地性线立，可到实地一看，全是山，哪儿是地性线根本分辨不清。”经过实战之后，学生们总结出一套如何立镜的经验：“地形变化均匀处，沿等高线立镜，对山脊应沿脊线立镜可避免地貌失真。陡坎、冲沟等特殊地貌，立镜一定要全面。”由于测绘能力的增长，绘出的图形质量较好，受到用图单位的称赞。同学们自豪地说：“我们不再是高分低能的书呆子，而是具有实践经验，动手能力较强的工作者；在实习过程中，增强了理论与实践相结合的自觉性，一方面以理论指导实践，另一方面又通过实践，更好地理解理论，并在实践中培养了发现问题、分析问题、解决问题的能力。”总之，通过具体施测锻炼，为学生今后走上工作岗位，组织测绘施工打下了基础。有的学生说：“我学会了怎样组织测绘施工，怎样能保质保量地完成任务，我再干这种工作就心中有底了。”
4.结语
结合工程项目进行测绘实习，可以大大提高学生的实践能力和解决工程实际问题的能力，学生就业质量和服务社会能力不断提高。学生毕业后能够很快地适应工作环境，担负起测绘工程任务，大多数同学受到用人单位的好评，实现了高校转型发展中人才培养与企业岗位能力要求的真正对接。实践证明，结合工程项目进行测绘实习能够培养学生的实践能力和创新创业能力，是培养应用型人才的重要的途径。
参考文献：
[1]辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的 实施意见 辽政办发[2015]89号.
缅怀党的历史，使我们更加坚信：没有中国共产党就没有新中国，只有中国共产党才能领导中国人民开创社会主义革命和建设的新胜利，谱写国富民强的辉煌篇章；我们深深感到：中国共产党是马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的党；是始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益的党；是肩负中华民族伟大复兴的历史重任，深受全国各族人民拥护和爱戴的党；是伟大、光荣、正确的党。
今天我们隆重集会，展望**测绘的美好未来，就是要弘扬优良传统，激励发展斗志，为构建和谐单位凝聚强大的合力。今天，大会还将表彰局先进基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者。这些先进集体和先进个人，是近两年来我局改革、发展、稳定中涌现出来的优秀代表，他们以自己的实际行动，体现着“三个代表”重要思想，书写着对党和人民的忠诚，激励着全局上下奋发有为，为创造**局灿烂的未来而努力奋斗。在此，我代表局党组，向这些先进集体和个人表示热烈的祝贺，向在各自岗位上爱岗敬业、艰苦奋斗、忘我工作的广大共产党员致以崇高的敬意和节日的问候！衷心期盼全体党员同志们为发展测绘事业，构建和谐社会，再立新功，再创佳绩！
回顾过去几年，我局在国家测绘局、省委、省政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，认真履行测绘管理职能，加强测绘统一监管，依法开展测绘活动，团结奋斗，开拓创新，圆满完成了各项工作，实现了测绘生产的持续发展，积极为国家和地方的经济建设、**跨越式发展、西部大开发提供了及时、可靠的测绘保障和服务。党建工作进一步加强，我局各级党组织认真组织理论学习，结合单位实际深入开展思想政治工作，强化了党风廉政，促进了依法行政和作风建设。广大共产党员很好地发挥了先锋模范作用，保持了共产党员先进性。**测绘局正昂首阔步地迈向新的里程，单位安定和谐，改革发展整体推进，三个文明建设协调发展。
几年来，我们积极向省委、省人大、省政府、省政协汇报工作，加强了与省级有关部门的沟通和协作，积极为×××的经济社会发展提供测绘保障，有力促进了**测绘事业的发展：
修订实施《×××测绘管理条例》，加强了全省测绘工作的统一监管，基础测绘的分级管
理、分级投入得到确立；去年4月×××编办印发了《关于明确市(州)、县(市、区)测绘管理机构和职责等事项的通知》(**编办[**]39号)；9月，省政府发文重新确定了我局承担的管理测绘工作的主要职责(**办函[**]183号)。目前，全省各市(州)和部分县落实了测绘行政主管部门和职责;省政府今年4月的第×××次常务会议决定“十一五”期间对全省基础测绘投入×××万元，以×××地理空间基础框架建设项目予以实施。我们与省发改委联合下发了《关于加强基础测绘规划的通知》，争取将基础测绘规划纳入各市(州)政府的“十一五”规划和年度计划中；我省测绘管理经费由原来的每年×××万元、**年×××万元提高到了今年的×××万元；测绘生产实现了服务总值的持续增长，保障服务能力不断提高，去年全局实现测绘服务总值××亿；我们重视测绘科技人才队伍建设，不断推进科技进步。加强了与科研院社的合作交流，与武汉大学共建了数字测图与国土信息应用工程国家测绘局重点实验室及大学生社会实践基地。
三个文明一起抓，重视文明单位创建工作。坚持“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展”的工作思路，抓好班子建设；搞好共产党员先进性教育，努力为职工办实事、求实效，在集中开展共产党员先进性教育活动中，总结测评满意度达××6；加强思想道德建设，在党员中开展学习、遵守、贯彻、维护活动，组织全体职工学习“八荣八耻”，牢固树立社会主义荣辱观；建设测绘文化，大力弘扬“爱祖国、爱事业，艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神，重视宣传工作，积极参加献爱心等社会公益活动，去年共计捐款×××万元，捐衣物×××件,捐书籍200×××余册。走访慰问局内困难党员共×××人，发放慰问金×××元；坚持在职工群众中开展创先争优活动，开展党员示范岗活动，去年一院和三院的中越勘界分院荣获全国“国土资源系统功勋集体”，出版社吴金帮和一院张玉金被授予全国劳模和省劳模称号；开展健康向上的文体活动,举办了全局赛、征文比赛、青年文化节等活动，并积极参加上级部门组织的保龄球赛、游泳比赛、演讲比赛等；重视加强离退休干部工作，倾听意见、沟通情况，帮助解决工作、生活中的困难。前不久，参加今年文明单位复查的局机关、三院、遥感院均通过了考核验收。一院保持了省级文明单位称号，出版社省级文明单位创建已经取得实质性进展
我们所取得的这些成绩，也得到了国家局的肯定，为**局的发展打下了良好的基础。
所有这些，都是全局各基层党组织和广大党员干部充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，带领广大群众团结奋斗、开拓进取的结果，也说明我们的党员队伍是一支经得起考验的坚强有力的队伍。在新的历史时期，全局各基层党组织和广大共产党员要再接再厉，奋发有为，按照牢固树立和全面落实科学发展观的要求，不断把测绘事业全面协调可持续发展推向新阶段。
借此机会，我提四点希望和要求：
一、加强各级领导班子建设，更好地发挥领导核心作用
事业能不能进步、单位能不能发展，关键在于领导班子。一个坚强有力的领导班子是各单位发展进步的组织保证。
要按照国家测绘局党组《关于进一步加强直属单位领导班子建设的意见》要求，一要加强思想政治建设，提高班子的整体素质和能力。二要坚持干部队伍“四化’’方针和德才兼备原则，进一步优化班子结构。三要坚持立党为公，执政为民。四要坚持和健全民主集中制，增强领导班子的团结和活力。五要加大对领导干部的教育监督管理力度，保持清正廉洁。通过教育培训和实践锻炼，增强班子成员的政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，促进主要领导履行抓班子、带队伍的职责。加大干部选拔培养工作力度，选拔起用优秀干部到各级领导岗位上来。继续加强后备干部队伍建设，优化班子结构，增强整体功能。始终坚持“两个务必”，带头弘扬“爱祖国、爱事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神，结合本单位改革发展稳定的实际，贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观，紧紧围绕测绘事业发展“十一五”规划的基本思路和重点工作目标，认认真真、扎扎实实地抓好各项任务的落实。建立健全民主决策制度，完善领导班子工作运行机制,严格履行程序，重大事项坚持领导班子集体研究决定。坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，提高民主生活会质量。坚持教育与管理、自律与他律相结合，落实和完善各项管理监督制度，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，防范权力滥用、决策失误、行为失范。
重庆二院即将成立重庆测绘院，前不久我们已经进行了班子的推荐工作。一院、三院、出版社的班子也进行了调整补充健全，地信中心和质检中心不再合署办公，各自独立行使自己的职能职责，班子也进行了相应的调整。下半年我们还将进行调整补充，进一步抓好班子的建设。我们的各级领导班子要树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立科学的发展观，正确的政绩观、权力观和利益观，围绕增强执政能力，提高领导水平和执政水平，大力加强执政能力建设，切实提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力，为推动全局各项事业全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。
二、加强基层党组织建设，更好地发挥战斗堡垒作用
各单位党委(总支)要高度重视党建工作，加强和改进党建工作，要切实加强党的思想、组织、作风建设，创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”单位。下半年各有关院(社)将召开党员大会，进行党委的改选。我们要努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正，讲奉献、勇于开拓创新的高素质党员队伍。要认真搞好支部的学习教育，开展好支部的活动，坚持和严格党组织生活制度，认真开展民主评议党员工作。巩固先进性教育成果，建立和完善长效机制，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和生命力，塑造出“勤政创新，务实高效”的新形象，把我局各级党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，建设成为贯彻落实科学发展观、推动测绘事业全面进步的带头人，使支部成为坚强的战斗堡垒。
三、加强党员队伍建设，更好地发挥先锋模范作用
当前要把学习贯彻和社会主义荣辱观教育作为重点。，全国文秘工作者的!深刻认识“学习、遵守、贯彻、维护”活动以及牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大意义，把学习贯彻落实到党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设、制度建设、巩固和扩大先进性教育活动成果之中；要把社会主义荣辱观教育与巩固扩大先进性教育活动成果和学习贯彻活动结合起来，引导广大党员坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，牢记“八荣八耻”，不断提高思想道德素质，充分发挥先锋模范作用。真正成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。永葆共产党员的先进性。
四、要将先进性落实到工作中、实践在岗位上
今年我们的任务很重，在这里我只重点讲几项：国家测绘局下达了包括1:×××万图更新、1：×××万西部空白区测图、国家测绘基准现代化建设试点、数字区域地理空间框架建设示范工程、基础地理信息系统网络运行与维护系统、华东华中区域大地水准面精化等×××个大项目、共400×××万元的任务，我们要精心组织，严格管理，确保完成国家基础测绘任务，确保项目顺利开展。
我省基础测绘“十一五”规划已确定，我们本着“急用先行、
突出重点、量力而行、分步实施”的原则，今年计划安排×××万元，在**等全省经济发展重点开发区和适度开发区开展航空摄影×××万余平方公里，计划在全省重点建设项目分布密集的成都经济区、**南经济区、**东北经济区开展1：×××万地形数据库更新×××余幅，完成更新区域基础控制网的升级与改造。加强对市(州)基础测绘规划编制的指导以及与省级基础测绘规划的统筹衔接，抓好“数字德阳”地理空间基础框架建设试点工作。
今年要认真搞好《×××测绘管理条例》的宣传实施。配合省人大开展贯彻《条例》的执法调研；加大市、县级测绘机构、人员、职责、经费落实工作的力度；加强配套的法规体系建设，做好《×××测绘成果管理实施办法》的修订和《×××房产测绘实施细则》的制定工作，开展《×××基础测绘管理办法》的立法调研工作。
我们还要在学习外省测绘管理的先进经验，努力推进测绘成果社会化应用方面取得进展。要着手与城建、国土、旅游、交通、水利等部门开展成果共建共享工作，要加强与经济建设部门、尤其是掌握相关地理信息数据部门之间的联系和合作，加强重要地理信息数据审核的管理；抓好测绘成果目录和基础测绘成果副本的汇交，编纂我省测绘成果目录，争取在年内向社会公布一批“十五”期间完成的我省测绘成果目录。
我们要响应党中央、国务院的号召，根据国家测绘局、省委省政府的工作部署，积极参与新农村建设，运用我们的测绘技术为农村、为农民做点实事。
