在审计工作中，我们狠抓审计成果转化，为领导宏观决策服务。向市政府及有关领导提供翔实的审计资料，为政府决策提供理论依据，审计上报的审计结果报告受到市领导的批示，并在市长会议上予以通报。对被审计单位还能够做到“一审、二帮、三促进”，通过对有关会计法规的宣传，促进被审计单位规范会许行为，内控制度进一步得到完善，充分发挥审计监督和服务意识。做到服务对象满意，各级领导满意。2002年，我们在对某房地产开发单位进行审计时，发现该单位存在极其严重的违纪违规行为，虚增注册资金、虚列长期投资、虚列往来帐户、设置帐外帐等，对此，我们给予措辞极其严厉的披露，上报市政府有关领导，并在市长会上予以通报，使其会计造假问题得到纠正。在对某行政单位财务收支进行审计时，发现该单位会计处理不规范一事，我们耐心地对其给予讲解，帮助其查找原因，使其查清原因并及时得到更正，对于我们的这种做法，他们非常感激。一再夸我们是会计工作的行家能手，并记下我们的联系电话，希望与我们多多联系和请教。两年来，我们共向上级报送各类审计信息20余篇，被各级领导机关采用或批示10多篇；为被审计单位提出审计整改建议300多条，促进企业增收节支上百万元。
严守纪律——做严格执法的勇士
我们处严格遵守各项审计纪律和廉政规定，到被审计单位审计，主动送上廉政监督“三个一”反馈表，每月坚持上报廉政月报表。在审计工作中，大家内强素质，外树形象。因为我们深深感到我们妁一言一行代表的是审计机关，我们的一举一动绝不能有损审计人员形象。有的单位领导借春节之际，派财务科长为我们送来过节费；有的单位个别领导在我们审计时，针对审计查出其违规装修住房一事，送上几仟元的现金；还有的单位领导十分关心和体贴我们审计人员，在刮风下雨的天气，在远离市区的城郊，在我们加班加点的8小时之外，多次宴请我们，都被我们婉言谢绝。在对菜单位进行审计时，发现该单位领导将自己在前一个单位临时暂住在办公室的装修费用拿到现任的单位来报销，对于这一违规做法，审计租找其核实，使他认识到问题的严重性，对此，他非常感谢申计组，并给中计组长和主审分别送上2000元现金，被他们婉言谢绝，审计组长和主审产再跟他解释，要他到市纪委把这件事说清楚，现在他已将事情的来龙去脉向有关部门作了详细汇报，并将装璜款退回给了单位。通过这件事的处理，我们感到作为国家公务员，作为代表国家执行公务的审计人员，怎能为这一点点蝇头私利去玷污国家机关的声誉，去损害审计的形象?尽管家中经济拮据，可这绝不能成为违反审计纪律的借口，为了维护神圣的审计形象，我们宁可甘受清贫。
严格管理——建一流审计队伍
我处仅有4人，却涉及审计单位几百家。在人手少、任务重的情况下，全处人员齐心协力，取得了不平凡的工作业绩。工作纪律是我们处每个人自觉的行为。尤其是我们处里的两位老同志，他们所做的贡献是功不可没的，尽管他们都已年逾五十，但无论是在工作中，还是在内勤事务的处理上，样样都争先恐后抢着干，不怕吃苦，勇挑重担，乐于奉献。在他们的心中始终装着集体，装着我们这个团队。执行审计任务时，没有人挑肥拣瘦，相互推诿，而是重大项目、棘手项目抢着干。大家团结互助，密切协作，上下协调，形成良好的工作运行机制，始终保持奋发向上的精神状态，积极投身我市的审计事业，为我市的经济建设保驾护航。为适应审计事业不断发展的需要，尽快实现办公自动化以及加入wto后与国际接轨，我们处的同志平时能够注重对法律法规知识的认真学习和掌握，努力使自己成为审计中的行家里手。特别是在全市公务员办公自动化考试中，我们处的同志克服年龄偏大的不足，笨鸟先飞，互相之间实行传帮带。特别是宫志武同志尽管已超龄不在参考之列，但他计算机操作技术娴熟，义务担当起我们的辅导员，不厌其烦一遍又一遍地辅导我们这些参考人员；还有的老同志，以这次考试为契机，从对计算机操作由不熟练到熟练，通过刻苦训练，最终顺利过关。他们这种乐于助人、虚心好学精神充分体现了树立终身学习、与时俱进的理念。
规范运作—创建良好的工作环境
虽然我们的办公条件还很不宽敞，但我们却十分注重，始终保持办公环境的整洁和优美，每天上班前大家都早早就到，抢着抹桌扫地，将报刊杂志堆放整齐。尽管严寒的冬天冷水冻手，我们仍将桌椅抹得干干净净，地面不仅仅月拖把拖，有时甚至都蹲下身来用手抹。大家都很爱惜，也很珍惜这有限的空间。人创造环境，环境也影响人，同志们严格遵守“连云港市机关工作人员文明办公15个怎么做”，实行挂牌上岗、首问负责制和办事限时制，热情为基层和群众服务，为被审计单位服务，公务场合使用普通话和文明礼貌用语。尽管我们审计部门很清贫，我们处有的同志家庭经济不富裕，爱人下岗，又上有者下有小，但在认真遵纪守法的同时，对手遇到需要捐款捐物的社会公益活动时，大家都能积极参加，伸出援助之手，奉献一片爱心。
虽然我们只做了一点点力所能及、应该做的事情，但领导和同志们却给了我们处很高的荣誉。对此，我们感到很惭愧，我们没有理由不做的好上更好。展望未来征程的艰辛与美好，内心充满着无限的兴奋与感慨。时代在发展，历史在进步，新的征途为我们提出了更高的要求，市委、市政府提出的大推进、大发展、大开放的重要举措为我们指明了前进方向。为了不再“门难进、脸难看、事难办”，为了让社会上更多的人理解我们、支持我们，让我们共同来谱写一首首更加动听、更加灿烂的“文明之歌”!
平凡的岗位平凡的人，平凡的人在平凡的岗位上撞击出多少电光石火，涂抹出多少斑斓亮丽!默默耕耘，不辞辛苦；倾情奉献，不求索取；积极向上，不断进取。这就是审计人的品格；这就是审计人的情怀；这就是审计人的风采!这就是我寻求的答案．
我们市审计局农环审计处共有4人，担负着全市农业资源环境保护等各项资金收支及其专项基金的征收管理和使用情况的审计任务，可谓任重而道远。 200t年以来，在开展创建文明活动中，我们处同志努力学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧紧围绕市委飞市政府提出的“富民强市飞快速崛起”的奋斗旨标，充分发挥审计机关处室在整治投资发展软环境的重要作用，审计中，在“全面审计，突出重点”基础上，围绕疑点、难点进行追综盘查，充分揭示被审计单位违规违纪行为，20xx-20xx年，我们处共对17个项目近1-00个单位进行了审计，并协助市公安、监察部门以及兄弟处室进行了30多个单位的审计查处，移交有关部门处理的违纪违规案件三起，依法处理有关人员6人。如今年初，我们协助市纪委审计查处了原市规建委财务科长张德华、征管办主任，收受贿赂一案，我们加班加点连续作战，通过取证，以大量的事实证明，使其受到法律的严惩。审计中，我们严格执行审计程序，按照审计规范和有关法律法规，查处违纪违规金额5620万元，上交财政专户11万元，扎实而又圆满地完成各项审计任务。
搞好服务——做经济发展的谋士
在审计工作中，我们狠抓审计成果转化，为领导宏观决策服务。向市政府及有关领导提供翔实的审计资料，为政府决策提供理论依据，审计上报的审计结果报告受到市领导的批示，并在市长会议上予以通报。对被审计单位还能够做到“一审、二帮、三促进”，通过对有关会计法规的宣传，促进被审计单位规范会许行为，内控制度进一步得到完善，充分发挥审计监督和服务意识。 做到服务对象满意，各级领导满意。20xx年，我们在对某房地产开发单位进行审计时，发现该单位存在极其严重的违纪违规行为，虚增注册资金、虚列长期投资、虚列往来帐户、设置帐外帐等，对此，我们给予措辞极其严厉的披露，上报市政府有关领导，并在市长会上予以通报，使其会计造假问题得到纠正。在对某行政单位财务收支进行审计时，发现该单位会计处理不规范一事，我们耐心地对其给予讲解，帮助其查找原因，使其查清原因并及时得到更正，对于我们的这种做法，他们非常感激。一再夸我们是会计工作的行家能手，并记下我们的联系电话，希望与我们多多联系和请教。两年来，我们共向上级报送各类审计信息20余篇，被各级领导机关采用或批示10多篇;为被审计单位提出审计整改建议300多条，促进企业增收节支上百万元。
严守纪律——做严格执法的勇士
我们处严格遵守各项审计纪律和廉政规定，到被审计单位审计，主动送上廉政监督“三个一”反馈表，每月坚持上报廉政月报表。在审计工作中，大家内强素质，外树形象。因为我们深深感到我们妁一言一行代表的是审计机关，我们的一举一动绝不能有损审计人员形象。有的单位领导借春节之际，派财务科长为我们送来过节费;有的单位个别领导在我们审计时，针对审计查出其违规装修住房一事，送上几仟元的现金;还有的单位领导十分关心和体贴我们审计人员，在刮风下雨的天气，在远离市区的城郊，在我们加班加点的8小时之外，多次宴请我们，都被我们婉言谢绝。在对菜单位进行审计时，发现该单位领导将自己在前一个单位临时暂住在办公室的装修费用拿到现任的单位来报销，对于这一违规做法，审计租找其核实，使他认识到问题的严重性，对此，他非常感谢申计组，并给中计组长和主审分别送上20xx元现金，被他们婉言谢绝，审计组长和主审产再跟他解释，要他到市纪委把这件事说清楚，现在他已将事情的来龙去脉向有关部门作了详细汇报，并将装璜款退回给了单位。通过这件事的处理，我们感到作为国家公务员，作为代表国家执行公务的审计人员，怎能为这一点点蝇头私利去玷污国家机关的声誉， 去损害审计的形象?尽管家中经济拮据，可这绝不能成为违反审计纪律的借口，为了维护神圣的审计形象，我们宁可甘受清贫。
严格管理——建一流审计队伍
我处仅有4人，却涉及审计单位几百家。在人手少、任务重的情况下，全处人员齐心协力，取得了不平凡的工作业绩。工作纪律是我们处每个人自觉的行为。尤其是我们处里的两位老同志，他们所做的贡献是功不可没的，尽管他们都已年逾五十，但无论是在工作中，还是在内勤事务的处理上，样样都争先恐后抢着干，不怕吃苦，勇挑重担，乐于奉献。在他们的心中始终装着集体，装着我们这个团队。执行审计任务时，没有人挑肥拣瘦，相互推诿，而是重大项目、棘手项目抢着干。大家团结互助，密切协作，上下协调，形成良好的工作运行机制，始终保持奋发向上的精神状态，积极投身我市的审计事业，为我市的经济建设保驾护航。为适应审计事业不断发展的需要，尽快实现办公自动化以及加入 wto后与国际接轨，我们处的同志平时能够注重对法律法规知识的认真学习和掌握，努力使自己成为审计中的行家里手。特别是在全市公务员办公自动化考试中，我们处的同志克服年龄偏大的不足，笨鸟先飞，互相之间实行传帮带。特别是宫志武同志尽管已超龄不在参考之列，但他计算机操作技术娴熟，义务担当起我们的辅导员，不厌其烦一遍又一遍地辅导我们这些参考人员;还有的老同志，以这次考试为契机，从对计算机操作由不熟练到熟练，通过刻苦训练，最终顺利过关。他们这种乐于助人、虚心好学精神充分体现了树立终身学习、与时俱进的理念。
规范运作—创建良好的工作环境
虽然我们的办公条件还很不宽敞，但我们却十分注重，始终保持办公环境的整洁和优美，每天上班前大家都早早就到，抢着抹桌扫地，将报刊杂志堆放整齐。尽管严寒的冬天冷水冻手，我们仍将桌椅抹得干干净净，地面不仅仅月拖把拖，有时甚至都蹲下身来用手抹。大家都很爱惜，也很珍惜这有限的空间。人创造环境，环境也影响人，同志们严格遵守“连云港市机关工作人员文明办公15个怎么做”，实行挂牌上岗、首问负责制和办事限时制，热情为基层和群众服务，为被审计单位服务，公务场合使用普通话和文明礼貌用语。尽管我们审计部门很清贫，我们处有的同志家庭经济不富裕，爱人下岗，又上有者下有小，但在认真遵纪守法的同时，对手遇到需要捐款捐物的社会公益活动时，大家 都能积极参加，伸出援助之手，奉献一片爱心。
虽然我们只做了一点点力所能及、应该做的事情，但领导和同志们却给了我们处很高的荣誉。对此，我们感到很惭愧，我们没有理由不做的好上更好。展望未来征程的艰辛与美好，内心充满着无限的兴奋与感慨。时代在发展，历史在进步，新的征途为我们提出了更高的要求，市委、市政府提出的大推进、大发展、大开放的重要举措为我们指明了前进方向。为了不再“门难进、脸难看、事难办”，为了让社会上更多的人理解我们、支持我们，让我们共同来谱写一首首更加动听、更加灿烂的“文明之歌”!
平凡的岗位平凡的人，平凡的人在平凡的岗位上撞击出多少电光石火，涂抹出多少斑斓亮丽!默默耕耘，不辞辛苦;倾情奉献，不求索取;积极向上，不断进取。这就是审计人的品格;这就是审计人的情怀;这就是审计人的风采!这就是我寻求的答案.
施工安全与质量重于泰山，技术是关键，经营与管理是重点。
一施工企业创新管理
建筑施工企业按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求，建立现代企业制度，使企业成为适应市场经济要求的法人实体和竞争主体，必须以“管理创新、制度创新为发展”，主要应体现在以下几个方面：
1、管理思想创新。牢固树立以市场为导向，以改革求发展，以经济效益为中心，以科技为效益的管理思想。强化市场竞争意识，从根本上实现管理思想从计划生产型向市场经营型以至金融科技创新型集团的转变，实现企业的持续发展。
2、管理制度创新。科学的管理制度，是企业内部各类组织和人员有效运作的根本保证。管理制度创新的核心就是要把市场机制引入到企业内部管理中来，对责任预算进行承包，实行节奖超罚。
3、管理体制创新。作为施工企业，项目管理体制的改革和创新是重头戏，必须把握住企业层次、项目层次和劳务作业层次三者的定位和关系。公司总部为经营决策层，项目经理部为施工管理层，施工队伍为操作层。
4、管理内容创新。除了包括企业内部的生产技术管理、施工管理、器材管理，财务合同管理、劳动人事管理等之外，更主要的是包含企业的经营理念、经营战略、市场调查、分析预测、经营决策、资本运营、国际经营等诸多内容。管理内容的创新旨在由单一的生产管理转变为复合的企业经营，把企业作为市场的一个“细胞”，放在整个市场体系中进行管理、操作和运营。
5、管理对象创新。建筑施工企业管理者必须把价值流放在中心地位，把资金、成本、利润作为一条红线贯穿于企业经营活动的全过程。
6、管理信息创新。企业要捕捉瞬息万变的各种市场信息，关注同行业竞争对手的各项经济指标，技术指标、竞争实力，关注国家宏观经济形势和经济政策的情况等等，以便及时做出反映和决策。
创新是企业活力之源和生产率增长的驱动力。作为建筑施工企业经营者，应在建立现代企业制度过程中，逐步加强和完善企业内部管理制度，充分开发和利用企业管理创新的最新成果，以确保改革的成效和现代企业制度的优越性得以充分的体现，从而推动企业的持续、健康、稳定地发展。
二现场技术与管理
1制度管理
项目经理全面负责施工过程中的现场管理，并根据工程规模、技术复杂程度和施工现场的具体情况，根据各工序流程安排，制定技术资料的形成条件、负责人，并将其张贴相应的办公室内，使各岗位人员明确自己的职责及所要做的工作。建立各项施工现场管理责任制，并组织实施，检查，改进。
2技术管理
进场后，项目经理及技术负责人及时组织全体工程技术人员对图纸、相关规范、规程等进行有针对性的学习，掌握建筑物的各细部做法；采取按工种定人、定岗、定质量的“三定”措施，做到一切工作严格按规范要求实施。 组织有关人员进行编制施工组织设计和各分项工程的施工方案，做好技术交底，并协调各专业之间的技术质量问题。 参加图纸交底，对图纸中存在的问题进行及时修正；同时与设计、监理保持经常沟通，保证设计、监理的要求与指令在总包施工及各分包施工中贯彻实施。 组织技术骨干力量对本项目的关键技术难题进行科研攻关，进行“四新”和“四节”技术的研究和应用。 3生产管理 按图纸编制材料使用计划，执行加工订货验收工作，组织有关人员对材料、设备的供货质量进行监督、验收、认可，对不合格者坚决退货，严把材料质量关。
组织技术人员解决工程中出现的技术问题，组织安全管理人员监督整个项目的施工安全，确保施工安全与质量。 技术节约措施：钢筋、模板加工前坚持放样制度，减少返工；钢筋现场加工充分利用下脚料；拌灰砂浆中掺加粉煤灰以节约水泥；合理划分流水段，加快施工进度，减少各项费用支出；结构工程提高模板设计及施工质量，确保墙体顶板不进行抹灰，减少材料用量及抹灰用工，确保结构混凝土清水化，减少剔凿用工及由此产生的材料浪费；建筑垃圾粉碎后二次利用，减少材料浪费。4试验管理
技术负责人的领导下项目部设专职试验员，现场试验员必须持证上岗，以加强施工物资试验管理工作；对所有试验方法、试验手段、试验资料负责，记好施工试验日志，做好各种试块、试件和材料的复验工作，将试验资料及时交资料员整理，并随时接受项目总工及各单位相关领导的检查。现场建造一座标准试验室，配齐试验设备。计量器具要定期进行检定，确保精度符合要求，通过检定合格后，仪器才能继续使用。 5资料管理 现场设立专职资料员，负责及时汇集、整理各种施工技术资料，做到不漏项、字迹整洁；技术负责人定期、不定期进行检查指导，确保技术资料完整正确。 负责指导分包单位的技术资料的整理收集，并负责统一汇总到单位工程技术资料中。 工程竣工后的规定时间内，由项目技术负责人整理、制竣工资料，经集团技术管理部审核，移交给建设单位、市档案馆和集团综合档案室存档。 本工程定位放线，土方及桩基工程资料，由基础施工单位移交；进场后及时与基础施工单位办理上述资料移交手续。 6测量措施
在建设单位的主持下，技术负责人和专职测量远会同勘察、设计单位现场做好交接班手续，并及时协助公司技术部测量班进行复验。测量人员及时妥善保护好各种标桩，认真复测并报技术部测量班复验，定期巡视标桩保护情况。 测量放线遵循“先整体后局部”的原则，楼层测量放线先放控制轴线，经检查准确无误后再放轴线、墙柱边线、模板控制线及门窗洞口线；高程测量先从正负0或+0.5M线处利用经检定合格的钢卷尺沿铅直线往上量距，利用水准仪复核无误后再将此标高放样。特殊部位坚持用经纬仪打通线，外窗安装、阴阳角从上往下弹控制线，贴外墙砖挂通线时用经纬仪校核。 7科技推广
自1978年动工建设以来，宝钢在近三十年的生产和建设活动中形成了数量可观、价值可贵的工程技术材料与工程档案，宝钢档案部门在收集、管理工程技术材料和工程档案方面采取了科学、有效的举措，为企业的持续健康发展发挥了重要的作用。
一、宝钢工程技术材料与工程档案的管理和应用
工程技术材料与工程档案的管理是与宝钢工程建设同步进行的。从工程项目的立项、可行性研究、项目论证到技术合同的谈判，从项目设计、工程概预算到制定施工方案、指导设备安装、调试、试生产和生产操作培训，均需要各种技术材料做依据。而在工程建成投产后，记录了生产现场实物状况的竣工档案则是保障生产使用、管理、维护和改扩建的重要凭证。
1、重视工程建设项目施工技术材料的管理施工技术材料是指在工程建设过程中为施工、安装等方面的需要，由国内外厂商、设计院、设备制造厂等单位根据合同规定提供的技术图纸、表格、文字材料等。按照宝钢档案部门对工程技术材料的“集中统一”管理原则，这些材料由公司档案室专人接收，开箱清点，验收登记，并根据需要统一组织翻译和复制或还原，按规定及时发放到有关施工方、设计院、项目组或生产厂等用户单位，同时在档案室内归档保存;卖方交付材料是否齐全由合同签订单位最终确认，未经确认，合同价款的尾款不得支付。这种“工程材料集中统一管理”的体制减少了扯皮和延误等现象，保证了工程材料的及时归档。施工技术材料的接收、翻译、还原(复制)、分发流程图:（图略）宝钢档案部门对工程建设施工技术材料实行项目负贵制管理，对各大项目都明确了一名档案管理人员为项目专门负责人。项目专门负责人从技术谈判开始正式介人材料管理，在谈判时向合同乙方提出技术材料交付要求并写人合同附件;在材料陆续到达后，要及时清点、确认，发现问题随时提出反馈和整改惫见;同时将符合接收条件的材料及时进行登记、整理、还原、复制，确保按照工程建设节点发放到用户单位(尤其是施工单位);此外，项目负责人还要将引进设备的施工技术材料整编为施工档案，以备施工单位在项目竣工时提出索取图纸清单用以编制竣工图。项目负贵人通过参加技术谈判、工程例会等方式准确掌握了工程建设的进展情况，及时施工技术材料到达和处理信息，同设计管理部、工程设备部、项目组等有关部门沟通和协调解决建设过程中材料管理方面发生的情况和问题，这一系列的管理手段其最终目的就是要使工程技术材料能够及时地发放到施工单位。为了与公司整体先进管理水平相适应，宝钢要求国内外厂商以电子文件为主、纸质文件配套的方式提供材料，并为此开发建成了“电子文件接收、还原和归档”管理系统。该系统把工程技术材料的接收、分发与档案管理流程结合起来，项目管理人员把国内外厂商按照要求提供的电子文件(包括图像和数据)一次性导人档案材料管理系统后，就可以及时查看图像和调取数据。一般接收到电子文件的当天或次日，现场用户就能查询到文件图像。另一方面，设计人员在权限许可的条件下，可直接利用系统中的CAD图形文件，进行再设计或修改图纸，进而提高了工作效率。
2、加强宝钢工程建设项目交工材料的管理交工材料是指工程实物交接后一定期限内，由施工单位编制的反映工程建设情况的技术材料，主要包括施工技术文件和竣工图。除此而外，交工材料还包括监理单位编制的监理文件、生产厂编制的试生产文件，外国专家现场管理组编制的外事文件等，交工材料是工程建设工程档案的主要组成部分，对项目建成投产后的设备维护、保养、突发事故发生时制定抢修方案及今后的改扩建有着至关重要的依据作用。因此，指导和督促检查交工材料及时、完整和准确地编制和归档，是工程建设项目交工材料管理的主要任务。为确保交工材料得到科学、严格、规范的管理，使工程档案不仅真实反映工程建设的实际情况，而且符合国家有关工程档案形成和整理的标准规范，宝钢档案部门在总结多年工程建设交工材料管理经验和做法的墓础上，制定了相应的规章制度，进一步明确了施工单位编制交工材料的职资和范围，同时对相关职能部门所承担的管理职责也作出了规定。管理制度明确了从材料的积累、收集、编制到材料的交接、复核、验收、签证和归档的整个流程，详细规定了何部门、何时间、做什么、怎么做的标准要求，从而保证了交工材料的完整、准确、系统和时间进度上的要求。交工材料管理工作流程。
3、重点做好宝钢工程建设档案的管理工程档案是指经过整理并归档的在建设项目立项、审批、招投标、勘察、设计、施工、监理及竣工验收全过程中形成的文字、图表、声像等形式的全部文件。工程档案作为宝钢工程建设的过程记录，具有真实性、准确性、可靠性的特点，是日常生产和设备维护及今后改扩建的原始依据。宝钢的工程档案实行“一级管理”的体制。“一级管理”就是整个公司内仅设公司档案室一个专职档案管理机构，各二级厂部不再设量相同部门，公司档案室保存着一套最完整的档案。宝钢的工程档案根据工程建设阶段分为项目管理性档案、项目施工档案和项目竣工档案。项目管理性档案是指在项目立项和设计阶段形成的文件材料、工程建设过程中的管理性文件材料和项目竣工验收文件，这部分内容主要有项目建议书、可行性研究报告、初步设计、合同、竣工验收文件等;项目施工档案是指项目在建设过程中经由档案室收进和发出的施工材料(以引进设备技术材料为主)中具有归档价值的技术材料，这部分内容主要有设备详细设计图纸、安装调试手册、操作维护使用说明书等;项目竣工档案是指项目建成竣工后形成的反映现场实物原始状况的项目交工材料，主要包括施工技术文件、竣工图、监理文件、试生产文件、设备制造竣工图等。为便于现场技术人员使用技术材料，宝钢项目竣工档案一般编制两套，一套由公司档案室保存备查，一套移交生产使用单位自行管理。
二、宝钢工程建设项目档案材料管理创新
1、材料管理实施前期控制，管理向前延伸为适应形势发展对档案工作提出的新要求，档案室领导提出了“观念创新，管理创新”的思路，要求图纸材料管理要向前延伸到国外厂商、国内设计院以及国内设备供应厂商，促使其提供的图纸材料(包括电子文件)更符合宝钢工程档案建设的要求和规范，使宝钢的档案计算机管理系统能发挥更大优势。档案室在图纸材料管理向前延伸方面做了很多工作，也取得了一定成效。首先.加强工程材料提供交付的前端控制与全程控制，积极参与国内外工程项目合同中有关材料的谈判和技术附件材料条款的签订工作，参加设计、施工等各类专题例会，及时掌握工程动态信息、准确地向施工现场提供需要的图纸材料;其次.档案室为承担宝钢工程设计任务的十多家设计院以及上海周边地区为宝钢提供设备的制造厂商，专门开办培训班，使这些单位能从原来的不理解，逐渐变得积极配合并主动按要求提供图纸材料。同时，在设计管理部的支持下，档案室对设计院终版图与电子文件提供的时效性和质量情况进行监控，平时跟踪，按月收集、并对设计院技改项目设计质量进行打分，取得了较好的促进效果。再次，档案室还派出人员，专程到一些大型设备制造厂上门宜传、推行宝钢的要求与做法，取得设备制造厂的理解、支持与配合。从现在交来的国内材料来看，大部分质量有了明显改观，交付悄况令人满意，管理向前延伸收到了明显成效。
时光荏苒。转眼之间。北京科大留学人员创业园已经走过了第五个年头，园区孵化面积从最初的5000平方米拓展到1 17万平方米，累计吸引留学人员120余名，创办企业76家。目前在园留学人员102名。在园企业54家。企业注册资本共计1.6651亿元。
科大留创园在这五年之间，以服务企业为核心，谋求自身发展。走过的是这样一条道路：
建设特色化、专业化园区之路
分工明细化，是这个社会发展的必然规律。那么，专业化、特色化就是孵化器在同行业中生存与发展的第一准则。纵观孵化器行业的发展。我们可以清楚地看到，孵化服务总体水平正在稳步提高，服务内容开始走向系统化、专业化、集成化，服务方式日渐趋向理性化和科学化。纵向比较。创业园在五年之间实现了大幅度的跨越式发展。但是相比国内以及北京市其他较为成熟的兄弟园区，在自身条件和外部资源等多方面还存在着不小的差距。那么。应当如何做好自我定位，如何打造自己的特色。最终形成自己的核心竞争力，就成为了园区工作者思索和追求的重心。
要做到专业技术型孵化园区，需要聚集一些专业的指导和支持政策，这些政策在为中小型科技企业提供公共性支持的基础上，将适合部分企业专业特色的部分加以延伸。从而使得对该类企业的支持变得更为直接和明确；需要聚集一批以专业化分工和协作为基础的同一产业或相关产业的中小企业群，它们在地理位置上相互集中或靠近。信息上充分交流。把强大的竞争压力转变为强烈的创新动力，逐渐形成一个创新群落，在创新中发挥集群优势；需要聚集一批能够、也愿意为该类中小企业群提供支撑的科研体系和设施，它们作为中小企业群所背靠的大树。具有丰厚的繁枝茂叶，能够为中小企业集群提供专家、技术、人才、信息等方面的营养。依托北京科技大学的行业优势，依托学校完备的科研体系和设施，围绕从开园伊始就形成的“建设新材料专业园区”这一方向。创业园进行了积极的探索。为体现专业化，创业园搭建了一个具有我们自己特色的新材料专业孵化体系，这个体系由二级专业孵化器、留创企业新材料共性技术支撑体系、分析检验服务平台及新材料技术转移中心四个子体系构成，主要帮助留创企业解决在发展过程中遇到的技术转移、技术开发、市场分析、试验检测、专业投融资等方面的问题。二级专业孵化器
成立之初，创业园依托北京科技大学新金属材料国家重点实验室、高效轧制国家工程研究中心、教育部金属电子信息材料工程中心等8个部级、省部级实验室和工程中心，建立了8个二级专业孵化器建设专业平台。其中新材料领域的实验室和工程中心有5家，创业园与5个新材料领域二级专业孵化器在孵化体系内实现市场与技术的良好对接。打破原有传统的纯技术研发模式，引入市场机制，以孵化园区为平台进行孵化。
留创企业新材料共性技术支撑体系
2004年，创业园与中关村科技园区管委会合作建立“北京市留创企业新材料共性技术支撑体系”，该体系由专家支撑体系、实验检测体系和行业信息体系构建而成，专家支撑体系能够为企业提供新材料行业发展分析研究、行业发展动态分析、技术难题诊断、新产品研发等服务；实验检测体系能为企业提供新材料检测与分析、实验和检测方法研究、实验室建设方案指导以及新材料检测标准研究与制定等服务；行业信息支撑体系能为企业提供新材料行业发展动态、技术人才、业界交流、国际交往等信息支持。针对材料类留学人员创业企业，创业园不定期通过以上三大体系提供技术方面的支撑和补给。
材料分析测试服务平台
同年，在北京市科委的领导下。由北京新材料发展中心牵头。创业园联合北京科技大学、国家钢铁材料测试中心、国家有色金属及电子材料分析测试中心、国家建筑材料检测中心、北京市理化分析测试中心、北京有色金属与稀土应用研究所、北京化工大学等9家单位共同发起组建了北京材料分析测试服务联盟。创业园在联盟中具体负责平台的商业化运作。把分散在各个机构的分析测试资源科学有效地组织起来。利用规模效应和政府资助等便利条件使测试成本相应下降，减少中小企业的研发成本，缩短中小科技企业开发新产品的周期，从而提升企业的科技创新能力。
2005年12月。北京科大材料分析检验中心有限公司正式成立，开始市场化经营、公司化运作。目前，公司根据分析测试资源的具体情况，初步整合形成“材料力学测试”、“物理性能测试”、“化学分析”、“金相及热处理”、“岩石力学测试”、“组织结构测试”等六大分析测试服务体系，并以材料分析测试为基础，发挥北京科技大学的科技资源和专家资源优势，尝试开展了材料失效分析、技术培训、实验室建设咨询、仪器设备开发等相关业务，为客户提供全方位的服务。使平台逐步成为园区专业化建设的重要支撑力量。
新材料技术转移中心
2005年，创业园在条件平台建设上再上新台阶，联合北京航空航天大学、北京理工大学、首钢总公司、北京伟豪铝业有限公司共同组建“北京新材料技术转移中心”。旨在改善北京地区技术交易市场交易渠道不畅、技术商品不能有效供给的局面，实现高校资源与企业需求对接，促进地区产业升级和高校科技成果转化，推动北京新材料产业持续发展。
目前，中心技术产业化取得阶段性成果。对“电磁屏蔽材料”、“二氧化钛光触媒”、“金属薄膜材料”等多个项目进行宣传推广，与多家意向投资主体进行了接洽。2007年6月，实现“高炉喷煤助燃剂”技术产业化，成立“北科汇迪(北京)节能技术有限公司”，注册资本667万。“异养发酵培养生产小球藻”项目已经正式进入试生产，有望在2008上半年实现中试，争取下半年实现销售收入，完成产业化。
业务范围的拓展，工作深度的加强，对创业园团队专业化程度也提到了新的高度。随着分析检验中心、技术转移中心等各项业务的展开，园区对各方面人员提出了更高的要求，员工除了具备最基本的服务意识和奉献精神之外，还需要具有专业化水准，具有良好的工作能力。为配合各项工作，创业园投入精力引进高素质员工，更为员工创造机会走出园区。接受专业
培训和学习先进经验。先后派出人员参加试验技术、技术经济人、财务负责人和物业管理师等培训9人次，并分别获得相应执业资格认证，使园区各项服务更具专业化水准。
建设内部软环境，打造创新性园区文化之路
2006年初，园区将学校拨付使用的4590平方米孵化场地进行了改造，并配备了相应服务设施，使得园区硬件环境上了一个台阶。面对新的孵化区域、新的入孵企业。创业园着力进行了内部软环境建设。加大宣传力度扩大辐射面积和影响力
通过《中国高校科技与产业化》、《海外学人》、《新材料产业》等平面媒体，网站、大屏幕等电子媒介，以及园区每个季度一期的工作简报等方式，加强园区内部创业环境的培养和外部宣传，不断扩大园区辐射面积和在新材料孵化器领域、留学人员创业领域的影响力。全面开展园区创新创业文化建设
园区通过举办各类创业文化活动，努力营造良好的创新创业氛围。2007年中，创业园分别举办了第二届“中关村留学人员创业杯”五人制足球赛、五期方兴创业论坛、庆元旦第三届“北京科大科技园杯”台球、乒乓球公开赛等活动；从9月份开始筹备第五届学生创业计划大赛；成立北京科大科技园企业家俱乐部；通过春晖杯创新创业大赛、成果展和北京留学人员创业园十周年等大型活动组织企业走出园区，与外界同行进行交流。通过不懈的努力，在科大创业园区及企业之间，已经初步形成了交流、合作、学习型的创新创业氛围。
特别是第二届“中关村留学人员创业杯”五人制足球赛，吸引了来自中关村管委会、14家留学人员创业园、教育部留学服务中心、北京海外学人服务中心、北京高技术创业服务中心、市科委新材料发展中心、双高人才服务中心等9家海归创业相关单位以及北京奥林匹克转播有限公司共组成38支球队参加，科大创业园以饱满的热情、扎实的工作为此次赛事营造了良好的氛围并提供了优质的服务。比赛分别被CCTV-4“中国新闻”、《北京晨报》以及海归创业多家相关媒体进行了报道，使更多人更为关注和了解中关村以及中关村留学人员创业群体，同时，比赛体现出的团结、拼搏、进取精神也将进一步激发创业精英用自己的实际行动为“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”贡献才智与力量的激情与理想。
网络化发展，寻求多方面资源合作之路
孵化服务的专业化趋向要求以创业园为中心，寻求孵化资源的共享、孵化服务的互补、服务成本的降低和服务效率的提高。除上文中提到的创业园与大学之间的网络化组合之外，创业园与政府之间、创业园与创业园之间、创业园与各类中介服务机构之间也有必要在多方面开展网络化合作。创业园最开始就是通过行政审批方式建立在各高新区的，政府、政策支撑是创业园赖以生存的土壤，创业园可以从政府获得方针政策和优惠条件。从而对自己的发展进行方向性指导；多个创业园之间可以通过服务、技术、信息等资源流通互换实现孵化功能上的互补，形成和提升区域产业链；创业园处在企业与中介服务机构的中间环节。可以降低双方之间相互了解和信任、并最终形成交易的成本，同时，通过与中介服务机构的联系。弥补创业园本身功能上的缺失或不足。
科大留创园努力深挖内部潜力、整合多方资源，为企业提供专业的孵化服务。园区最新引进五家合作机构――北京昌久律师事务所、北京技术交易中心、联合信用有限公司、北京峰荟财智知识产权顾问有限公司以及金诚国际信用评级有限公司，并分别与之建立战略合作伙伴关系，加上原有已经建立紧密联系的十余家服务机构，充实了公共服务平台网络，共同为园区及企业提供更到位、更为专业化的孵化服务。
目前，科大留创园公共服务平台的主要内容已经涵盖了商务服务、专业培训、投融资、宣传推广、人才资源、法律事务咨询等多个方面，基本能够解决企业日常需要，并发挥园区作为资源和信息中转站、服务站的作用。
同时，园区将孵化功能向异地进行辐射和扩张。目前，园区拥有昌平、永丰材料产业基地、湖北黄冈、辽宁鞍山科技园区等产业园、发展园共计25万余平米。
知不足，求进取
总结五年发展，我们为所取得的成绩感到欣喜的同时，也清楚地认识到我们的园区、我们的企业还有很大有待提升的空间，工作上还存在一些需加以改进的地方。
首先，从总体水平上看，园区企业规模较小，起点较低，生存压力大，造血功能差，特别是在资金以及市场开拓方面的资源和能力比较匮乏，需要园区给与更多支持；
其次，个性化、专业化的孵化服务能力还有待提高，在园区不断扩大创业服务体系内涵的同时，如何针对企业成长期的各种新生需求提供深层次服务。是应该花大力气解决的问题。
面对发展的挑战，科大留创园将不断丰富孵化服务内容、提高孵化服务能力和水平，在今后将工作重点放在以下几个方面：
1 加强园区建设。科技园大厦已经破土动工，建成后的科技园大厦将有1万～2万平方米的面积用于留创园发展，留创园要抓住发展契机，做好相关准备工作；
2 继续加强新材料支撑体系建设，充实新材料数据库的内容，借力于学校的专业学科优势，利用新材料技术转移中心和分析检验中心资源，更好地为新材料留创企业提供服务
【关键词】水利工程；材料；质量控制
建筑材料，是建筑工程项目实施中不可或缺的要素；其对工程结构、预算以及施工等环节均有密切的联系。现阶段，大部分工程建设均已将建筑材料作为顺利开展的前提条件，水利工程也不例外。我国水利工程在环境上较为特殊，且以公共性工程为主。不管是从结构稳固性或者是使用寿命上看，都具有严格的要求，这就必然要求我们通过控制建筑材料质量，来保证整个工程的质量。
一、水利工程建设材料质量控制的重要性
水利工程材料，是建设水利水电工程极为重要的物质基础。水利工程建设过程中，通常需使用各种类型的材料，如沙土、水利、木材以及钢筋等等，同时还包含施工必不可少的大型机械等。材料数量多、品种复杂，且部分材料会随时间的变化而发生质的改变，引起严重的工程后果。例如，水泥若贮存不良，或时间过长，其性质会发生改变，进而导致降级甚至报废。一旦水利工程建设所使用的材料性能、规格与规范要求不相符，很可能会给工程造成严重的安全事故，带来严重的经济损失。从这方面看，工程材料决定了水利工程质量的好坏。假如工程材料质量不佳，轻者可能会缩短工程的使用寿命，严重时还可引起严重的质量事故。
正因为建筑材料在工程建设中占据重要地位，其质量的优劣，很大程度上决定着整个工程的施工质量。只有从采购、入场等环节上进行把关，才能有效保证建筑材料的质量，使水利工程建设得到有序完成。由此可见，加强对建筑材料的质量控制，具有重要的现实意义。
二、控制水利工程材料质量的相关措施
（一）思想重视，履行监理职责
监理工程师，应从思想上重视工程建设中涉及的工程材料，避免草率应付。在监理委托、施工承包合同中，均应提出工程材料相应的质量、技术标准，并细化监理方对材料监理所应承担的责任、权限等。实践中，监理应认真做好下列几点：1）要求施工单位，就工程材料提供生产商相关的资历证明或者质量保证，并及时进行审核；对于那些采购的材料样品，应事先提交产品质量保证书。若某类产品无法提供资质或者质量保证书，应及时要求施工单位予以禁用。2）对材料定期展开抽检。在监理单位的督促下，施工单位应及时展开取样与试验，监理则负责提供科学、真实的检验结果。若监理查验和施工单位试验结果不同，应以监理最终的检验结果为准。在水利工程建设项目中，监理工程师应根据合同规定进行办事，做到认真负责，但不越权。
（二）完善质量监督体系，遵循质量控制流程
监理单位应制定切实可行的质量控制流程、实施细则及具体程序，并让施工单位了解监理方法、程序，便于更好地开展各项工作。编制工程材料监理章程时，应进一步明确材料监理的基本职责、监理方法和手段，并提出材料的质量标准、需采取的措施等等。为确保工程材料的优质，应要求施工单位构建良好的质量保证体系。在人员配备、检测程序、施工技术与方法以及组织管理等环节上，施工单位应重视和深入管理；应坚持以合同规定为基准，不断推行以施工单位自检为主、以监理人员抽、复检为辅的质量评定程序；此外，还应推行目测与检测，抽检与监测，直接与间接控制交互使用的检验方法。如此一来，便可从源头上禁止不合格材料，从而保障工程建设的整体质量。
（三）重视对施工单位的有效监督
工程材料供应能不能适应施工强度，很大程度上决定着水利工程工期会否受影响。工程材料质量的优劣则决定着水利工程的质量。基于此，为确保工程能够得到优质完成，应对建筑材料的责任方、执行方，即施工单位进行有效监督。首先，针对施工单位提交的材料计划，应进行全面了解和分析，并对其总计划进行审核，查看其是否与施工总进度相符合。一旦审核过程中出现问题，应及时提出有效的改进建议，确保材料总体计划跟得上施工进度。除此之外，施工单位还必须向监理方上交下月相关的材料进场计划，内容包含进货品种、生厂商以及数量等等。材料监理工程师应根据工程实际的月进度计划进行审核，以保证进场计划与工程进度一致。
（四）加强对材料采购、进场的质量控制
现阶段，建材市场极为混乱，产品类别极多，且鱼龙混珠。这就需要我们更好地对材料采购进行把关。针对那些计划进场的所有材料，应及时审核施工单位、材料生产方的资质及质量证明。若不能提供资质证明或缺乏相应的产品合格证，则需予以退回。进场的所有工程材料均，均应接受目测与抽样检查，合格后才能用于本工程。为提高工程的施工质量，应对施工现场的原材料进行检测、试验。例如，工程中用到的钢筋、水泥，需提供出厂质量保证书；砂石料、砖等，应提供材质试验单；施工用水，应提供水质化验报告等等。另外，为保证试验数据的真实性，相关单位需根据《水利水电工程质量检验评定标准》中提出的质量保证内容，对施工进场展开检验。施工单位检验地址，可以有试验资质的指定试验室，也可在具有临时资质、由监理人员在场的现场试验室，并提交监理单位进行审核。对现场材料质量的检测过程中，应认真遵循质量监控流程，以国家标准、章程及设计文件为依据，认真完成各项工作。
（五）认真审核试验室资质
试验室，是开展材料质量检测的重要机构。它的检测结果的科学性，对整个工程质量有很大影响。所以，应认真对施工单位检测材料进行监督。如果施工现场已设立试验室，可在监理单位的督促下进行现场取样，由施工、监理单位共同展开试验。若施工现场未设立相应的试验室，则可委托有相关资质的检测单位代为检验。不管是现场试验室还是其他试验室，都必须认真审核它们的试验资质，包括其资质证、器具准确度等。确定试验室资质符合后，才能继续进行。监理单位通过开展检验，不仅可用于随机性抽检，同时也能验证施工单位所提交试验数据的真实性。实践中，不管选择哪种检测方法，其目的均在保障实验室的资质，提高实验数据的可靠度。
三、结论
水利工程，是国民经济建设的基础，属于民生工程。水利工程建设既与经济发展相关，也与人类生产生活息息相关。随着现代水利工程建设规模的扩大，怎样保证施工质量成为行业的首要议题。对工程材料进行质量控制，这是水利工程质量监理的前提条件。工程材料质量控制的优劣，决定着工程建筑物的后期使用安全。针对工程材料，应采用目测与检测，抽检与自检，直接与间接控制相结合的方法，认真遵循检测程序，完善质量检测体系，重视合同管理，以保证工程材料的质量，从而创造优质、合格的水利工程作品。
参考文献：
[1]严治平.水利工程施工阶段全过程监理控制的实践意义初探[J]. 科技与创新. 2015（11）
【关键词】幼儿教育；游戏；材料
一、游戏材料应适应幼儿的年龄特征和发展水平
由于幼儿的身心发展水平、知识经验不同，教师在选择、投放、变换游戏材料时，应考虑幼儿的年龄特点和发展水平。
（一）小班幼儿角色游戏的材料
小班幼儿的注意力以无意注意为主，其活动受外界刺激的直接影响，随意性较强，因而对周围成人活动的认识往往是片面的、不完整的。此阶段幼儿思维的直觉行动性很强，其活动离不开具体的事物，活动的内容和形式要受到环境中具体事物的制约，在活动中缺乏明确的目的。幼儿在游戏活动中思维离不开具体的游戏材料，离不开周围具体环境的刺激。
（二）中班幼儿角色游戏的材料
与小班幼儿相比，中班幼儿的身心发展水平有了较大的提高，思维的直观形象性增强，认知范围扩大，其想象逐渐变得活跃而丰富。尽管幼儿主动选择的角色是有限的，但选择角色后能简单地设计游戏情节，把某个角色的几个不同的活动（或动作）排列起来，使之具有一定的连贯性。由此可见，教师需要适当丰富幼儿游戏的连贯性材料，使幼儿能够积极连贯地开展游戏，为幼儿的创造性游戏打下基础。
（三）大班幼儿角色游戏的材料
大班幼儿随着对社会认识的扩展和加深，直接经验不断丰富，想象变得更加活跃。在有主题的角色游戏中，伴随着游戏情节的逐渐展开，材料本身就能够增强幼儿游戏的欲望。
二、游戏材料应具有动态性
（一）材料的流动性
幼儿游戏材料要以幼儿的实验为基础，具有可变性。随着幼儿经验的不断丰富，游戏材料也要相应地变化。适当变化游戏材料可以激发幼儿的探索欲望。如，同在一娃娃家，一家有电话，一家有篮子，一家有茶杯。这样，一家若也想有其他家的东西，就必须想办法：寻找代替物；自己制作；到别家去“借”；去超市购买。这就推动了情节的发展，也发挥了幼儿的自主性。
（二）材料的可变性
如，废旧的笔管可做“理发店”的烫发卷筒，“商店”将其和油泥结合制成许多飞机、帆船等当玩具卖，“饮食店”则当做吸管给客人使用。材料具有可变化性，能充分调动幼儿游戏的主动性、积极性、创造性。
三、幼儿园区角游戏的创设原则
（一）尊重幼儿的个性，利用丰富的物质材料
1.及时更换陈旧材料，激发幼儿操作材料的兴趣。
游戏材料玩久了，幼儿就会失去应有的兴趣，这样就会大大降低幼儿活动效率。因此我们常常观察幼儿的活动，发现哪种材料幼儿已经失去兴趣，就及时更换。有时也会给它换个位置，或采取过一段时间再提供的方式培养孩子操作兴趣。采用这一方式效果很好，幼儿又会产生新的兴趣。
2.资源共享，引导幼儿共同分享材料
每个孩子在家里都拥有一些自己喜爱的玩具、材料，如：拼图、图书、智力魔方、棋类玩具等，可能有些玩具已经放置太久而不再关注，于是我们发动孩子将自己的玩具带来和大家分享，大大丰富了游戏材料。如，有的小朋友带来的拼图、图书成了热门玩具。
（二）尊重幼儿的个性，营造宽松、和谐的精神环境
精神环境是一种隐性环境，对幼儿的发展特别是情绪情感、社会性、个性品质的发展起着重要的作用。在游戏活动中，从建立良好的人际关系入手，为幼儿营造宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。
1.建立融洽的师生关系
平等民主的师幼关系是幼儿快乐成长的动力。教师做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与到幼儿的游戏活动中。通过认真观察幼儿的活动情况，采用有效的手段。如：鼓励的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、不厌其烦的启发引导，与幼儿进行心与心的交流，鼓励幼儿坚持活动。关注个别差异，尊重幼儿的自尊，接纳幼儿的个性。当幼儿在活动中出现困难时，给予支持与鼓励，使其坚持活动，给予必要的指导，助其完成活动，获得成功的体验。幼儿在这样的生活氛围中奋发向上，有自豪感，精神上获得愉悦，才能形成“独立、自信、合作、创新”的个性。
2.形成和谐的同伴关系
论文摘 要：本文通过分析国内外高等院校材料化学专业课程体系设置的原则和经验，调查我校往届毕业生知识结构和能力结构对社会的适应性，提出了民族高等院校材料化学专业课程体系和课程设置的基本原则，形成了民族高等院校材料化学专业的基本规范，这将为民族高等院校材料化学专业的发展以及提高民族高等院校材料化学专业的人才培养质量提供有力保证。
在人类社会的发展过程中，材料的发展水平始终是时代进步和社会文明的标志，人类文明的发展史就是一部如何更好地利用材料和创造材料的历史[1]。同时，材料的不断创新和发展也极大地推动了社会经济的发展。在当代，新材料、信息技术、生物技术并列为新技术革命的重要标志，其中新材料更是科学技术发展的物质基础和技术先导[2]。因此，对于民族高等院校材料化学专业如何在课程体系设置上体现民族高等院校的特点，体现“面向少数民族和少数民族地区，服务少数民族和少数民族地区”的办学宗旨，是一个需要深入研究的课题。
1 材料化学学科发展状况
材料科学与工程学科建立于20世纪60年代初期，现已发展成为一门完整的独立学科[3]。我国的材料教育经历了几个发展阶段，材料科学与工程教育的形成和发展过程正遵循着从宽广到细分又从细分到综合的科学发展普遍规律，体现了社会需求与材料科学与工程学科专业结构、人才素质之间的相互作用关系[4]。新中国成立初期，受计划经济体制制约和前苏联高等教育人才培养模式的影响，专业人才的培养目标主要是为行业培养通晓某一专业技术的工程技术人才[5]。改革开放以来，随着材料科学与工程学科的迅速发展和不断完善，几大类材料之间呈现出更多的内在联系和共性，各学科之间相互交叉和渗透，材料科学技术及人才培养进入了新的发展时期。20世纪90年代，教育部将原20余个工科材料类本科专业整合为冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程和高分子材料与工程等四个二级学科专业，并提出了综合性的材料科学与工程引导性专业，在理科方面设置了材料物理和材料化学两个专业，进一步推动了我国材料科学与工程教育的改革与发展[6]。
2 材料化学专业课程体系建设
材料科学与工程的定义是：研究有关金属、无机非金属、有机高分子等材料的组成/结构、测试/表征、制备/合成、性能/应用四要素及其关系的科学技术与生产[7]。对材料基本四要素的认识和理解要有动态的观念。材料的结构与成分着重在于研究包括原子的类型及所观察尺度范围内原子的排列组合；材料的合成与加工则使原子、分子可得到特定的排列组合；而由不同原子、分子及其排列组合所得到的材料具有所需的使用性能；对材料性能的各种测试和微观层次上的表征构成了材料科学的重要组成部分。
然而正是因为材料化学专业是材料科学与工程教育从细分到综合而发展起来的交叉学科专业，各学校在设置这个专业的课程体系时各有侧重。由于知识结构和能力结构往往不是一一对应的关系，本文提出可以从以下几个方面来进行民族高等院校材料化学专业课程建设[8]：分析国内外高等院校材料化学专业课程体系设置的基本原则和发展趋势；调查我校往届毕业生的知识结构和能力结构；调查我校毕业生工作单位对他们的满意度，征询用人单位对材料化学专业人才的要求；调查主要的少数民族生源地区对材料化学专业人才的要求；调查主要的少数民族生源地区的产业发展规划；分析我校现有的材料化学课程体系，分析该课程体系与毕业生知识结构和能力结构之间的关系，找出目前课程体系的不足并提出改进的措施；提出民族高等院校材料化学专业课程体系，确立主干课程；研究主干课程的基本内容，确立主干课程的衔接关系。
3 材料化学专业人才培养
专业课程的教学可采取多元化手段，鼓励教师将其科研成果进行精选、提炼并转化为本科生大型专业综合性实验[9]。根据培养计划，学生在大一和大二期间完成了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等化学基础实验，在大三期间完成了高分子化学、材料化学等专业基础实验，那么到了大四上学期，学生经过三年的实践训练，应该说具备了开展大型综合性实验的能力，教师就可以安排专业综合性实验。综合性实验可以作为整个课程体系中的一门专业实践选修课开设，设置20个左右学时，这样不仅规范了综合性实验的开设，同时也通过课时费等形式给了教师一定的激励机制。综合性实验的基本流程可大致设计为：学生查阅资料学生选择指导教师并提交实验申请教师审查答复学生做实验学生提交实验报告和结论教师评阅给分。教师可根据各人不同的学术专长分别担任不同实验项目的指导，但实验报告的最后评阅应当由实验指导小组集中进行，以保证客观公正。另外，综合性实验还可以和本科生毕业论文进行良好衔接，这样使得学生在某个课题上有机会真正深入下去，最终达到培养专业创新人才的目的。
参考文献
[1] 李松林，阮建明，刘继进，等.中南大学材料化学专业课程体系建设[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2006（4）：135-136.
[2] 柳云骐，张晓云，叶天旭，等.材料化学专业的定位及其课程体系的思考[J].石油教育，2005（2）：60-63.
[3] 陈晓刚，袁毅桦，陈纯馨，等.地方高校设置材料化学专业的探索与实践[J].广东化工，2006（10）：103-105.
[4] 周静.材料物理、材料化学专业实验创新研究[J].实验科学与技术，2006（3）：48-50.
[5] 陈东初，袁毅桦.关于材料化学专业材料化学课程建设的一些探讨与实践[J].广东化工，2006（10）：105-107.
[6] 钱力，郑怀礼，赵会明，等.材料化学专业开放性实验教学的设想[J].高等建筑教育，2003（2）：76-77.
[7] 郑怀礼，钱力，贾晓燕，等.材料化学专业分析化学实验课探索[J].重庆大学学报（社会科学版），2002（6）：137-138.
