摘要：桑国元教授团队研制的教师核心素养理论体系,对于音乐教师的培养特别是音乐教育实习的教学提供了坚实的理论支撑与方法参照。通过分析教师核心素养的构成与内涵,对于规范教师培养体系、提高师范认证水平、提升教育实习培养质量、缩小与教育发达国家的差距以及建设教育强国伟大目标等方面具有卓越贡献与重要意义。

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