摘要：将岗位竞争引入“汽车营销综合实训”，开展有针对性的生产实训，能够有效解决学校教学需求与企业用人需求的矛盾，充分调动学生的学习主观能动性和企业接受在校生实训的积极性，提高实训教学效果，真正体现“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职办学方针。
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