高教研究与实践

高教研究与实践杂志 省级期刊

Research and Practice on Higher Education

杂志简介:《高教研究与实践》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教理论与高教改革、教学与科研、高教管理、学位与研究生教育、学生思想政治工作、比较教育、高校党建

主管单位:吉林大学
主办单位:吉林大学
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.23
总发文量:781
总被引量:1190
H指数:11
立即指数:0.0571
期刊他引率:1
  • 吉林大学考古学院

    刊期:2018年第02期

    2018年,吉林大学整合原文学院考古系、博物馆系、边疆考古研究中心、古籍研究所成立考古学院。吉林大学考古学科具有光辉的历史和优良的传统,正向着'世界一流学科'的目标奋力前进。1972年,吉林大学正式设立考古学专业,张忠培教授为专业负责人。1973年开始招收本科生。1981年,考古学科成为国务院学位委员会颁布的第一批博士学位授权点。1983年,于...

  • 论大学教师的公共知识分子角色

    作者:王洋; 何晓芳 刊期:2018年第02期

    公共知识分子是大学教师的内在价值诉求,大学教师是天然的知识分子,但并不一定是公共知识分子。两者的角色存在显著差异,但是两者在价值追求、精神特质和本质属性上是相关契合的。在价值追求上,大学教师的学术性要以应用性为导向;在精神特质上,大学教师的独立性是批判性的前提和基础;在本质属性上,大学教师的公共性是专业性的超越和升华。并基于...

  • 基于学习进阶理论构架地理学实践教学体系的探索

    作者:李晓燕; 李红; 王冬艳 刊期:2018年第02期

    实践教学是地理科学专业教学计划的重要教学环节,改革高校地理科学专业的实践课程,建立完整系统的实践课程创体系是新形式下地理学发展的必须趋势。研究以学习进阶理论为基础,讨论了地理科学专业实践教学体系构架的方法和途径,并通过实际案例分析探讨了地理学能力进阶培养的可行性。研究为学习进阶理论在高校实践教学中的一次探索,结果可为实践...

  • 论新时代大学生马克思主义世界观的树立

    作者:曲姿璇 刊期:2018年第02期

    的召开意味着我国进入了新时代,在新时代中国特色社会主义思想指导下,马克思主义在大学生主流意识形态中依然发挥不可撼动的指导地位,马克思主义世界观视域下,其科学性、实践性、阶级性的特征在当代大学生中发挥重要的指导作用。因此,不断强化马克思主义世界观教育,在当前我国社会矛盾已经发生转变的现实条件之下,对于引导大学生更好的树立正确...

  • 从建设“双一流”的高度看待本科毕业论文质量问题

    作者:曾媛; 王庆海 刊期:2018年第02期

    本科毕业论文写作是本科生培养计划的重要环节,本科毕业论文质量高低关系到本科生培养的质量高低。本文浅析了本科毕业论文与建设'双一流'的关系,指出了本科生毕业论文撰写中存在的问题及原因,最后从建设'双一流'的高度指出提高本科毕业论文质量的措施。

  • 欧洲中世纪大学的发展对我国“双一流建设”的启示

    作者:谢一丹 刊期:2018年第02期

    起源于12世纪的中世纪大学是欧洲文化发展的结晶,中世纪大学拥有着许多独特的发展特征,对近现代大学的形成与发展产生了深远的影响,至今仍然值得研究与借鉴。通过对中世纪大学的产生及其发展特征进行阐述和分析,在继承优秀传统经验的基础上与发展时代创新相结合,以期促进我国大学的'双一流'建设与发展。

  • 论本科毕业论文改革中存在的问题及其应对

    作者:郝学华; 杨春忠 刊期:2018年第02期

    进入二十一世纪以来,随着大学本科毕业论文中抄袭、拼贴乃至等学术不端行为的愈演愈烈,有部分高校提出了'毕业论文多样化'的改革方案,也有不少专家学者围绕毕业论文的存废问题展开过激烈的争论。而在我们看来,'本科毕业论文'与'学士学位论文'是所指对象同一而内涵各异的两个概念,作为申请并获取学士学位必备条件的学士学位论文不能取消,并且大学...

  • 提升工科院系青年教师党员政治意识研究——以上海交大机械与动力工程学院为例

    作者:张玲玲 刊期:2018年第02期

    在高水平大学引领创新时代的背景之下,工科院系无论对于国家科技进步还是世界一流大学及一流学科建设都发挥着重要作用。作为高校发展的中坚力量、教书育人的排头兵,青年教师党员政治意识如何,事关社会主义办学方向。通过对上海交通大学机械与动力工程学院的个案分析,可以看出青年教师群体中存在着入党积极性不高等问题,应准确把握青年教师思想...

  • “互联网+教育”视域下地方本科高校教育网络舆情困境成因及引导机制研究

    作者:刘智勇 刊期:2018年第02期

    地方本科高校因地域差异,校园教育网络舆情也具有不同的特点。以湖南常德一所地方本科高校为例。探究了'互联网+教育'时代地方地方本科高校教育网络舆情困境形成原因.探讨了'互联网+教育'的发展变化对地方本科高校教育网络舆情的影响,分析地方本科高校教育网络舆情困境的特点,提出地方本科高校教育网络舆情困境应对能力建设和学生教育的对策。以...

  • 微信对大学生人际交往的影响分析

    作者:陈曼 刊期:2018年第02期

    通过对301名三明医学科技职业学院在校大学生的问卷调查分析显示:微信在使用过程中对大学生人际交往具有正向影响和负向影响。正向影响表现为:微信使得大学生的人际交往更为便捷;微信是一种实现大学生社会化的有效途径;微信是大学生情绪情感抒发的平台。负向影响表现为:被陌生人打扰,部分隐私泄露;道德感弱化,信息噪音过剩;过度依赖微信,影响日...

  • 《高教研究与实践》声明

    刊期:2018年第02期

    近期发现有人冒用《高教研究与实践》的名义,通过网络及电话等途径向作者征稿、收取预订金。为此,特声明如下:1.本刊从未委托任何机构和个人开展组稿、征文等活动。2.本刊对所有来稿不收取预定金、审稿费、版面费等任何费用。任何以本刊或以编辑个人名义向作者收取版面预订费或审稿费的行为均属诈骗行为,切勿上当受骗。

  • “2011计划”背景下GIS课程立体教学模式的构建

    作者:陈哲夫; 陈端吕; 彭保发 刊期:2018年第02期

    GIS课程教学模式是提高与改进GIS课程的教学效率和质量、培养创新应用型人才的关键。通过剖析'2011计划'背景下GIS教学现行模式与存在的问题,进行了具有'协同创新'特征、涵盖学习主体、教学主体、教学内容三个方面的GIS立体教学模式模式构建,提出了GIS立体教学模式实施策略。

  • 基于叠加效应的法学教育课程体系优化研究

    作者:李祖全 刊期:2018年第02期

    '课程+实践+训练'联动的能力叠加效应有利于地方院校法科人才培养模式的革新。以中国法治理论为指导,优化法学专业课程体系以实现培养'合格人才'的目标;以'立体化'教学和'一体化'技能训练等手段将法科生能力培养所需要的结构要素链接起来的课程体系,有利于实现多专业知识的融通,育成法科人才的特有'技术性',提升法科生的综合能力。

  • 互联网+时代的理工科大学英语翻转课堂实践研究

    作者:陈瑶; 李晔 刊期:2018年第02期

    '本文基于互联网+时代的英语学习需求,对当下理工科大学英语教学实践中的问题及其成因进行了深入分析,在此基础上提出了基于翻转课堂的理工科大学英语教学模型,并对该模型进行了为期一年的教学实践,通过定量分析和定性分析发现本次翻转课堂教学实践的学生接受度一般、教学效果的提升不明显,翻转课堂应用于理工科大学英语教学模型尚不成熟,还须进...

  • 互联网背景下大学生如何体验自我?——基于角色理论下对QQ、微信网络互动的分析

    作者:刘恒; 顾金越; 朱光明 刊期:2018年第02期

    互联网的发展促使了以微信、QQ为代表的新兴虚拟社交平台的兴起,由此改变了大学生群体的交往方式和对自我形象、人际关系等方面的认识。本文借助现象学的研究方法,从生活世界中的实际体验感着手,通过对大学生QQ、微信的网络互动案例进行分析,进而展现在互联网背景下大学生是如何体验着自我,希望以此帮助我们真正走入大学生的实际生活,更好的开展...