首页 期刊 高教学刊 基于岗位群的药学专业群《生物化学》实验重构——以常州卫生高职校为例 【正文】

基于岗位群的药学专业群《生物化学》实验重构——以常州卫生高职校为例

作者:刘倩; 杨平; 沈剑; 申海进 常州卫生高等职业技术学校; 江苏常州213000
岗位群   药学专业群   生物化学实验   重构  

摘要:《生物化学》实验对学生未来的就业与升学影响深远。文章依据专业群对应的典型岗位群对职业能力的需要,结合我校实验实训条件,调整优化了药学专业群《生物化学》实验项目;并分专业、分层次确定了差异化的实验方案。实验课程体系的重构有效适应了岗位对人才的需求,满足了学生个性化学习和发展的需要。

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