首页 期刊 高教发展与评估 基于CBI理念的大学英语ESP课程——评《ESP框架TA用型本科院校大学英语教学模式研究》 【正文】

基于CBI理念的大学英语ESP课程——评《ESP框架TA用型本科院校大学英语教学模式研究》

作者:付星 西安财经学院外国语学院
大学英语   esp课程   教学模式研究   cbi理念   本科院校  

摘要:随着经济全球化和科技的不断进步,单一型人才已经不能满足社会发展的需求,迫切需要复合型和应用型人才,以应对日益加深的国际交往和科技文化交流。根据最新的《大学英语教学指南》(征求意见稿,2015)的教学目标:培养学生的语言应用能力,增强跨文化交际意识和能力,发展自主学习能力,提高综合文化素养。

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