摘要：在护理教学中进行教学方式方法的改革，以儿科护理学教学为例，改变传统的的教学模式，采用启发式导入、画图、数轴、歌诀、视频、病例分析、图片、提问等多种教学方法，力求不断创新，增加趣味性，启迪学生智能，以适应现代教学改革，培养出新型的医护人才。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.62
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
